关键词： 读经 小学四年级
本文适合： 小学四年级
作文来源：
本作文是关于小学四年级的作文，题目为：《我的窃读经历》，欢迎大家踊跃投稿。
我的窃读经历
书，是人类智慧的装备库。和书籍生活在一起，永远不会叹气（罗曼·罗兰）。读一本好书，就是和许多高尚的人谈话（笛卡尔）······西塞罗曾说过：“没有书籍的屋子，就像没有灵魂的躯体。”可见书在人心目中的地位很高。我也是一个书虫，不过没办法，妈妈每天才给我半个小时的读书时间。于是，窃读之战由此打响······
为了能多看会儿书，我想尽了各种办法。每天中午借上厕所的机会，我都要趁妈妈不注意，冷不丁抓起一本书就冲进厕所，锁上门。然后就在厕所里看起书来。甚至有时候坐在厕所的椅子上贪婪的看书。
晚上，由于我自己睡一个房间，妈妈一般不来我的房间。不过有时候也会突然袭击。为预防万一，到了晚上，我关上大灯，悄悄拿出一只红外线手电筒，又拿出我盼望已久的书，躲在被窝里“开”看。常常在心里暗喜自己方法高明。
不过有一次，当我在看《上下五千年》时，正为纣王的残暴而愤慨时，忽听房门咯吱一响。我赶紧把书藏进被窝里，心里像十五只吊桶打水——七上八下。心中暗暗叫苦：是不是老妈呀，可别发现我了啊！可是等了一会儿又没声音了。我悄悄把头钻出来，看见门开着，我赶紧装着熟睡的样子。可是半天又没动静······我微微的睁眼一看，门一开一合的。哦，是风吹过来了。吓死我也！我心中大喜，急忙又钻进被窝里看起来了。我为了防止被发现，时不时还观察一下周围的环境，但每次都提心吊胆。直到困了，才蹑手蹑脚的把书放回书架去······()
这就是我的窃读经历。我一直牢记高尔基说过的一段话：“热爱书吧——这是知识的泉源！只有知识才是有用的，只有它才能够使我们在精神上，成为坚强、忠诚和有理智的人，成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。”以后，我还会把窃读之战继续进行下去······
自评：这是我们五年级课本第一课《窃读记》学完后，老师让我们仿写的一篇作文，经修改后发上来。说实话，窃读真不容易，但是能获得很多的知识，我还是非常高兴。自我觉得过程写的比较具体，但语句略有些不通顺，还需继续加油！
妈妈的话：说实话，我看后感到有些心酸，儿子为了看书，还有这样的经历。每天晚上看半个小时书，是为了他的视力不再下降那么快。不过，我也终于明白他的视力下降的原因了。看来，还需和孩子进一步沟通，解决保护视力和读书之间的矛盾！
