导读:作文标题:数字王国之骄傲的“9”关 键 词:骄傲小学六年级600字字 数:600字作文本文适合:小学六年级本作文是关于小学六年级600字的作文,题目为:《...
作文标题: 数字王国之骄傲的“9”
关 键 词: 骄傲 小学六年级 600字
字 数: 600字作文
本文适合: 小学六年级
”因为它的这个毛病,它的朋友就越来越少了。瞧,这次它俩又碰面了。“9”又犯嘀咕了,轻轻地说:“真是没用的东西!
”恰巧被路过的“1”听见了,马上就生气地说:“谁说‘0’没用了?”“我就这么说,怎么着?”“9”赖皮地说。“我们比大小,看谁大!
”“1”双手插着腰,快气得跳起来了。“比就比!
”“9”一点也不怕。“9”心想:绝对我赢的啦,看我怎么把你们输的心服口服!
“1”一把抓住“0”的手,组成一个“10”,“1”又把自己的助手布娃娃叫了过来,说:“你哪一些积木来搭出我们这些数。”布娃娃搭了一会就搭好了。“你自己猜猜,哪边是你的数。”“多的那边!
”“9”不假思索地说。“错了,你再数数。”“1234……还真是!
”“我们那些兄弟姐妹包括你跟‘0’凑在一起都比你大呢!
布娃娃,搭个‘20’!
”“9”又数了数,真的比他大,“你知道吗,‘0’分身出好多兄弟,再加上我们1~9数字其中的一个,就是很大的数了呢!
”“9”觉悟了,知道自己不是世界上最大的数,后悔地说:“我再也不小瞧‘0’了,再也不小瞧大家了。”“知错就好,”“1”笑眯眯地说,“我们玩游戏去!
”“9”再也不骄傲了,朋友也越来越多。名师点评:小作者这篇作文巧妙地运用数字的特性,讲出了“不能盲目自大”以及“团结力量大”等道理,给读者留下了深刻的印象。作文把“9”的狂妄和“1”的机智聪明表现得很到位,让读者感到很生动有趣。(学乐中国特聘教师:罗丹娜老师)2009-6-1 8:53:00
关 键 词: 骄傲 小学六年级 600字
字 数: 600字作文
本文适合: 小学六年级
本作文是关于小学六年级600字的作文,题目为:《数字王国之骄傲的“9”》,欢迎大家踊跃投稿。
在阿拉斯森林的深处,有一座数字王国。数字王国里的数字“9”很骄傲,他觉得自己是数字王国里最大的一个数字,它十分看不起“0”,它认为“0”只能表示什么都没有,所以每次遇到“0”,它都会在心里说:“没用的东西!”因为它的这个毛病,它的朋友就越来越少了。瞧,这次它俩又碰面了。“9”又犯嘀咕了,轻轻地说:“真是没用的东西!
”恰巧被路过的“1”听见了,马上就生气地说:“谁说‘0’没用了?”“我就这么说,怎么着?”“9”赖皮地说。“我们比大小,看谁大!
”“1”双手插着腰,快气得跳起来了。“比就比!
”“9”一点也不怕。“9”心想:绝对我赢的啦,看我怎么把你们输的心服口服!
“1”一把抓住“0”的手,组成一个“10”,“1”又把自己的助手布娃娃叫了过来,说:“你哪一些积木来搭出我们这些数。”布娃娃搭了一会就搭好了。“你自己猜猜,哪边是你的数。”“多的那边!
”“9”不假思索地说。“错了,你再数数。”“1234……还真是!
”“我们那些兄弟姐妹包括你跟‘0’凑在一起都比你大呢!
布娃娃,搭个‘20’!
”“9”又数了数,真的比他大,“你知道吗,‘0’分身出好多兄弟,再加上我们1~9数字其中的一个,就是很大的数了呢!
”“9”觉悟了,知道自己不是世界上最大的数,后悔地说:“我再也不小瞧‘0’了,再也不小瞧大家了。”“知错就好,”“1”笑眯眯地说,“我们玩游戏去!
”“9”再也不骄傲了,朋友也越来越多。名师点评:小作者这篇作文巧妙地运用数字的特性,讲出了“不能盲目自大”以及“团结力量大”等道理,给读者留下了深刻的印象。作文把“9”的狂妄和“1”的机智聪明表现得很到位,让读者感到很生动有趣。(学乐中国特聘教师:罗丹娜老师)2009-6-1 8:53:00