【第1篇】
读完了《“诺曼底”号遇难记》这篇文章以后，我被哈尔威船长那种舍己救人的精神所感动，心久久不能平静下来。
那是一个大雾弥漫的夜晚，在从南安普敦河到格恩西岛这条航线上，“诺曼底”号邮船与装有五百吨小麦的“玛丽”号货船相撞。船长哈尔威镇定自若，指挥得当，放下小艇使乘客和船员们安全获救，而他自己却与老船同归于尽。
文章中令我印象深刻的是哈尔威船长即将沉入海中的那一段，他没说什么，也没做什么，只是屹立在他的岗位上，与人们告别。哈尔威船长，是一座不朽的丰碑，他虽然死了，但他的形象，仍然活在人们心中。
想想现在社会中的一些人：在公共汽车上，一个老人站在拥挤的人群中，售票员已叫着让座，可旁边的人们却视而不见。这与哈尔威船长比起来，真成了鲜明的对比，就连这样的举手之劳都不做，在危难关头，还怎么“舍己救人”？让我们再想想，想想那些在大火弥漫时，奋不顾身地冲进火里，救出许许多多生命的消防战士。他们在危急时刻，沉着冷静，与那些你推我搡的人真是天差地别。
当我合上书时，眼前浮现出指挥有方的哈尔威船长正在指挥船员们进行救援工作，他那专注的神情，好像要救的只有乘客和船员，忘了还有自己。我想：我们要以哈尔威船长为榜样，学习他那种舍己为人，心中只有他人的崇高品质以及他那遇事不慌，遇难不惊的大无畏精神。当别人有难时，不分你我，竭尽全力地帮助他。
看书可以学到的知识、道理真多！
【第2篇】
这篇课文叙述的是哈尔威船长舍己救人的故事，1870年3月17日那一个晚上，“玛丽”号与“诺曼底”号相撞，“诺曼底”号于是就停下来。因为“诺曼底”号受了伤，在船上的人们都受到了死亡的威胁，在大家惊慌失措、一片混乱的时候哈尔威船长站出来指挥大家，他把每个人和每件事都考虑到了。甚至在这样混乱的时候他还想到了克莱芒，船上的一个见习水手，可他还是个孩子。正因为这样，哈尔威船长自己却牺牲了。如果那时候他没有想到他的话，他也很有可能牺牲。
这样显示了哈尔威船长的人道主义的精神和忠于职守，勇于牺牲的精神以及沉着、冷静、坚毅、果断和干练等的英雄品质，还有舍己为人的品质是值得我们学习的。
记得有一次，我爸爸买回来3个梨子，水嫩嫩，很甜，不过大小不一样。我看了口水早就飞流直下三千尺了，于是我产生了一个念头：“拿最大的一个梨。”爸爸说：“这三个梨要分给你们吃的。”我眼疾手快自己先拿了一个最的梨，津津有味的吃起来。随后，把剩下的两个梨给弟弟妹妹吃。
直到我看了这篇《“诺曼底”号遇难记》之后，因为“诺曼底”号遇难记里的哈尔威船长他舍己为人，而我这点先人后己的顺序都做不好，我真是惭愧啊！
【第3篇】
一个月前，老师给我们讲了《“诺曼底”号遇难记》，这篇主要讲了：诺曼底号与玛丽号行驶然后他们两条大船相撞，船长在指挥救援工作，在人员全部获救后他却沉入大海，让我感觉哈尔威船长的人道主义精神的忠于职守，勇于牺牲的精神。
读了这篇文章，让我想起一件事，这件事让我惭愧。
记得有一次中午，阳光明媚。我伸个懒腰去操场逛逛，由于不小心，哎呀！扑通一声我摔倒在地上，咦，我的手太脏了，我急忙跑去洗手，然后发现水龙头没有关，我赶快冲洗，正准备关住水龙头，可是我又想了想：“反正又不是我们家的水，我管他干嘛呢？正巧，上课的铃声响了，于是，我就赶紧跑去了楼上去上课。
下午，老师在讲关于水的文章，我专心致志地听着，才知道水是生命之源。
“丁零零—丁零零”放学了，我跑着去看水龙头有没有关？突然发现两个小男孩在说：“谁那么缺德，连水都不关。”他们两个就把水龙头给关住了，我非常内疚，为什么连三岁小孩懂的问题，我为什么这么自私。
是啊！我们应该向诺曼底号的船长一样，要无私奉献，先人后己。
