导读：作文标题：像一只铅笔那样生活关 键 词：铅笔生活小学六年级550字字    数：550字作文本文适合：小学六年级作文网提示:本文来源于网络，作文网仅作编辑整理，...

作文标题： 像一只铅笔那样生活
关 键 词： 铅笔 生活 小学六年级 550字
字    数： 550字作文
本文适合： 小学六年级

作文网提示:本文来源于网络，作文网仅作编辑整理，转载请注明来源，谢！

本作文是关于小学六年级550字的作文，题目为：《像一只铅笔那样生活》，欢迎大家踊跃投稿。

有人问我：“你愿意怎样生活？”我摇摇手中的铅笔：“像一只铅笔那样生活。”她很惊讶。我的确是这样想的。我的出身平凡，跟一只铅笔似的。即使明牌铅笔，也来自贫瘠的山林和寂寞的矿山。我就是一支铅笔，被刷上光彩的油漆，不还是一支铅笔吗？但我不会自卑。铅笔默默无闻，却始终挺胸抬头，变成铅笔也依然像个不屈的士兵。是铅笔芯告诉我，一个人最重要的部分总是里面。为了显露自己最重要的东西，铅笔芯要忍受疼痛，刀削的疼痛。小刀是铅笔的天敌，也是让它奉献才智的唯一帮手。我也一样要承受刀削般的磨砺，但是我感谢这磨砺带给我的成长。其实，最叫铅笔疼痛的是误入歧途，一段生命牺牲得毫无价值，只好向橡皮求助。我没有铅笔幸运，人生的歧途岂能用橡皮擦掉？所以我要更加小心翼翼。随着铅笔的长度越来越短，留下的轨迹却越来越长；我剩下的生命越来越短，收获的果实也越来越多。问我的人开始愿意和我讨论铅笔的生活。她说：“可是我不想被别人握着，多不*啊!”我也渴望*，曾经觉得自己能够改变世界，只要给我所有的*就够了。可是，这世上恐怕没有“所有的*”，就像任何铅笔都要用手握着一样。你想想,即使长了翅膀的神笔，不在马良手中握着，还能画出什么呢？她好象明白了什么：“我是该向铅笔学点什么了。”心里放着一只铅笔的人要走了，我用刚才握铅笔的手来握他。我对自己说：“你还是个学生，你的人生还很漫长，等待着你的还有很多很多。”我想告诉自己，一支铅笔不管是被刀削虫咬，还是被水泡火烤，它都必须写下去，我也是同样的。