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作文标题: 参观江南粮食文化陈列馆
关 键 词: 参观 江南 初中初一 700字
字 数: 700字作文
本文适合: 初中初一
让我们一起来参观一下吧!
这粮食文化陈列馆分为“粮食生产”、“粮食购销”、“粮食仓储”、“粮食加工”、“粮食史话”。在“粮食生产”展览仓里,我看到了“五谷杂粮”,“五谷杂粮”是什么呢?原来是稻谷、麦子、高粱、大豆、和玉米。可惜这些粮食发霉长虫了,讲解员告诉我们是因为受潮了。你们知道这些粮食是怎么来的吗?这时候我看到了风箱,我去摇了几下,风轮就转起来了,原来在古代就是用风箱把草和稻谷分离。我们平时吃的白米,是用碾米的工具将稻谷的壳去掉了。瞧!
墙上有很多票子,妈妈告诉我说这是粮票,以前用来换粮食的票据。后来,我们来到防水、防霉仓库,那里是储存粮食的地方,我不禁想:粮食会发霉的呀!
原来有防水、防霉的设备呢。我看到墙上有段文字,据说是粮食史话,可惜我看不懂,但是让我想起了一首诗:春种一粒素,秋收万稞子。四海无闲田,农夫忧饿死。农民伯伯,您辛苦了!
名师点评:小作者这篇作文,记叙的是自己参观“江南粮食文化陈列馆”的经历。小作者按照参观的顺序,介绍了“五谷杂粮”的内容,介绍了粮食的加工和储存,还介绍了以前购买粮食的票据——粮票。在参观这个陈列馆的时候,小作者想到了“农民伯伯的辛苦”,这让我们看到了小作者是个懂得感恩的孩子。知道了“农民伯伯的辛苦”,是不是小作者也知道了要珍惜粮食的意义?如果能在文中把这一点也讲述一下,作文表达的中心会更深刻一些。如果把文中小作者联想到的诗换成“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,更能体现出“农民伯伯的辛苦”,对表现作文的中心,会更加有利。(学乐中国特聘教师:罗丹娜老师)2010-4-10 7:22:00
关 键 词: 参观 江南 初中初一 700字
字 数: 700字作文
本文适合: 初中初一
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本作文是关于初中初一700字的作文,题目为:《参观江南粮食文化陈列馆》,欢迎大家踊跃投稿。
今天我们来到了绍兴柯岩风景区—-鲁镇,这里有座浙江省首个粮食文化陈列馆—-江南粮食文化陈列馆。在陈列馆的大门上挂着一副对联:“太湖波清鉴湖浪碧孕五谷丰登鱼米乡;吴歌声远越酒味醇育千载风流文化邦。”多美的对联啊!让我们一起来参观一下吧!
这粮食文化陈列馆分为“粮食生产”、“粮食购销”、“粮食仓储”、“粮食加工”、“粮食史话”。在“粮食生产”展览仓里,我看到了“五谷杂粮”,“五谷杂粮”是什么呢?原来是稻谷、麦子、高粱、大豆、和玉米。可惜这些粮食发霉长虫了,讲解员告诉我们是因为受潮了。你们知道这些粮食是怎么来的吗?这时候我看到了风箱,我去摇了几下,风轮就转起来了,原来在古代就是用风箱把草和稻谷分离。我们平时吃的白米,是用碾米的工具将稻谷的壳去掉了。瞧!
墙上有很多票子,妈妈告诉我说这是粮票,以前用来换粮食的票据。后来,我们来到防水、防霉仓库,那里是储存粮食的地方,我不禁想:粮食会发霉的呀!
原来有防水、防霉的设备呢。我看到墙上有段文字,据说是粮食史话,可惜我看不懂,但是让我想起了一首诗:春种一粒素,秋收万稞子。四海无闲田,农夫忧饿死。农民伯伯,您辛苦了!
名师点评:小作者这篇作文,记叙的是自己参观“江南粮食文化陈列馆”的经历。小作者按照参观的顺序,介绍了“五谷杂粮”的内容,介绍了粮食的加工和储存,还介绍了以前购买粮食的票据——粮票。在参观这个陈列馆的时候,小作者想到了“农民伯伯的辛苦”,这让我们看到了小作者是个懂得感恩的孩子。知道了“农民伯伯的辛苦”,是不是小作者也知道了要珍惜粮食的意义?如果能在文中把这一点也讲述一下,作文表达的中心会更深刻一些。如果把文中小作者联想到的诗换成“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,更能体现出“农民伯伯的辛苦”,对表现作文的中心,会更加有利。(学乐中国特聘教师:罗丹娜老师)2010-4-10 7:22:00