【第1篇】
选择
今天，又到了“游戏环节”，我的心情又兴奋又激动。
一会儿，大屏幕上出现了“××的五样”，老师让我们把自己一生中最宝贵的五样写出来。我心想：这有什么难的？人生中最宝贵的东西多得数都数不过来。
我写下了“亲人、生命、朋友、友情、成绩”。当我写完时，有些疑惑不解：干嘛要把生命中最宝贵的五样东西写下来呢？过了一会儿，老师说：“你们要把其中的一样划去。”我想：这有什么难的。当我要动笔时，又不忍心“下手”，想了一会儿：成绩不是最重要的，划了它应该不会有事吧！于是，我把“成绩”划掉了。
之后，老师又让我们划去一样东西，我想：把“友情”划去吧，只要有朋友，还能再造友情。我闭上眼睛，忍痛把“友情”划去了。
紧接着，老师说：“再划去一样。”我想：有了生命就可以再交朋友了，于是，我把“朋友”划去了。
最后，我思考了半天，“亲人”和“生命”都不忍划去。想了又想，亲人给了我生命，所以我决定划去“生命”。我咬咬牙，把“生命”划去了。
我想：可能人生就是这五样组成的，缺一不可呀！
老师点评：写得不错，心理描写细腻，各个环节都不尽相同。
【第2篇】
选择
上课了，老师让我们拿出一张纸，写出生命中最宝贵的五样东西。
我写下了“亲情、友谊、学习、食物、宠物”。写好了，老师让我们从这五样宝贵的东西中划去一样。我想了想：划去“宠物”好了，反正还有家人、朋友陪我呢。
划好后，老师说：“请同学们在剩下的四样中再划去一样。”天呐，怎么还要划！我无奈极了：算了，划去“学习”吧，反正还有家人、朋友教我呢。
没想到，老师接下来居然还让我们在剩下的三样东西中划去两样，只保留一样。什么？只保留一样？天呐，亲情、友情、食物，这让我该如何选择呢？我苦苦思索着，好像唯有食物能忍去了。于是，我果断划去了“食物”。亲情和友谊我到底应该怎样选择？选择亲情，舍掉友谊？选择友谊，舍掉亲情？不行，现在我的头脑已经一片混乱。最后，我狠了狠心，划去了“友谊”。没有朋友，还有家人陪伴我呢。
这一次的选择，虽然只是一个小小的游戏，但却使我明白了：人生道路上的选择，有时候就像我们今天做的这一个小游戏一样痛苦。
老师点评：能用具体事例，表现自己对人生的感悟，以小见大。
【第3篇】
痛苦的游戏
老师让我们写出自己心中最重要的五样东西，同学们一个个面面相觑，不知老师葫芦里卖的什么药。
我思考了一会儿，飞快地在纸上写下了“亲情、友情、健康、知识、快乐”。老师说：“现在请你们在这五样中划去一个。”教室里顿时炸开了锅，“为什么要这样呢？”“老师，能不划掉吗？”“我不知道选哪一个？”……我的大脑不禁开始了激烈的思考，“亲情、友情、健康、知识、快乐”我该划去哪一个？看着这五样东西，我迟迟下不了笔。
经过大脑反复激烈地思考，我划去了“快乐”。因为亲情能制造出快乐，友情也能制造快乐。
“再划去一个。”老师的命令如同晴天霹雳，我不知所措，只好拿起笔，用尽了全身的力气才划去了一个。
“再划去一个。”“再划去一个。”……随着老师一声声的命令，纸上只剩下了两个，“亲情”和“健康”。
“再从最后两个中划去一个。”老师说。
我的心仿佛被刀割了一般，同学们一个个低下头，埋头苦思。这时，我的心里回想起一幅幅温暖的画面：妈妈在寒夜里给我的一杯牛奶，奶奶在风雨中接送我上学……我拿起笔，划掉了“健康”。虽然有些不舍，但是亲情是最重要的。
游戏结束了，同学们一个个松了一口气，但我的心依然沉浸在游戏中……
通过这次游戏，我明白了，生命中有太多的东西要珍惜。以后我不再嫌妈妈的唠叨，不再烦同学之间发生的小矛盾，而是珍惜和家人、同学们在一起的美好时光！
老师点评：你紧扣题目中“痛苦”，以心理描写和联想等方法，将自己在游戏中所想、所感真实细腻地表达出来，结尾直抒胸臆，升华主题！
【第4篇】
残酷的心灵游戏
今天，老师给我们每个人发了一张白纸，让我们在纸上写出我们认为生命中最重要的五样东西，然后把其中四样划去，只能留下一样东西。真不知道老师葫芦里卖的什么药？
我在座位上绞尽脑汁，心想：这是什么游戏啊？既然是生命中最重要的东西，为什么要划去呢？这分明就是为难我们嘛。我抬头看看同学们，看着他们热火朝天的样子，我只好眉头紧锁，硬着头皮，埋头苦写。我在纸上分别写了“友情、亲情、智慧、快乐、游戏”这五样东西。
于是，我的选择困难症又开始了。我心想：如果没有了游戏，那生活岂不是很无聊。但我又和欢乐做对比，游戏玩着玩着就腻了，但欢乐是无穷无尽的，所以我率先淘汰掉了游戏。
但智慧也很重要，如果没了智慧，那么老师出的题目就不会做，如果不会做，那可就惨了。欢乐和智慧都挺重要的，但非要让我淘汰一个，我还是淘汰欢乐吧，毕竟没了智慧，人与人之间该怎么沟通。我无奈地提起笔来，内心正在进行一场斗争，我在“欢乐”上放下笔，那支笔似乎很重，我双手握着它，艰难地舍弃了“欢乐”。
接下来是智慧和友谊比较，我斩钉截铁般划掉了“智慧”。因为友谊是永恒的，再怎么舍弃也断不了我与朋友的关系。
最后，我在“友谊”和“亲情”上停滞了，这两样东西可是我生命中最宝贵的两样东西，哪个都不能舍弃。一个是我与朋友永恒的友情，一个是我与父母怎样都无法斩断的亲情。我望着它们，心里似乎有一分不舍，我望着这支笔，似乎都想把这支笔扔掉。回想我与朋友在公园里玩耍的场景，我的心不由得软了下来。但是，父母的亲情我也不能忘记，是他们教会我走路，是他们让我学会了说话，是他们让我看到这美好的世界。我不舍地划去了友谊，只剩下亲情，我望着纸上划去的四个词，心中不免有一丝悲伤。
这次的心灵游戏，使我懂得了：人世间最重要的东西，不是物质上的，而是心灵上的。
老师点评：小作者刻画了自己艰难选择的心路历程，注入的情感，写得感人肺腑。
【第5篇】
取舍
生活中，很多时候都需要取舍。这不，今天老师和我们做了一个游戏。
老师让我们在一张白纸上写上自己最重要的五样东西。我抓耳挠腮，郑重地写下了：健康的身体、亲密无间的小伙伴、快乐、亲人、聪明的大脑。
过了一会儿，老师下命令：“从中划去一样。”我毫不犹豫地划掉了“快乐”，心想：亲人和小伙伴们都可以给予我许多快乐呀！
接着，老师又下命令了，我不禁纠结起来：健康的身体？不行。小伙伴？不行。亲人？更不行！聪明的大脑？似乎可以，我心里想：有了聪明的大脑有什么用，没有健康的身体，没有人愿意和你一起玩耍。于是，我划掉了“聪明的大脑”。
可更痛苦的还在后面呢！老师似乎要把我们生命中重要的东西“杀”得只剩一个。老师出大招了，让我们从剩下的三个中留下一个。这时，我的心就像要切去三分之二一样痛。经过深思熟虑，我划掉了“伙伴”和“健康的身体”，留下了“亲人”，心想：亲人也是我的伙伴，是每天呵护我们的人。我划去“健康的身体”，可能是因为我的性格吧，我天生怕寂寞。
这时，我才明白亲人对我而言是十分重要的，失去了亲人，我就会失去一切。
老师点评：写清了取舍的过程以及这个过程的想法，结尾的领悟也很到位，不错！
【第6篇】
残酷的心灵游戏
我们每个人长大了都要学会放弃一些东西。今天，老师让我们把生命中离不开的五样东西一一写在一张白纸上。
我接过白纸，想了一会儿，写下了五样东西：生命、智慧、钱、篮球、零食。一、生命，因为人不管有什么东西，没有生命也只是一片空白。二、智慧，因为智慧能提高人的颜值。三、钱，因为在社会上干什么事儿都离不开钱。四、篮球，因为我长大想加入国家篮球队。五、零食，因为零食是我认为最美味、最好吃的东西。
这时，老师说：“请同学们划掉一样东西，让那样东西离开你。”我毫不犹豫地划去了“零食”，因为零食虽然美味可口，但它可以让你变胖，而且里面还有一些化学物质。
老师又发话了：“你再划去三样，只能留下一样。”我划去“钱”，钱虽然能让我享受雍容华贵，但它不能给我生命，不能给我智慧，更不能给我理想。接下来，我划去了“智慧”，因为生命和理想胜过于一切东西。现在，到了我最难选的时刻了，“生命”和“篮球”，划去其中一样。我经过深思熟虑划去了“篮球”，因为有了生命就等于有了一切。
通过这个心理游戏，我明白了一个道理：人要学会放弃一些东西，要珍惜自己最重要的东西。
老师点评：小作者详细地刻画了内心的想法，从而交代了选择的理由，结尾揭示了道理。心路历程的描写打动人心。
