每年庆祝完建队节，互助路小学北校区里（删除），我们就开始掰着指头算日子，或者直接跑去问大队辅导员：＂辅导员老师，今年的跳蚤市场什么时候开呀？＂是的，每年的红领巾跳蚤节是我们最盼望的日子，最喜欢的活动，一年一度，每年不落！
我们早早就开始了准备工作，今年二四六年级是卖家，他们都献出了自己的心爱之物（准备了丰富多样的小商品）。一三五年级是买家，我们早早的（自行修改）凑够了自己（添加：购物）的钱。如果一三五年级有想卖的东西，还可以和今年的卖家一起合摊。
瞧！人头攒动，热闹非凡。摊位都摆的（改为：得）整整齐齐，不一会儿操场上就人山人海，挤的（改为：得）水泻不通。一年又一年积累下的经验，买卖家都成了＂人精＂，非常滑头。什么样的物品能卖得上高价，什么样的物品受到大家的欢迎，卖家心里可有数着呢！而买家心里想的是如何讨价还价。不仅这样想，有些摊位还有精彩的促销活动呢！卖家有的搞抽奖，有的转大转盘，还有送东西（搞买赠活动）。卖的东西更是千奇百怪，玩具，书籍，发卡，饮料零食。市场上到处都能看到洋溢着欢笑的脸庞，对于我们来说，跳蚤市场是锻炼我们的理财能力和沟通能力（添加：的好地方），就连老师也参与其中。
每一位卖家都能说会道，我就遇见一个，当时我正在闲逛，突然一个同学面带笑容，拉着我的手对我说：＂嗨，同学，我摊上有很多好玩的东西，我带你去吧！＂我的手被他拉住，跑不了，我也不好意思推辞。到了他的摊位，对我说：＂这是枪，这是玩偶……（说了一堆介绍自己玩具的话）。趁他不注意，我＂嗖＂的一下跑没影了。
一年一度，一年一盼的跳蚤节结束了，期待明年的跳蚤节会带给我们更多的快乐。
吕孟利老师评语：
李博雅同学，你按照时间的先后顺序，先写了对“跳蚤市场”的期待，再写同学们的准备，然后写“跳蚤市场”举行时的热闹场面，最后写跳蚤市场结束了，结构完整，有条理。而且开头和结尾两段话首尾呼应。
有些语言你写得很传神，如“掰着指头算、人头攒动、热闹非凡、人山人海、水泻不通、成了人精、非常滑头、洋溢着欢笑、能说会道、我的手被他拉住，跑不了，我也不好意思推辞”，值得大家学习借鉴。
同学们，第三次强调：注意“的、地、得”的用法。
