【第1篇】
每个人都有自己特别钟爱的东西，它可能是一件珍贵的礼物，可能是一件对自己有特殊意义的物品，也可能是一只可爱的小动物……而我的心爱之物，则是一本平淡无奇，却陪伴我多年的日记本。
记得那天，我和妈妈一起去逛街，漫不经心地走在大街上，突然，我的目光被一家店橱窗中的漂亮笔记本吸引了，只见笔记本的封面上画着一张小桌子，桌子上有一本摊开的书，书旁有一盆花，桌子后方挂着一幅油画，桌子上方有一盏灯悬挂着，日记本的侧面还印着精美的图案。整本书看起来让人感觉十分悠闲，并且充满诗意。我立刻就喜欢上了这个日记本，对妈妈使出了“说服炮弹”。妈妈经不住我的软磨硬泡，最终败下阵来，给我买了这个日记本。从此以后，我便每天都在日记本上记录我的喜怒哀乐。
日记本不仅记录了我的成长经历，它还是我的良师益友。有一次，我考得很不好，感到十分沮丧。当我迈着沉重的步伐走进书房，准备做作业时，一抬头便看到书桌上放着的日记本，它封面上的那盏小灯仿佛在闪烁着告诉我：“不要气馁，努力学习，下次一定能考出好成绩，未来一片光明。”我瞬间充满了自信，认真做作业，认真学习。功夫不负有心人，我果然在下一次考试中取得了好成绩。
日记本，你是我的“无声朋友”，珍藏着我的回忆！
点评：一本看起来普通的日记本，却是小作者的心爱之物，这是为什么呢？通过小作者具体生动而又富有感情的描写，大家知道了原因——它是“无声的朋友”，陪伴着成长，珍藏着回忆。
【第2篇】
常言道：“萝卜青菜各有所爱”。人人都有自己的心爱之物，我也不例外。我有许多心爱之物，其中最喜欢的就是妈妈买给我的布偶小兔子——小西。
瞧，它多漂亮！一双粉红色的大眼睛里有几颗嫩黄色的小星星不停闪烁，为它增添了几分可爱；微微上扬的嘴角展现出一丝丝优雅和高贵；两只雪白的大耳朵长长地垂到脚边，头顶还戴着两个粉红色的小蝴蝶结。它很肥大，整个身体就像一个洁白的绒球。
它不仅仅是一个玩具，也是我成长中的陪伴者。每当我一个人在家，心里总会有几分胆怯与不安。这时，小西就会笑眯眯地看着我，仿佛在说：“小主人别害怕，我会一直陪着你。”想到这里，我心里的那几分不安也会在一瞬间化成慰藉。对于从小就怕黑的我来说，每天晚上躺在床上准备入睡的那段时间，简直就是煎熬，尽管只是两三分钟，可我却觉得比漫漫长夜还漫长。这时，小西又会笑眯眯地看着我，好像在说：“小主人，快闭上眼睛吧，和我一起乘上通往美梦河的小船，进入甜美的梦乡吧！”
它不仅仅是我成长中的陪伴者，更是我的知心朋友。无论是开心还是难过的事，我都会和它分享。当我和它分享开心的事时，它好像会和我一同哈哈大笑；当我和它分享悲伤的事时，它好像又在说：“小主人别伤心，烦恼总会过去的。”
可能在别人眼里，它不过是一个没有生命的玩偶，可在我眼里，它却是我成长中的一个知己、一个朋友、一个陪伴者！
这就是我的心爱之物——一只名叫小西的可爱布偶小兔子。
点评：紧扣“陪伴”二字，小作者用活泼、形象的语言，介绍了自己的心爱之物——一只名叫小西的布偶小兔子的外形，以及与小西之间发生的故事。拟人化的手法让表述自然、有趣、生动，很好地表达了小作者对小西的喜爱之情。
【第3篇】
每天晚饭后我总会提着我心爱的滑板出去到外面溜几圈，尤其是最喜欢到比较陡的地方玩几圈，并不是我不珍惜滑板，而是我觉得这是个滑板应有的灵魂的升华。
这块滑板是爸爸给我买的，那一天我和爸爸一起去妈妈的公司接妈妈，可离妈妈下班还有一段时间，爸爸将车开到不远处的空地旁，带我下了车，他从后备箱里拿出了一块“板子”，两头微微翘起，底下还有4个*。“你想学滑板吗？”“想！”爸爸在空地上教我：“站在滑板上将重心往右，可以往右转。”我胆战心惊地站在滑板上，怕自己摔跤，我紧紧地抓着爸爸的手不敢放。爸爸鼓励我：“加油，你能行的！”我这才慢慢敢放开手，直到能自己慢慢地向前滑和拐弯儿。
妈妈下班了，我恋恋不舍地回家了。自打那天以后，我一有空就练习滑板，经过一番摸爬滚打后，我可以非常熟练地滑滑板了。我开始在网上学习花式技巧，看到视频里人家非常酷的动作，我更加喜欢上了滑板。直到今天我对滑板的喜爱仍然只增不减。
一次，我的小滑板旁边被外公不小心磕出了一个缺口弄坏了一个*，我心疼了好一阵子。虽然爸爸又给我买了一块平头，更长更大的大滑板，可我依然不舍得这块小滑板，它陪伴了我好几年。我摔跤它也停了下来，我转弯小了他也转弯小，仿佛具有生命了，每当我站在它上面，就像鸟天生会飞，鱼本来会游似的，滑得得心应手。
在我心爱的许多东西中，每喜欢上一个东西过了一段时间，就会被记忆抛弃在孤独的角落，但这块小滑板却深深印在我心中，让我淡忘不了。
