关键词： 语文老师 假如我是 小学一年级
本文适合： 小学一年级
作文来源：
本作文500字左右是关于小学一年级的[标签:suij()i]，题目为：《假如我是语文老师》，欢迎大家踊跃投稿。
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假如我是语文老师
老师，就是辛勤的园丁，细心照料着我们的成长；老师，就是一棵果树，让我们在枝繁叶茂的树叶上尽情绽放；老师，就是一支蜡烛，照亮了他人，却燃烧了自己。
二十年后的我，也是一名教师,并且是一名语文老师。
在阳光明媚的早晨，我一如既往地踏着上课铃声步入课堂。我用清脆的声音向同学们说：“上课！”“起立！”班长也用洪亮的声音喊道。同学们精神抖擞地说：“老师您好！”我环视了一下四周，说：“同学们好！”我的话音刚落，只见一个慌张的同学背着书包，气喘吁吁：“老……老师，我迟到……了。”我微笑着对那位同学说：“没关系，请回到座位，下不为例。”等到那位同学“武装”完毕后，我就开始上课了。
“同学们，今天让我们学习本组课文的重点任务——*主席，来学习这位伟人的风采以及和凡人一样的情怀。请打开书本，第98页的《七律·长征》。”同学们“唰”地一下就翻到了，真是“快如风”啊！“首先，让我们一起来朗读一遍诗词；其次，让我们来分析一下每一句话的含义。”
“红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。”同学们用精炼地语气朗读地非常专注。接下来，我又给同学们做了细致的讲解，有不少的同学似乎读懂了*的这篇诗词，比我讲的更好些。
就在同学们积极地举手时，下课铃却调皮地响了起来。我们师生只好恋恋不舍地“分别”。“下课！”我再次用清脆的声音向同学们说。“起立！”班长依然用洪亮的声音喊道。同学们“雄赳赳，气昂昂”地站了起来，说：“老师再见！”“同学们再见！”我走出教室的门去，仿佛我们所说的每一句话，都挂在湛蓝的天空中回荡……
在去办公室路上的时候，我看到了同学们在操场上嬉戏；看到了你追我赶，玩地不亦乐乎；我还看到了同学们那一张张比金子还要灿烂的笑脸。欢笑声传遍了校园的每一个角落……
就在这时，我被闹钟吵醒了。啊，原来是南柯一梦啊！
虽然这只是梦境，但是，我长大后要做一名教师，要做一名像我们班级的班主任——赵瑛老师一样优秀的教师，培养出一代又一代的优秀生，让他们成为国家的栋梁之才！
老师，您的爱如母爱般温暖；您的爱如父爱般严厉；您的爱如大海般深厚；您的爱如蓝天般高远。老师，我们感谢您为我们付出的一切，我们爱您那一张慈祥的面容！
结束
