下午放学回来，孩子就开始自己趴在桌上写起了作业。我则在厨房忙碌着准备晚上的饭。

时间不长，孩子跑过来告诉我作业写完了，我听了觉得非常纳闷：今天怎么写的这么快呢？过去一看，气得我不得了，那些字写的歪歪扭扭的、不像样子，一气之下我把他狠狠训了一顿，刚写的作业也给他撕了，让他重新写，他委屈的撅着嘴，嘴里嘟囔着走开了。

过了一会，孩子又跑了过来，大声的说：“妈妈，快看，这个字写的怎么样？”我看了看，是比刚才好多了，就说：“有进步，如果再好一点就更棒了！”孩子听了，笑嘻嘻的跑开了，不一会，又跑来了，“看，妈妈，怎么样？”不得不承认，确实好的太多了，“太棒了，如果你的每一个字都这样棒就好了。”孩子听了我的话后再次跑开了。

好一会没有动静，我悄悄走过去一看，孩子正在书桌上认真写字呢！看来批评加鼓励真不错，效果很明显吗！

孩子再次“汇报”的时候，作业已经全部写完了，那些字写的和刚才简直是天壤之别，完全不像一个人写的。

我把他刚写的和撕掉的作业放在一起，“昊昊，你觉得哪个好呢？”昊昊低着头说：“妈妈，对不起，刚才我写作业太不认真了，光想着写完作业出去玩，结果没有写好，下次再也不这样了！”“昊昊，妈妈也要对你说声对不起，因为妈妈不该对你发火，不该撕掉你的作业，妈妈保证，下次再也不这样了，好吗？”孩子高兴的点点头，笑着跑了。

通过这件事使我明白：批评和夸奖一样重要！

批评不是目的，只是一种手段，他是要让孩子明白自己犯了错误，知道自己错在哪里，下次遇见同类事情时如何处理，不至于犯相同错误。而夸奖呢，不仅可以提高孩子的自信心，还是孩子进步的助推器。

批评和夸奖是相辅相成的，缺一不可，没有批评的夸奖可能会让假象遮住你的眼睛，沾沾自喜，甚至骄傲；没有夸奖的批评只会使你丧失信心，坠入深渊。

当然了，作为家长，我们都希望对孩子多些夸奖，少些批评，甚至是没有批评。