导读：作文标题：总有属于我的季节--读《名人传》有感关键词：季节小学六年级本文适合：小学六年级作文来源：本作文是关于小学六年级的作文，题目为：《总有属于我的季节--读...

作文标题： 总有属于我的季节 --读《名人传》有感
关键词： 季节 小学六年级
本文适合： 小学六年级
作文来源：

本作文是关于小学六年级的作文，题目为：《总有属于我的季节 --读《名人传》有感》，欢迎大家踊跃投稿。

总有属于我的季节

------读《名人传》有感

进入初二以来，我一直在努力的学习，我想要追赶，体会因付出而得到胜利的感觉。虽然有时偷点小懒，但总体感觉还是充实而紧张。但月考还是不好，连作文也写跑题了，心里一直郁闷，仿佛秋天的落叶飘在我心里，什么时候才有属于我的季节？

······天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能······ 这是孟子说的，也是我认真思考的。

学习之余，我一直在看《名人传》，同样的话，罗曼·罗兰也在说着。

三位天才，贝多芬、米开朗基罗、托尔斯泰都是为了理想而不甘于庸庸碌碌的人，他们各有自己的园地、自己的季节。一个是音乐家，一个是雕塑家，一个是小说家。他们在人生忧患困顿的征途上，坚持自己的理想，他们的成就，就是他们一生辛勤耕耘的凝聚。

人生是艰苦的。在我们这个年龄段，学习就像一场比赛，一时一刻也不能松懈，我们要一直跑，因为落下的人没有广阔的天空任他们飞翔，生命中没有成功的光华任他们辉煌。而我，月考摔倒了。郑老师曾问我们服不服？ 我不服！ 因为《名人传》里有这样一句话：“不幸的人啊！切勿过于怨叹，人类中最优秀的与你们同在，汲取他们的勇气做我们的养料吧。”

我要把目标向前看，把心态放好，向学习好的同学看齐，看看我们距离多么远，学习他们好的学习方法，把时间调整好，紧追他们，一起奔跑。

我相信经过我不断的努力，我会得到等值的回报，因为春夏秋冬，总有属于我的季节。

如果引用《名人传》里的一句话，那就是：“种子还埋在泥土中·····应当等待夏天······今日，秋收已毕！”