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明天的作文400字

来源: 作文大全2023-08-26 14:36:18
导读:想写好关于明天作文吗?这里提供了大量关于明天作文的段落,以及明天作文的好词好句等。本篇内容主要选10篇优质原创文章,每篇结尾还带专家点评。托起明天的太阳春风微拂...
想写好关于明天作文吗?这里提供了大量关于明天作文的段落,以及明天作文的好词好句等。本篇内容主要选10篇优质原创文章,每篇结尾还带专家点评。
托起明天的太阳

春风微拂,

幼嫩的绿色,

从土壤中探出渴望的眼睛,

一切的希望开始启航。

一双手,

在黑色的田野上,

书写白色的理想。

双眸温柔,

渲染梦的绚烂。

那三尺讲台,

承载着您的心血,

而我们就是您的希望,

老师啊!

是您给我插上翅膀,

让我在这知识的天空中翱翔!

小小的芽,

从鹅黄到青绿,

在阳光中茁壮成长。

鬓边的发,

从乌黑到苍白,

在岁月中沧桑。

但生命,

以新的形式轮回。

我,

我们,

带着您的微笑,

带着您的慈祥,

向着蓝天飞翔。

爱,

是您给我们的力量。

善良,

是您给我们的翅膀。

春蚕到死丝方尽,

蜡炬成灰泪始干,

您燃烧着自己,

照亮了我们前进的道路。

无论我们飞得多远,

无论我们飞向何方,

这一生,

总有您深刻的影响,

这一生,

总有您付出的辉煌。

我们——

是您点亮的希望;

我们——

是您放飞的梦想;

我们——

是您托起的太阳。

专家点评:

诗中对比手法运用成功。描写“我”是“小小的芽,从鹅黄到青绿,在阳光中茁壮成长”;描写老师是“鬓边的发,从乌黑到苍白,在岁月中沧桑”。 侧面描写是另一亮点,“我们——是您点亮的希望;我们——是您放飞的梦想;我们——是您托起的太阳”。


明天

在生命哲学里,今天和明天就像一块硬币的两个面。它们只是图案不同,但人们总是喜欢欺骗明日,怀念昨天,却容易丢失连接昨天与明天的今天。

一个阴沉有无雨的日子,我在家里寻思着我该干什么。我迷茫着:人的一生有很多事情要去做,能想做什么就做什么的人是少之又少。更多的人则是匆匆走过一生,为了一时的懒意,不去完成自己的梦想,最终悔恨一生。它们会对年轻人说:“孩子,一定要珍惜时间啊!”但能把这句话听进去的人能有几个呢?这样就又步了他后尘。

我忽然意识到,我这样漫无目的地思考,不是也在浪费时间,浪费今天吗?我猛然直起身子,赶紧忙碌起来,生怕时间在我的踌躇中悄然溜走,像暮色中从我窗前飞过的小鸟,难觅踪影。又生怕一声叹息后,只能将今天装入行囊,交给昨天带走,多少个明天变成今天后又重归昨天,人们能把握的又是哪一天呢?我赶紧将思绪牵回到现实。

专家点评:

这是一篇关于感叹时间的作文,语言比较具有感染力,“在生命哲学里,今天和明天就像一块硬币的两个面”等比喻比较新颖,但是不足之处在于:文章结构不是十分清晰。今后作文,希望小作者能够在谋篇布局上多下功夫。


祖国的明天更美好

金秋十月,丹桂飘香,在收获的季节里,我们迎来了伟大祖国60岁的生日。万民同庆,举国欢腾,神州大地,普天欢庆各族人民的伟大节日。

六十年前的这一天,中国伟大领袖*庄严宣告:*成立了!从此,中国人民迈开巨大的步伐,意气风发地走在*大道上。特别是1978年党的十一届三中全会以来,在*理论的指引下,中国*领导全国人民,沿着*方向展翅翱翔,祖国插上了改革开放的翅膀,中国的综合国力迅速增强,人民的生活质量年年提高,祖国日新月异的变化令世人瞩目。

今年是世界反法西斯暨中国人民抗日战争胜利64周年,中国人民不会忘记,64年前那些难忘的荧幕形象:小兵张嘎、狼牙山五壮士、闪闪的红星中的潘冬子……不仅唤醒了一代人对过往历史的怀念,而且呼唤着和平年代中的英勇和坚贞。

60年风同风雨雨,60年沧桑巨变,谁也不会忘记60年前一个个历史见证。我们坚信,祖国的明天更美好。

专家点评:

这篇文章歌颂了祖国的发展。小作者列举了60年来中国发展的里程碑,来歌颂祖国的伟大,表达了小作者浓浓的爱国情。文章语言优美,用词准确,如果能联系实际就更棒了。


奔向明天拥抱幸福

打开心灵希望的窗户,

迎接冉冉升起的日出;

让温馨和煦的风吹拂,

让梦想羽翼唱响旋律;

让繁荣富强壮大民族,

让明天兴旺永远和睦。

打开心灵希望的窗户,

带着愉快心情去追逐;

让自信勇气受到鼓舞,

让四海宾朋分享幸福;

让智慧创新获得富裕,

让明天惬意充满乐趣。

打开心灵希望的窗户,

扬起理想风帆去征服;

让陈旧理念脱胎换骨,

让崭新精神面貌驾弩;

让灵秀山川众人仰慕,

让明天健康魅力永驻。

打开心灵希望的窗户,

迈出英姿飒爽的脚步;

让坎坷挫折低头屈服,

让生命之花阳光沐浴;

让诗情画意描绘蓝图,

让明天福禄七彩丰足。

打开心灵希望的窗户,

保持旺盛精力的勤笃;

让风流潇洒弥漫旅途,

让智慧执笔谱写歌曲;

让改革进程马力加速,

让明天丰碑镌刻赞誉。

专家点评:

这首诗歌用排比的修辞手法,极有气势地写了“打开心灵希望的窗户”的所见所闻所感,抒发了作者积极向上的思想感情。诗歌讲究节奏美,含蓄美、意境美,句式整齐,读来琅琅上口


我微笑这走向明天

我微笑着走向明天。

无论明天有多少艰难险阻。

我微笑着走向明天,无论明天是否布满荆棘。

我始终微笑,微笑着走向明天。

明天,报我以悲伤吗?

我是一根劲竹经得起千击万磨。

明天,报以我崎岖吗?

我是一条潺潺的溪流,无论多么崎岖的小路都无法阻挡我迈向明天的步伐。

明天,报我以阴晦吗?

我是一根蜡烛,用生命照亮通往明天的路。

明天,报我以成功吗?

我不会沉浸于今天的喜悦,我会高昂着头微笑着驱逐明天的成功。

明天,报我以失败吗?

我不会因失败而颓废,我依然会昂起头微笑,接着去追逐明日的崛起,明日的成功。

我既然选择了微笑,那便不需要哭泣。

我既然选择了微笑,那便不用管未来是平坦还是泥泞。

我既然选择微笑,那便只管风雨兼程的走向充满光亮的明天。

明天——你还好吗?

专家点评:

这首诗歌简短,耐人寻味,用象征的手法,写出“我微笑这走向明天”。语言俊逸,如“无论多么崎岖的小路都无法阻挡我迈向明天的步伐”,富有节奏感,意象典型。


明天

有许多的未知总是在这一刻无声无息的上演着。

傍晚,踏着春天悠柔的风漫步在城市的边沿,忙碌了一天的灵魂极力的去寻求一份超然的静逸。这个暗淡的小城有着一条肮脏的河,河本来也算得上是小城特有的一处风景的,但随着现代文明的蔓延也开始变化,所不同的是河变得越来越脏。这不仅让我想起了闻一多先生的《死水》,“这是一沟绝望的死水,清风吹不起半点涟漪。”

春天的风是柔和的,犹如江南少女那含羞的豆蔻花季――让人痴迷和爱恋。“这是一沟绝望的死水,这里断不是美的所在,不如让给丑恶来开垦,看他造出个什么世界。”既然放下了一天的庸碌就姑且不去理它吧!

明天?当夜幕低垂的时候我就抬头看看那若隐若现的星空,或许人生就这样往昔轮回更替而去?海明威曾经说过:“这个世界是美丽的,它值得我们每一个人去奋斗。”是的,我们的希望还在传递和延续着。

春天的郊区是格外的清新而爽朗,有着泥土的气味和麦苗,蚕豆花的安然。生活,因着每个视点而多姿。

专家点评:

作者抓住春天郊区里的一些景物从而触发自己对今天与明天的思考,文章立意浅显而耐人寻味。但文中对那一条肮脏的河水以及闻一多的《死水》的描写究竟有何寓意,文章在这一点上还是模糊的。


明天的明天

“明日复明日,明日何其多。”

一次,小明在上语文课。小明爬在桌上呼呼大睡,好像事不关己。老师心血来潮,让小明回答一个很有难度的问题。老师叫了好几声,终于把小明叫醒了。小明心想:老师今天怎么了,简单问题我都不会,难的一样。小明站起来,不吭一声。

老师心想:小明啊小明,你还能干点什么?老师立刻变得严肃起来,说:“小明,这个问题有点难,我也就不难为你了。不过你的作业呢?”“明天!”小明说。“昨天你就说明天了,今天还说明天交,要是永远这样,你什么时候可以交作业呢?”“老师,我忘了,昨天我没说完,应该是明天后面再加的明天,变成明天的明天才对啊!”

在我们生活中,不能学习小明,更不能学习小明今天拖到明天,明天拖到后天,这种不好的精神。要让“明日复明日,明日何其多”警告自己不能向小明一样,要做到当天的事当天完成。

专家点评:

文章通过叙述课堂上发生在小明身上的一件事,使作者明白了一个道理:做到当天的事当天完成。文章语言平淡随和,表达不准确,通篇叙事,内容枯燥乏味。


中国还会有明天吗

当今社会腐败、国家无能,还能聚齐人心吗?

桥梁坍塌,人员伤亡,百姓就不是人吗?农民居民和城镇居民的补偿金额何故相差22万之多。这些问题难道*就不应该给我们一个解释吗?

谁能想象当你行驶在国家建设的桥梁上,心中一直想着桥梁会不会坍塌吗?桥梁何故坍塌?难道中国坍塌的桥梁还少吗?要是制桥的时候检查严密一点、工作认真一点、钱用多一点、质量好一点,也许就能避免这些事故的发生。难道这些问题领导就不应该给我们一个说法吗?

这个社会还有真实性可言吗?不要总是说一套做一套。

*曾经说过“还看今朝”,还看什么?看看这个社会是什么样子?这个国家这个社会已经到了不可理喻的地步啦。妄想着我们的生活会越来越好?出门就遇见抢劫、过桥就桥坍塌、驾驶就车祸。

这样腐败、无能的国家用什么来谈明天?

专家点评:

这篇议论文作者以反问句拟题,具有强烈的感情色彩。文中列举很多实例表达了对国家的失望。但作者犯了以偏概全的错误,只看到了社会存在的不良现象,而没有看到我们国家积极的、美好的、感人的、正能量的一面。作为有可读性的文章,无论什么时候,都应弘扬真善美,贬斥假丑恶,给人积极乐观向上的感情。


观《今天明天》有感

今天,我们观看了一场传播逃生知识的电影——《今天明天》。

电影的主人公是一个淘气男孩——米拉。他因为乱动了龙珠,放出了“黑震天”,使自己来到了安吉陆地,并认识了乐乐熊。但可恶的黑震天*后,四处作恶。并用各种自然灾害阻止他们打开画轴。最后,还是夏娜姐姐的牺牲唤起了米拉的记忆,使他念出了密码,保护了大家。

在电影中,无论是爱跳舞的青蛙,还是想成为北京烤鸭的大鸭子。都一个个的那样善良,可爱。我还在这部电影中学会了许多逃生知识:面对泥石流,要尽量到两侧的高山石上躲避;被埋在废墟下时,要弄出响声……

电影中,我最喜欢的一句话是——今天的准备是为了明天生命的延续!所以,现在的我们要好好学习,只有把握住了今天,才能更好地去拥抱明天!

专家点评:

这是一篇观后感,作者在看完《今天明天》后,感悟到要“把握今天”的道理。文章语言平淡,作者没有结合现实展开阐述,使得文章语言不具有说服力,无法给人留下深刻印象。


我们明天毕业了

结束了六年的小学生历程,我们明天毕业了。在此,我要向尊敬的老师和同学们的关照。

虽然即将与相处六年的同窗好友分别,告别敬爱的老师和亲爱的母校,但无法把以前老师对我们的教导忘记:可曾记得,六年前,我们还是一群无知而又顽皮的小孩,而如今个个都已变成全面发展的少年。的确,老师们六年的爱心浇灌,六年的精心磨砺,她们的黑发已泛起点点霜花;六年的岁月如梭,六年的呕心沥血,她们的脸颊写满了丝丝牵挂;六年的春去春回,六年的执着追求,她们的眼睛注满了殷殷嘱托。风沙能吹老岁月,但无论世事如何变幻,我们都不会忘记母校,不会忘记给予我们六年培养和爱护的老师们。六年来,老师和我们如影相随不离不弃。阳光灿烂的日子里,老师开开心心地跟在我们的身后。老师快乐着我们的快乐。当我们的眼眸在辉煌的阳光下晶晶发亮时,老师便在我们的神飞顾盼中为大家舞蹈。

诚实小学六年级一班 单连辉

专家点评:

语言平淡,不会描写