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水浒传读后感300字

来源: 作文大全2022-04-30 12:37:47
导读:【第1篇】最近,我读了《水浒传》这部书,它讲述了宋徽宗时期梁山泊起义,直到轰轰烈烈结束的事,以宋江为核心人物,演绎了一出悲剧。宋江本是郓城小吏,因怒杀阎婆惜而逼...

【第1篇】

最近,我读了《水浒传》这部书,它讲述了宋徽宗时期梁山泊起义,直到轰轰烈烈结束的事,以宋江为核心人物,演绎了一出悲剧。

宋江本是郓城小吏,因怒杀阎婆惜而逼上梁山。他不是第一个上梁山的人,为什么当上了梁山的首领呢?这是因为他有领导才能,而且为人乐善好施,意气深重,是妇孺皆知的“及时雨”。但梁山上有领导才能的人有很多,为何只有宋江才能担此重任呢?我想是因为后者。例如柴进和宋江对待武松的不同态度,柴进是把武松当成看火的,而宋江却始终把武松当兄弟看待,宋江有此二胜,众人有此二败,他焉能不坐第一把交椅?但宋江的愚忠,却让我对他的敬佩大打折扣。他的愚忠,害死了七十二位兄弟,七十二位好汉顷刻间变为七十二个冤魂,断送了一百零八位英豪的前程。他应该意识到,朝廷在招降他们之后,都没让他们进京,就把他们派去征讨反贼,朝廷的用意,就是要坐收渔翁之利呀!吴用、林冲等人曾屡次劝阻,可他就是不听,他的固执,酿出一场悲剧,害死了自己,也害了众英雄。但不管怎么说,《水浒传》这部书总体还是不错的。

【第2篇】

李逵见宋江父子团聚后,也想念自己的老母,便去沂水县的百丈村接自己的母亲

去时,途上遇见李鬼扮成的假李逵威胁,李鬼战败求饶,说他尚有九十岁老母,杀他就是把他和他的老母一块杀了,李逵可怜他,便饶了他,而且还给了他一锭银子,让他走了。

我觉得是作者很反感像李鬼这样的人,所以就让李鬼和李逵再次遇上,而且让李逵把他杀死。一是作者可以出一下气,二是让那些读者也赞同他,并看完后有一种豪迈气质,似乎自己就是李逵。李逵杀李鬼是很精彩。

但是后来的李逵背着老母过沂岭时杀虎的场景最为精彩。先是去打水,然后发现老母不见了,又发现两只小虎和两条人腿,愤怒之下杀死小虎,公、母虎分别来寻仇都被杀。

只可惜杀了虎,还被人请到家里做客,后又被擒。这让人看完之后,都想替李逵打抱不平,可见作者的用心良苦。

【第3篇】

暑假里,老师让我们读了许多书,我最感兴趣的就是水浒传。水浒传里最精彩的地方就要数武松打虎了。

一天,武松来到景阳岗,武松走进一家酒店,那店门上写着“三碗不过岗”要了一些酒肉喝了酒吃了肉便要继续往前走,小二告诉武松:“前面有老虎。”武松不信,便往前走,走到一庙前看见上面有官府贴的榜文知道这里真有老虎出没。想回去却怕小二笑话,便继续往前走,忽然有一老虎扑在他的身上,他刚才喝的酒水都变成汗水了。幸好武松身手敏捷,要不然他就变成老虎的晚餐了。老虎所有的战术都用过了,武松都躲过了。武松跳到老虎身上一顿乱拳竟把老虎打死了。武松就成为了打虎英雄。

武松之所以把老虎打死,是因为他平时的刻苦练习才把老虎打死,成为真正的英雄。

【第4篇】

今天,我读完了四大名著之一的——水浒传这本书,梁山泊的英雄好汉有很多比如:及时雨宋江、豹子头林冲、小李广花荣、智多星吴用、还有公孙策……

我十分佩服里面的小李广花荣,他箭法是一级的棒,几乎是百发百中,我要能有这样的本领那就好了啊,还有豹子头林冲他的 枪 法很厉害,宋江他为人善良帮助平民百姓,除掉恶官,吴用他才华智商很高,计策多多,所以才得到了智多星的号称,公孙策精通法术,打过了许多会法术的恶霸。水浒传真是太精彩了,有梁山伯108英雄好汉为民除害,为百姓造福,各个武艺高强,里面有潘金莲和西门庆害死了武大郎,武二郎——武松,杀死了潘金莲和西门庆为武大郎报了仇。我也不多说了,要想更加了解108位英雄好汉,你也来看一看《水浒传》吧!

水浒传读后感300字

【第5篇】

我是个“小书迷”,凡事有益的书,我都爱看。最近我又迷上了一本长篇小说——《水浒传》。

《水浒传》的作者是元末明初的小说家——施耐庵。这本书主要记叙农民起义从发生、发展直至失败的过程,歌颂了起义英雄的反抗斗争和社会理想,也揭示了当时封建社会官逼民反的丑态。

在《水浒传》众多的人物中,我最喜欢梁山伯的军师——吴用。因为他的每一个关于他的故事都让人感到他的神机妙算和聪明。其中“智取生辰纲”就是典型故事之一了。“智取生辰纲”的故事是这样的:北京大名府留守司的梁中书叫杨志押运一件名为“生辰纲”的金珠宝贝给蔡京。后来这件事被晁盖知道后,并叫来吴用、院氏三兄弟等人来商议,晁盖叫吴用想法子。吴用想了想,并告诉晁盖想夺“生辰纲”得智取,并告诉晁盖该如何智取。晁盖按吴用的方法去做后,果然成功夺取“生辰纲”。

我看完书后,深刻认识到:一个人能不能有成就,不在于条件好坏,而在于有没有远大志向和勤劳的双手。所以,一个人只要胸怀大志,和奋斗目标就会取得胜利。史进和林冲不就是这样的吗?

这些日子里我时刻提醒自己:我应该保持好良好的学习方式和勤奋好学的精神。