导读:作文标题:铅笔与钢笔关 键 词:铅笔钢笔小学六年级600字字 数:600字作文本文适合:小学六年级作文网提示:我们做的不好的地方还请您多多包涵,请阅读本作...
作文标题: 铅笔与钢笔
关 键 词: 铅笔 钢笔 小学六年级 600字
字 数: 600字作文
本文适合: 小学六年级
它的旁边是一枝灰色的的钢笔,身上一点花纹都没有。铅笔在小主人的手中写了不少字,功劳不小;小主人的姐姐握的是那枝灰色的钢笔,功劳也很大。铅笔的头儿秃了,小主人削了削,又尖了;钢笔没水了,姐姐吸了吸墨汁,又好写了。小主人非常喜欢铅笔。渐渐地,铅笔越来越瞧不起钢笔:“钢笔呀,你看你灰不溜秋,长的多丑啊,恐怕你也就能写写字了。瞧我,顶上的小熊还可以陪主人玩呢!
你能吗?”“对,你长的真好看!
还有那只小熊多可爱啊!
我……”“哼,瞧我多棒!
”铅笔说着唱起了欢快的小曲。两枝笔在主人的手中用的可真快呀,不多久,铅笔秃了,钢笔没水了,主人又削又吸。经过几次“又削又吸”,铅笔比钢笔矮了一截,身上的花纹也在渐渐地减退。一天,角落里传来铅笔的呜咽声,正在认真工作的钢笔被这哭声所惊,抬头一看,原来小主人手中又拿了一枝新铅笔,垃圾筐里,铅笔正在伤心地哭着……名师点评:文章开头,小作者介绍了铅笔和钢笔的样子,为接下来写铅笔瞧不起钢笔的事埋下了铺垫。接着小作者又肯定了铅笔和钢笔的功劳,但是铅笔却觉得自己的功劳比钢笔更大,于是就瞧不起钢笔。最后,钢笔没水了,还可以吸收墨水再写,而铅笔越写越短,最后被扔进了垃圾桶,伤心地哭着。这个故事寓意很深刻,告诉了读者不能过于骄傲,不能忽视别人的优点,只看得到自己身上的优点。故事编得不错,尤其是文章的结尾,设计巧妙,发人深省。“长的多丑啊”、“你长的真好看”这两句中“的”改为“得”。(学乐中国特聘教师:王运连老师)2010-5-22 9:46:00
关 键 词: 铅笔 钢笔 小学六年级 600字
字 数: 600字作文
本文适合: 小学六年级
作文网提示:我们做的不好的地方还请您多多包涵,请阅读本作文。
本作文是关于小学六年级600字的作文,题目为:《铅笔与钢笔》,欢迎大家踊跃投稿。
一枝很漂亮的铅笔——浑身都绘满图案,头上还有一只小熊在跳舞,真漂亮啊!它的旁边是一枝灰色的的钢笔,身上一点花纹都没有。铅笔在小主人的手中写了不少字,功劳不小;小主人的姐姐握的是那枝灰色的钢笔,功劳也很大。铅笔的头儿秃了,小主人削了削,又尖了;钢笔没水了,姐姐吸了吸墨汁,又好写了。小主人非常喜欢铅笔。渐渐地,铅笔越来越瞧不起钢笔:“钢笔呀,你看你灰不溜秋,长的多丑啊,恐怕你也就能写写字了。瞧我,顶上的小熊还可以陪主人玩呢!
你能吗?”“对,你长的真好看!
还有那只小熊多可爱啊!
我……”“哼,瞧我多棒!
”铅笔说着唱起了欢快的小曲。两枝笔在主人的手中用的可真快呀,不多久,铅笔秃了,钢笔没水了,主人又削又吸。经过几次“又削又吸”,铅笔比钢笔矮了一截,身上的花纹也在渐渐地减退。一天,角落里传来铅笔的呜咽声,正在认真工作的钢笔被这哭声所惊,抬头一看,原来小主人手中又拿了一枝新铅笔,垃圾筐里,铅笔正在伤心地哭着……名师点评:文章开头,小作者介绍了铅笔和钢笔的样子,为接下来写铅笔瞧不起钢笔的事埋下了铺垫。接着小作者又肯定了铅笔和钢笔的功劳,但是铅笔却觉得自己的功劳比钢笔更大,于是就瞧不起钢笔。最后,钢笔没水了,还可以吸收墨水再写,而铅笔越写越短,最后被扔进了垃圾桶,伤心地哭着。这个故事寓意很深刻,告诉了读者不能过于骄傲,不能忽视别人的优点,只看得到自己身上的优点。故事编得不错,尤其是文章的结尾,设计巧妙,发人深省。“长的多丑啊”、“你长的真好看”这两句中“的”改为“得”。(学乐中国特聘教师:王运连老师)2010-5-22 9:46:00