导读:作文标题:用心灵飞翔———假如给我三天光明读后感关 键 词:心灵飞翔假如给我三天光明读后感高中高二1000字字 数:1000字作文本文适合:高中高二作文大...
作文标题: 用心灵飞翔———假如给我三天光明读后感
关 键 词: 心灵 飞翔 假如给我三天光明 读后感 高中高二 1000字
字 数: 1000字作文
本文适合: 高中高二
如果海伦• 凯勒不是用心去体会,她能从此踏入知识的海洋吗?同时,我又想到了电影《隐形的翅膀》里的大姐姐,失去双臂的她由于不能生活自理,不会写字,被学校拒之门外,但是她没有气馁,凭着不屈不挠的精神,学会了生活自理,用脚写的字比我们正常人用手写得还要漂亮。如果她没有用心去学,她能最终在残运会上获得金牌吗?我不禁想到了我的奥数学习。五年级我开始学习奥数,平时做惯了容易题目的我,一看到难题就想放弃,不是向家长求助,就是开天窗,有时还要抱怨父母没有遗传给我聪明的基因。现在想想,其实并不是我比别人笨,而是我缺少一颗不怕困难的决心。和海伦•凯勒相比,我的困难简直是小巫见大巫,如果我也用心去学,哪有学不好的道理?还有,海伦•凯勒在书中提到她问远足回来的朋友是否看到一些什么,但她的朋友告诉她没什么特别的。虽然海伦•凯勒说她已习惯别人的回答,但她仍热切描述她所触摸到的大自然。看到这里,我觉得太惭愧了。是啊,我就像是海伦•凯勒笔下的朋友,有多少次爸爸妈妈带我出去旅游,回家后我回答他们的是没什么好看的。为什么我们看到的大自然还不如一个盲人呢?正如海伦•凯勒写的“那些有眼睛的人显然看得很少,对于世界上充盈的五颜六色、千姿百态万花筒般的景象,他们认为是理所当然的,也许人类就是这样,极少去珍惜我们所拥有的东西,而渴望那些我们没有的东西。”我太不珍惜我所拥有的,我太不用心去观察我所看见的,海伦•凯勒的这一段话深深打动了我。在以后的日子里,我要用心去体会生活中的每一天,这样我才会觉得生活是那么美好,那么值得我去珍惜。《假如给我三天光明》让我受益匪浅,它不但让我从中找到了学习的动力,也让我学会了用心灵飞翔。感谢海伦•凯勒。
关 键 词: 心灵 飞翔 假如给我三天光明 读后感 高中高二 1000字
字 数: 1000字作文
本文适合: 高中高二
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本作文是关于高中高二1000字的作文,题目为:《用心灵飞翔———假如给我三天光明读后感》,欢迎大家踊跃投稿。
当我看完海伦•凯勒的《假如给我三天光明》,合上书时,我蓦然在封底上看到了这么一句话“我的身体虽然不*的,但我的心是*的”。它让我陷入了沉思。是啊,海伦•凯勒在十九个月大的时候,一场突如其来的大病,使她告别了有声有色的世界,从此在无声无色中开始了生活。直到安妮•莎莉文老师来到海伦家,小海伦才学会了用心灵去感知事物,让她慢慢摆脱了无助而又无知的世界。在文中,海伦•凯勒在关于老师如何教她认识“water”这个单词时写到:“我静静地站着,注意着她手指的动作,突然间,我恍然大悟,有股神奇的感觉在我脑中激荡,我一下子理解了语言文字的奥秘,知道了水这个字就是正在我手上流过的这种清凉而奇妙的东西……我开始以充满新奇的眼光看待每一样东西”。看到这里,我深深感到一个盲人要学会一个简单的单词需要花费多大的精力啊!如果海伦• 凯勒不是用心去体会,她能从此踏入知识的海洋吗?同时,我又想到了电影《隐形的翅膀》里的大姐姐,失去双臂的她由于不能生活自理,不会写字,被学校拒之门外,但是她没有气馁,凭着不屈不挠的精神,学会了生活自理,用脚写的字比我们正常人用手写得还要漂亮。如果她没有用心去学,她能最终在残运会上获得金牌吗?我不禁想到了我的奥数学习。五年级我开始学习奥数,平时做惯了容易题目的我,一看到难题就想放弃,不是向家长求助,就是开天窗,有时还要抱怨父母没有遗传给我聪明的基因。现在想想,其实并不是我比别人笨,而是我缺少一颗不怕困难的决心。和海伦•凯勒相比,我的困难简直是小巫见大巫,如果我也用心去学,哪有学不好的道理?还有,海伦•凯勒在书中提到她问远足回来的朋友是否看到一些什么,但她的朋友告诉她没什么特别的。虽然海伦•凯勒说她已习惯别人的回答,但她仍热切描述她所触摸到的大自然。看到这里,我觉得太惭愧了。是啊,我就像是海伦•凯勒笔下的朋友,有多少次爸爸妈妈带我出去旅游,回家后我回答他们的是没什么好看的。为什么我们看到的大自然还不如一个盲人呢?正如海伦•凯勒写的“那些有眼睛的人显然看得很少,对于世界上充盈的五颜六色、千姿百态万花筒般的景象,他们认为是理所当然的,也许人类就是这样,极少去珍惜我们所拥有的东西,而渴望那些我们没有的东西。”我太不珍惜我所拥有的,我太不用心去观察我所看见的,海伦•凯勒的这一段话深深打动了我。在以后的日子里,我要用心去体会生活中的每一天,这样我才会觉得生活是那么美好,那么值得我去珍惜。《假如给我三天光明》让我受益匪浅,它不但让我从中找到了学习的动力,也让我学会了用心灵飞翔。感谢海伦•凯勒。