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作文标题: 学打乒乓球的味道
关 键 词: 乒乓球 小学六年级 600字
字 数: 600字作文
本文适合: 小学六年级
“甜”的比赛:我们在训练的过程中,也要打比赛,因为训练的目的,就是为了上台打比赛。我们除了一个主教练,还有一个比较老的教练,姓潘。我们在于他的比赛中,尝到了甜头。一次,我与他打比赛,我先得四分,但我不敢骄傲,吸取了以前的教训。最后我以十比八获得了局点。“啪”一声 ,我一个扣球赢了潘教练。这是赢的甜味。“苦”的喂球:在练习中,就是教练把球发过来,我们打回去。我把这视为苦的练习,因为打的时候是半蹲在球台前,时间长了背就痛,忍也忍不住,站起来一下又接不了下一个球。就这样打完一盆球。唉!
不过,吃得苦中苦,方为人上人,我一定要坚持住。“辣”的奖惩:当迟到时,做错事时,没完成目标时……都会受罚。当教练喝醉时,会让我们自己打比赛。在夏天,也会奖给我们棒冰吃。所以,我们已经摸到了教练的心情,根据教练的心情,做出该做的事情,否则就得挨罚啦!
呵呵!
酸、甜、苦、辣样样齐全,这就是打乒乓球的味道。名师点评:作者分别用“酸、甜、苦、辣”四个片段的形式描写了自己在学打乒乓球的艰辛历程和甜蜜收获,这也是作者对打乒乓球的味道。这种写作形式非常有效,可以生动的将几件事情联合在一块,形成一篇完整的文章。主题明确,条理清晰,首尾呼应,是一篇优秀的作品。(学乐中国特聘教师:李晓骥老师)2009-5-30 20:12:00
关 键 词: 乒乓球 小学六年级 600字
字 数: 600字作文
本文适合: 小学六年级
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本作文是关于小学六年级600字的作文,题目为:《学打乒乓球的味道》,欢迎大家踊跃投稿。
我已经学了近三年的乒乓球了。在学习的过程中,有酸,有甜,也有苦,更有辣。“酸”的练习;我最讨厌的练习,莫过于挥拍了,因为这让我把手挥酸,把腰扭酸,把腿蹬酸,几乎全身上下都酸。我们一次性挥个五六百下不足为奇。但是我有时也想:这是老师对我们训练的要求,只有做好动作,才能上台打球。所以我又尽量做好每一个动作,把动作做到位。有时也不酸嘛!“甜”的比赛:我们在训练的过程中,也要打比赛,因为训练的目的,就是为了上台打比赛。我们除了一个主教练,还有一个比较老的教练,姓潘。我们在于他的比赛中,尝到了甜头。一次,我与他打比赛,我先得四分,但我不敢骄傲,吸取了以前的教训。最后我以十比八获得了局点。“啪”一声 ,我一个扣球赢了潘教练。这是赢的甜味。“苦”的喂球:在练习中,就是教练把球发过来,我们打回去。我把这视为苦的练习,因为打的时候是半蹲在球台前,时间长了背就痛,忍也忍不住,站起来一下又接不了下一个球。就这样打完一盆球。唉!
不过,吃得苦中苦,方为人上人,我一定要坚持住。“辣”的奖惩:当迟到时,做错事时,没完成目标时……都会受罚。当教练喝醉时,会让我们自己打比赛。在夏天,也会奖给我们棒冰吃。所以,我们已经摸到了教练的心情,根据教练的心情,做出该做的事情,否则就得挨罚啦!
呵呵!
酸、甜、苦、辣样样齐全,这就是打乒乓球的味道。名师点评:作者分别用“酸、甜、苦、辣”四个片段的形式描写了自己在学打乒乓球的艰辛历程和甜蜜收获,这也是作者对打乒乓球的味道。这种写作形式非常有效,可以生动的将几件事情联合在一块,形成一篇完整的文章。主题明确,条理清晰,首尾呼应,是一篇优秀的作品。(学乐中国特聘教师:李晓骥老师)2009-5-30 20:12:00