导读：作文标题：*离我有多远关 键 词：我有高中高二1000字字 数：1000字作文本文适合：高中高二作文大全网有话说:小编忙活了,很长时间,为了就是让您满意...
作文标题： *离我有多远
关 键 词： 我有 高中高二 1000字
字 数： 1000字作文
本文适合： 高中高二
真他妈好笑！
这还用考虑吗？其实，我早就将我班的*排了队，划分为四个等级：A级*非罗小雨莫属。这小子天生一副呆相，不懂生活，也不懂幽默。我和同位高谈阔论的时候，他就眯了眼，咧着嘴笑。更傻的是，他要看我买的学习材料，条件是帮我做作业。我几块钱的成本，就能义务使用他半年。每次把替我写好的作业交给我时，还一个劲地说“谢谢”。我心里就暗暗地笑：瞧他傻的，卖了他兴许还帮我数钱呢！
他就坐在我的左边，中间隔着一条“马路”。我估量了一下：这个*离我一米。B级*林涛和马跃。每次考试，后三名就这俩哥们和我做伴。我是不学，用老师的话说：除了学习不行什么都行！
可他们俩，天天死学也就那德行。记得一次老师提问：X－5＝6，连我都知道答案是11，可林涛的答案是“1”，马跃的答案是“30”。结果全班哄堂大笑。林涛坐在门口第一位，马跃占据着大西北，两个人和我的距离大致相等：3米。现在，我面前的练习本上写了两行字：A级，1米；B级，3米。我们学校是一所农村中学，自习课很多，课外活动时间*开放。因此，所有同学都有时间发展自己的业余爱好。我和铁哥们董新天天最大的乐事就是给女生写信。董新创下了一天写28封情书的全校记录，但第二天就被我无情地刷新了。到底我们俩谁是情圣，男生宿舍集体投过一次票。我比董新多一票，但董新不服气，说是我投了自己一票。最后协商的结果，是我和董新握手言和，共同获得了“情苑双圣”的至高荣誉。我们班有个叫鲁远的家伙，纯粹一“木头疙瘩”，平时除了做题，就是写些只有疯子才懂的诗。谁料，这狗屁诗竟给他带来了桃花运。一个我和董新共同追求，对我俩正眼不瞧的女孩KK给“木头疙瘩”写了封读之流泪，思之断肠的情书。可“木头疙瘩”却把这封“金矿”级的情书交给了班主任。我和董新捶胸顿足，嫉妒得拿头撞墙；全宿舍男生群起攻之，“木头疙瘩”不为所动。我把他列为C级*的代表。我瞄了一眼，觉得他离我大概有两米半。D级*——刚想到这，老师走上了讲台：“同学们，我们班有*吗？很显然没有！
但我要说：不学习的人就是*！
如果拿这个标准衡量，你离*又有多远呢？”不学习就是*！
不学习就是*！
我心里开始翻腾起来：我写情书流畅自如，作文时却挤不出一段像样的文字；我是班里的后三名，不愿接受情书的“木头疙瘩”鲁远却稳居第一；我把写作业的时间用在写情书上，而替我做作业的罗小雨却一路攀升，由入学时五十名到了本学期期中考试第三名……我他妈……我他妈才是*！
我的练习本上又多了行字：我离*，0米。那年，我十六岁。
关 键 词： 我有 高中高二 1000字
字 数： 1000字作文
本文适合： 高中高二
作文大全网有话说:小编忙活了,很长时间,为了就是让您满意,你要是不满意跟我说声,我们会更加玩命的干!谢谢大家哈!
本作文是关于高中高二1000字的作文，题目为：《*离我有多远》，欢迎大家踊跃投稿。
*离我有多远程章我不是*，天生不是。当老师把“*离我有多远”这几个字写在黑板上时，我心里一阵窃笑。老师说：三分钟考虑时间！真他妈好笑！
这还用考虑吗？其实，我早就将我班的*排了队，划分为四个等级：A级*非罗小雨莫属。这小子天生一副呆相，不懂生活，也不懂幽默。我和同位高谈阔论的时候，他就眯了眼，咧着嘴笑。更傻的是，他要看我买的学习材料，条件是帮我做作业。我几块钱的成本，就能义务使用他半年。每次把替我写好的作业交给我时，还一个劲地说“谢谢”。我心里就暗暗地笑：瞧他傻的，卖了他兴许还帮我数钱呢！
他就坐在我的左边，中间隔着一条“马路”。我估量了一下：这个*离我一米。B级*林涛和马跃。每次考试，后三名就这俩哥们和我做伴。我是不学，用老师的话说：除了学习不行什么都行！
可他们俩，天天死学也就那德行。记得一次老师提问：X－5＝6，连我都知道答案是11，可林涛的答案是“1”，马跃的答案是“30”。结果全班哄堂大笑。林涛坐在门口第一位，马跃占据着大西北，两个人和我的距离大致相等：3米。现在，我面前的练习本上写了两行字：A级，1米；B级，3米。我们学校是一所农村中学，自习课很多，课外活动时间*开放。因此，所有同学都有时间发展自己的业余爱好。我和铁哥们董新天天最大的乐事就是给女生写信。董新创下了一天写28封情书的全校记录，但第二天就被我无情地刷新了。到底我们俩谁是情圣，男生宿舍集体投过一次票。我比董新多一票，但董新不服气，说是我投了自己一票。最后协商的结果，是我和董新握手言和，共同获得了“情苑双圣”的至高荣誉。我们班有个叫鲁远的家伙，纯粹一“木头疙瘩”，平时除了做题，就是写些只有疯子才懂的诗。谁料，这狗屁诗竟给他带来了桃花运。一个我和董新共同追求，对我俩正眼不瞧的女孩KK给“木头疙瘩”写了封读之流泪，思之断肠的情书。可“木头疙瘩”却把这封“金矿”级的情书交给了班主任。我和董新捶胸顿足，嫉妒得拿头撞墙；全宿舍男生群起攻之，“木头疙瘩”不为所动。我把他列为C级*的代表。我瞄了一眼，觉得他离我大概有两米半。D级*——刚想到这，老师走上了讲台：“同学们，我们班有*吗？很显然没有！
但我要说：不学习的人就是*！
如果拿这个标准衡量，你离*又有多远呢？”不学习就是*！
不学习就是*！
我心里开始翻腾起来：我写情书流畅自如，作文时却挤不出一段像样的文字；我是班里的后三名，不愿接受情书的“木头疙瘩”鲁远却稳居第一；我把写作业的时间用在写情书上，而替我做作业的罗小雨却一路攀升，由入学时五十名到了本学期期中考试第三名……我他妈……我他妈才是*！
我的练习本上又多了行字：我离*，0米。那年，我十六岁。
