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作文标题： 2009届四川成都三诊作文题目解析及范文
关 键 词： 题目 高中高三 2900字
字 数： 2900字作文
本文适合： 高中高三
我不知道从哪里来，也不知道自己能做什么。
春天，我欣然长出了绿叶，蓬蓬勃勃，葱葱茏茏。在我的树阴下，人们嬉戏、闲谈。我可以给我这么多的欢乐，自己也不知晓。我只生长自己，什么也没有做。
秋天，我开始落叶，飘飘洒洒，纷纷扬扬。在我的身边，人们喝酒，吟诗。我可以给人这么多的欢乐，自己也不知晓。我只生长我自己，什么也没有做。
无数个春花秋月，我老了，人们把我锯了下来，我便只是一个树墩了。在树墩上还有人坐着停歇，思索人生的开端。
我长成了一棵树，并以一棵树的方式在世界上消失，这便是生命中最美丽的哲学。
要求：选择一个角度构思作文，自定立意，自选文体，自拟题目，不要脱离材料内容含意的范围作文；不要套作，不得抄袭。
[题目解析] 一、分析语段，找到着力点。
初读材料，似乎只是平实的叙述和纯粹的抒情，命题人并没有提供写作的方向和范围。既没有明白可把握的主体，也没有明显的提示性语言。其实不然。
我们分析语段，我们能够发现，作者的叙述和描写明显地分为两部分，主体部分叙述了树的一生的历程以及与别人的关系，他做着似乎自己也不知道的事情，为别人提供了方便。最后一段是第二层。这段中又分为两层，前面的“我长成了一棵树，并以一棵树的方式在世界上消失”概括了树的一生的生命历程，后一句“这便是生命中最美丽的哲学”实则是作者假树之口发出的不动声色的的感叹。也即是说，这篇文字材料中有明显的提示性的表示观点倾向的语句。这句就是我们写作的出发点所在。
二、从重点语句入手，找到写作立意的方向。
我们前面已经说过，“这便是生命中最美丽的哲学”实则是作者假树之口发出的不动声色的感叹。这篇文章中作者要传递的观点就在这里。这句的重心是“生命中最美丽的哲学”，而出发点是“这”，因而找到了“这”的指代意义就找到了写作的方向。
让我们把眼光回到文章内部，我们会发现，在文章里，有句话重复了两次：“我可以给人这么多的欢乐，自己也不知晓。我只生长我自己，什么也没有做。”这句话描述的是树对人类的贡献和它对自己这种行为的认识，这句话就是“这”的指代对象。因而，把这句话代入“这便是生命中最美丽的哲学”，并加以替代转换，也就找到了写作立意的方向。因而作者的观点“生命中最美丽的哲学”就体现在“我可以给人这么多的欢乐，自己也不知晓。我只生长我自己，什么也没有做”这句话中。
三、剖析重点语句，确立立意写作方向。
通过前面的剖析，我们已经确立了写作立意的方向，应该从“我可以给人这么多的欢乐，自己也不知晓。我只生长我自己，什么也没有做”这句话推出，那么剩下的事情就是来解读这句话。对这句话的解读，也就是对作文立意方向的确定。
这句话中，树说自己给人带来了这么多的欢乐，但是它并不知晓，它觉得它只是按照自己的方式生长，而并没有做什么（这句话好象什么都没有说）。这句话告诉我们，树给人带来了欢乐，为人做出了自己的贡献，为人奉献了力量，树并没有刻意去强调自己给别人带了好处。这种不强调，并不是树本身不知道，而是“述而不作”“做而不言”，这让我们想到了《史记》中的一句话：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这与儒家提倡的“君子敏于行而讷于言”有很大的相似之处，强调的是儒之大者、侠之大者（如《射雕英雄传》中的郭靖）。树说自己并不知道，它只是按照自己的方式生长，并没有做什么，这实际是告诉我们，树在生长自己的同时，就实际为人带来了好处和做出了贡献，这则是告诉我们，当我们在做好自己的同时，也就为别人做出了贡献，因而我们要强调做好自己（注意不是唯我独尊）。
上面的两个方面，不管从那个角度分析，都实质强调了一种关系，即我与他人，这是考生在考场写作时必须注意和把握的，不能够只写一个方面。
这些都确定后，我们就不难推出立意了，比如传统的默默无闻的奉献是切合题意的，而强调人要真实而平凡地活着，人要做好自己（同时就自然为别人带来了好处）、对生活的态度和价值都是切合题目的命题要求的。
明白了这些，作者就不难找出写作的材料。只是在叙述和表达的时候，注意叙述的角度，使用第一人称要慎重,因为这样写容易表达成只要做好自己就行，而这样的写作，是不符合“述而不作”这个要求的。写自己,要注意突出平实的一面,质朴中见精神.另外，在写作要避免只强调我，而忽略了人的社会属性，如人都是为我的。这将列入思想不健康的行列。
[范文展示] 小草自述 一考生 我是一棵小草，普通而平凡。
三月，微带暖意的风吹来，在和煦的阳光普照下，大地妈妈苏醒了。于是，她唤醒了正在她怀抱里酣睡的我们。
睁开朦胧的睡眼，“啊！
妈妈，怎么这么黑呀？我怎么什么都看不到？”妈妈笑了笑说：“孩子，光明就在你的上面，来，爬到妈妈的肩头上，你就可以看到光明了，而且还有蔚蓝的天空，飘逸的浮云，流淌的溪流……” 于是，我踏上了征程。目标是妈妈的肩头。黑暗、孤独、寒冷、恐惧，我的心在颤抖。可是当我想到天空、浮云、溪流……我，怀着希望艰辛地前进着，义无返顾。
一天、两天，一周、两周，终于，我站在了妈妈的肩头。果然，飘动着浮云的天空是那么的蓝，流淌着潺潺的小溪是那么美……此时此刻，到处都是生命的气息，包括我的。
又一个月过去了，在妈妈的呵护下，我已经更加强壮了。一天，两个人带着一个木板来到我们的家里。我好奇地伸出脑袋盯了他们一眼。啊，样子挺怪。只见他们支起手中的木板，对着我和兄弟姐妹们看，然后挥舞着手中的笔，嘴里小声地说着什么。我侧耳倾听。“你看，多么美丽的一副画，天地是最好的设计师。你看，小草多么绿啊。从三月，它们破土，忍受着无穷的痛苦，所以在今天，他们是蓬蓬勃勃。它们，才是真正懂得生命内涵的人。虽然平凡，但是他们渴望着生命，热爱生命。” “是啊！
”另外一个人接着说，“它们曾经遭受过无数次痛苦。风雨中、寒风中，它们从未屈服。平凡与普通实际就已经演绎了生命的奇迹。” “人们总是追求伟大，认为伟大是生命的唯一，只有伟大才能够铸造生命的丰碑。我想当他们看见这些小草时，他们就一定会说，自己错了。” 听到他们的话，我百思不得其解。于是，我把这些话转述给妈妈。妈妈听了，点了点头，说：“孩子，你以后会明白的。” 又几个月过去了，我老了。在生命即将消逝的那刹那，我终于明白了：生命不在于大小和长短。我虽然只是一棵平凡的小草，但是，并未失却生命的意义。
我，此生无憾。
绵延三公里的沉醉 一考生 我想我再也不会看见像树一样伟大的篇章了。那是怎样的一棵树，竟然把花开满了一半的天空，香味传遍了四周。
十月湛蓝的天空万里无云，河水是明净的，象首宁静的小诗。庄稼丰满多了，就像那待嫁的新娘，看得人口水直淌。雏菊抱香犹歌，扶桑含羞败落，这是一个泰戈尔的草叶与女性的温柔如金橘的季节。
冒着白烟，烧干了河流，你听生物生生不息，十月弥漫原野，一阵风吹过，飘向了前面的杂树林，飒飒作响，远处传来几声狗吠的声音，榉木金黄可爱。车驶向前方的山坡，只见一大片一大片密密匝匝的花随意地铺在山坡上，热烈酷煞，纵横成诗。我们再靠近一点点就能够看到大树了，冥冥中一种声音牵引着我们，我靠近了它，只见树上挂满了藤蔓，藤蔓上开满了无数的小花，树皮斑驳，遒劲虬枝四散。如此的一棵老树，叶子蓊蓊郁郁，小鸟在树上栖息。
这棵树活脱一位德高望重的长者，听任一群任性的孩子在他身上跳上跳下，他毫不生气，一阵阵风吹来，他抖动着身躯，伸展手臂，小鸟也就欢腾着跳出来，花香也就刹那间四散开来，让人陶醉。
如此的一棵老树，根深深地埋在地下，靠地下仅有的一点湿气来生存，并且生长得茂盛，还开出了满树的花来芳香世人。是什么让他如此执著地付出呢？ 我看到，一次潮汐，浅水湾里留下了几条小鱼，过不了许久它们就是鱼干了，但是它们依然在水里快活地游着；我看到一条鳝鱼，在油锅里弯曲着身子，因为它孕育着新生命……这是本能，是天性，更是生命应该拥有的状态。
生当如树，始终如一，坚守、奉献，致死不渝。
关 键 词： 题目 高中高三 2900字
字 数： 2900字作文
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本作文是关于高中高三2900字的作文，题目为：《2009届四川成都三诊作文题目解析及范文》，欢迎大家踊跃投稿。
2009届四川成都三诊作文题目解析及范文 [题目展示] 阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的作文。（60分） 我是一棵树，一棵长在房前屋后的树。我不知道从哪里来，也不知道自己能做什么。
春天，我欣然长出了绿叶，蓬蓬勃勃，葱葱茏茏。在我的树阴下，人们嬉戏、闲谈。我可以给我这么多的欢乐，自己也不知晓。我只生长自己，什么也没有做。
秋天，我开始落叶，飘飘洒洒，纷纷扬扬。在我的身边，人们喝酒，吟诗。我可以给人这么多的欢乐，自己也不知晓。我只生长我自己，什么也没有做。
无数个春花秋月，我老了，人们把我锯了下来，我便只是一个树墩了。在树墩上还有人坐着停歇，思索人生的开端。
我长成了一棵树，并以一棵树的方式在世界上消失，这便是生命中最美丽的哲学。
要求：选择一个角度构思作文，自定立意，自选文体，自拟题目，不要脱离材料内容含意的范围作文；不要套作，不得抄袭。
[题目解析] 一、分析语段，找到着力点。
初读材料，似乎只是平实的叙述和纯粹的抒情，命题人并没有提供写作的方向和范围。既没有明白可把握的主体，也没有明显的提示性语言。其实不然。
我们分析语段，我们能够发现，作者的叙述和描写明显地分为两部分，主体部分叙述了树的一生的历程以及与别人的关系，他做着似乎自己也不知道的事情，为别人提供了方便。最后一段是第二层。这段中又分为两层，前面的“我长成了一棵树，并以一棵树的方式在世界上消失”概括了树的一生的生命历程，后一句“这便是生命中最美丽的哲学”实则是作者假树之口发出的不动声色的的感叹。也即是说，这篇文字材料中有明显的提示性的表示观点倾向的语句。这句就是我们写作的出发点所在。
二、从重点语句入手，找到写作立意的方向。
我们前面已经说过，“这便是生命中最美丽的哲学”实则是作者假树之口发出的不动声色的感叹。这篇文章中作者要传递的观点就在这里。这句的重心是“生命中最美丽的哲学”，而出发点是“这”，因而找到了“这”的指代意义就找到了写作的方向。
让我们把眼光回到文章内部，我们会发现，在文章里，有句话重复了两次：“我可以给人这么多的欢乐，自己也不知晓。我只生长我自己，什么也没有做。”这句话描述的是树对人类的贡献和它对自己这种行为的认识，这句话就是“这”的指代对象。因而，把这句话代入“这便是生命中最美丽的哲学”，并加以替代转换，也就找到了写作立意的方向。因而作者的观点“生命中最美丽的哲学”就体现在“我可以给人这么多的欢乐，自己也不知晓。我只生长我自己，什么也没有做”这句话中。
三、剖析重点语句，确立立意写作方向。
通过前面的剖析，我们已经确立了写作立意的方向，应该从“我可以给人这么多的欢乐，自己也不知晓。我只生长我自己，什么也没有做”这句话推出，那么剩下的事情就是来解读这句话。对这句话的解读，也就是对作文立意方向的确定。
这句话中，树说自己给人带来了这么多的欢乐，但是它并不知晓，它觉得它只是按照自己的方式生长，而并没有做什么（这句话好象什么都没有说）。这句话告诉我们，树给人带来了欢乐，为人做出了自己的贡献，为人奉献了力量，树并没有刻意去强调自己给别人带了好处。这种不强调，并不是树本身不知道，而是“述而不作”“做而不言”，这让我们想到了《史记》中的一句话：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这与儒家提倡的“君子敏于行而讷于言”有很大的相似之处，强调的是儒之大者、侠之大者（如《射雕英雄传》中的郭靖）。树说自己并不知道，它只是按照自己的方式生长，并没有做什么，这实际是告诉我们，树在生长自己的同时，就实际为人带来了好处和做出了贡献，这则是告诉我们，当我们在做好自己的同时，也就为别人做出了贡献，因而我们要强调做好自己（注意不是唯我独尊）。
上面的两个方面，不管从那个角度分析，都实质强调了一种关系，即我与他人，这是考生在考场写作时必须注意和把握的，不能够只写一个方面。
这些都确定后，我们就不难推出立意了，比如传统的默默无闻的奉献是切合题意的，而强调人要真实而平凡地活着，人要做好自己（同时就自然为别人带来了好处）、对生活的态度和价值都是切合题目的命题要求的。
明白了这些，作者就不难找出写作的材料。只是在叙述和表达的时候，注意叙述的角度，使用第一人称要慎重,因为这样写容易表达成只要做好自己就行，而这样的写作，是不符合“述而不作”这个要求的。写自己,要注意突出平实的一面,质朴中见精神.另外，在写作要避免只强调我，而忽略了人的社会属性，如人都是为我的。这将列入思想不健康的行列。
[范文展示] 小草自述 一考生 我是一棵小草，普通而平凡。
三月，微带暖意的风吹来，在和煦的阳光普照下，大地妈妈苏醒了。于是，她唤醒了正在她怀抱里酣睡的我们。
睁开朦胧的睡眼，“啊！
妈妈，怎么这么黑呀？我怎么什么都看不到？”妈妈笑了笑说：“孩子，光明就在你的上面，来，爬到妈妈的肩头上，你就可以看到光明了，而且还有蔚蓝的天空，飘逸的浮云，流淌的溪流……” 于是，我踏上了征程。目标是妈妈的肩头。黑暗、孤独、寒冷、恐惧，我的心在颤抖。可是当我想到天空、浮云、溪流……我，怀着希望艰辛地前进着，义无返顾。
一天、两天，一周、两周，终于，我站在了妈妈的肩头。果然，飘动着浮云的天空是那么的蓝，流淌着潺潺的小溪是那么美……此时此刻，到处都是生命的气息，包括我的。
又一个月过去了，在妈妈的呵护下，我已经更加强壮了。一天，两个人带着一个木板来到我们的家里。我好奇地伸出脑袋盯了他们一眼。啊，样子挺怪。只见他们支起手中的木板，对着我和兄弟姐妹们看，然后挥舞着手中的笔，嘴里小声地说着什么。我侧耳倾听。“你看，多么美丽的一副画，天地是最好的设计师。你看，小草多么绿啊。从三月，它们破土，忍受着无穷的痛苦，所以在今天，他们是蓬蓬勃勃。它们，才是真正懂得生命内涵的人。虽然平凡，但是他们渴望着生命，热爱生命。” “是啊！
”另外一个人接着说，“它们曾经遭受过无数次痛苦。风雨中、寒风中，它们从未屈服。平凡与普通实际就已经演绎了生命的奇迹。” “人们总是追求伟大，认为伟大是生命的唯一，只有伟大才能够铸造生命的丰碑。我想当他们看见这些小草时，他们就一定会说，自己错了。” 听到他们的话，我百思不得其解。于是，我把这些话转述给妈妈。妈妈听了，点了点头，说：“孩子，你以后会明白的。” 又几个月过去了，我老了。在生命即将消逝的那刹那，我终于明白了：生命不在于大小和长短。我虽然只是一棵平凡的小草，但是，并未失却生命的意义。
我，此生无憾。
绵延三公里的沉醉 一考生 我想我再也不会看见像树一样伟大的篇章了。那是怎样的一棵树，竟然把花开满了一半的天空，香味传遍了四周。
十月湛蓝的天空万里无云，河水是明净的，象首宁静的小诗。庄稼丰满多了，就像那待嫁的新娘，看得人口水直淌。雏菊抱香犹歌，扶桑含羞败落，这是一个泰戈尔的草叶与女性的温柔如金橘的季节。
冒着白烟，烧干了河流，你听生物生生不息，十月弥漫原野，一阵风吹过，飘向了前面的杂树林，飒飒作响，远处传来几声狗吠的声音，榉木金黄可爱。车驶向前方的山坡，只见一大片一大片密密匝匝的花随意地铺在山坡上，热烈酷煞，纵横成诗。我们再靠近一点点就能够看到大树了，冥冥中一种声音牵引着我们，我靠近了它，只见树上挂满了藤蔓，藤蔓上开满了无数的小花，树皮斑驳，遒劲虬枝四散。如此的一棵老树，叶子蓊蓊郁郁，小鸟在树上栖息。
这棵树活脱一位德高望重的长者，听任一群任性的孩子在他身上跳上跳下，他毫不生气，一阵阵风吹来，他抖动着身躯，伸展手臂，小鸟也就欢腾着跳出来，花香也就刹那间四散开来，让人陶醉。
如此的一棵老树，根深深地埋在地下，靠地下仅有的一点湿气来生存，并且生长得茂盛，还开出了满树的花来芳香世人。是什么让他如此执著地付出呢？ 我看到，一次潮汐，浅水湾里留下了几条小鱼，过不了许久它们就是鱼干了，但是它们依然在水里快活地游着；我看到一条鳝鱼，在油锅里弯曲着身子，因为它孕育着新生命……这是本能，是天性，更是生命应该拥有的状态。
生当如树，始终如一，坚守、奉献，致死不渝。
