导读:作文标题:洗衣服关 键 词:洗衣服初中初一650字字 数:650字作文本文适合:初中初一本作文是关于初中初一650字的作文,题目为:《洗衣服》,欢迎大家踊...
作文标题: 洗衣服
关 键 词: 洗衣服 初中初一 650字
字 数: 650字作文
本文适合: 初中初一
今天早上起床,我发现还有一些昨天换下来的衣物还没有洗,“一定是妈妈有事出去了,还没来得及洗,哈哈!
趁妈妈不在我终于可以显示下我的动手能力了。”说动手就动手,我先把衣服浸湿,然后打肥皂,我一边搓一边唱:“我搓,我搓,我搓搓……”“洗唰刷,洗唰刷,洗唰刷,哦!
哦……”觉得泡泡不够多,我又加了一些肥皂。现在,泡泡多得都可以组成一个泡泡王国了!
最后的步骤就是冲洗了。啊!
冰凉刺骨的自来水,我忍不住地缩回了手。“真冷!
”考验我的时刻到了,一定要坚持!
坚持到底就是胜利!
我就这样鼓励着自己,衣服终于洗好了。中午妈妈回来了,我在房间里写作业。就听见妈妈在外面自言自“呀?衣服洗好了?真干净啊!
”我在房间里偷偷地笑。妈妈跑进房间问我:“今天衣服谁洗的?”我调皮地说:“可能是田螺姑娘吧!
”“哦,原来我们家还有一个小田螺啊!
”说着话妈妈还在我脸上亲了一下,我的脸一下子就红了。父母是多么辛苦啊!
他们除了家务,还有繁重的工作,一天下来已是筋疲力尽。我想以后我还要找机会偷偷地帮助父母做些力所能及的家务,也算是替父母减一下负啦!名师点评:小作者是一个能为妈妈减轻家务的好孩子。瞧,“我先把衣服浸湿,然后打肥皂,我一边搓一边唱:“我搓,我搓,我搓搓……”“洗唰刷,洗唰刷,洗唰刷,哦!
哦……”觉得泡泡不够多,我又加了一些肥皂。现在,泡泡多得都可以组成一个泡泡王国了!
最后的步骤就是冲洗了”,这一情景,让我们感受到了你在快乐中劳动着,你在劳动中感受着快乐。文章语言流畅,叙述真实,表达清楚。从文字中看出,小作者是一个非常开朗的孩子,你的文字洋溢着快乐的气息。(学乐中国特聘教师:许奕文老师)2009-2-8 22:00:00
关 键 词: 洗衣服 初中初一 650字
字 数: 650字作文
本文适合: 初中初一
本作文是关于初中初一650字的作文,题目为:《洗衣服》,欢迎大家踊跃投稿。
我们这一代的孩子,大多都是独生子女,很少做家务,当然我也不例外。家里有爷爷奶奶爸爸妈妈宠着,哪轮得着我做家务呀!今天早上起床,我发现还有一些昨天换下来的衣物还没有洗,“一定是妈妈有事出去了,还没来得及洗,哈哈!
趁妈妈不在我终于可以显示下我的动手能力了。”说动手就动手,我先把衣服浸湿,然后打肥皂,我一边搓一边唱:“我搓,我搓,我搓搓……”“洗唰刷,洗唰刷,洗唰刷,哦!
哦……”觉得泡泡不够多,我又加了一些肥皂。现在,泡泡多得都可以组成一个泡泡王国了!
最后的步骤就是冲洗了。啊!
冰凉刺骨的自来水,我忍不住地缩回了手。“真冷!
”考验我的时刻到了,一定要坚持!
坚持到底就是胜利!
我就这样鼓励着自己,衣服终于洗好了。中午妈妈回来了,我在房间里写作业。就听见妈妈在外面自言自“呀?衣服洗好了?真干净啊!
”我在房间里偷偷地笑。妈妈跑进房间问我:“今天衣服谁洗的?”我调皮地说:“可能是田螺姑娘吧!
”“哦,原来我们家还有一个小田螺啊!
”说着话妈妈还在我脸上亲了一下,我的脸一下子就红了。父母是多么辛苦啊!
他们除了家务,还有繁重的工作,一天下来已是筋疲力尽。我想以后我还要找机会偷偷地帮助父母做些力所能及的家务,也算是替父母减一下负啦!名师点评:小作者是一个能为妈妈减轻家务的好孩子。瞧,“我先把衣服浸湿,然后打肥皂,我一边搓一边唱:“我搓,我搓,我搓搓……”“洗唰刷,洗唰刷,洗唰刷,哦!
哦……”觉得泡泡不够多,我又加了一些肥皂。现在,泡泡多得都可以组成一个泡泡王国了!
最后的步骤就是冲洗了”,这一情景,让我们感受到了你在快乐中劳动着,你在劳动中感受着快乐。文章语言流畅,叙述真实,表达清楚。从文字中看出,小作者是一个非常开朗的孩子,你的文字洋溢着快乐的气息。(学乐中国特聘教师:许奕文老师)2009-2-8 22:00:00