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作文标题: 我想去桂林
关 键 词: 小学四年级 500字
字 数: 500字作文
本文适合: 小学四年级
我欣赏过波澜壮阔的大海,玩赏过水平如镜的西湖,却没有见过漓江的水。漓江的水平如镜,你也可以对着漓江梳头。漓江的水静、清、绿,静的无法形容,清的让你可以看见江底的小鱼,绿得像一块绿色的玉,听老师说:“漓江的水非常干净。”你也可以捧着喝一口。
我游览过红叶似火的香山,攀登过峰恋雄伟的泰山,却没有见过桂林的山。桂林的山奇、秀、险。桂林的山奇峰罗列,有的像大象,有的像老人……美丽的山上,长着美丽的小草,这些小草似乎是给山坡上了一件绿衣服,秀美的无法形容。桂林的山特别险,人站上去像会掉下去似的。过了一会下了一点小雨,雨中的桂林,变得更美丽了,真像童话中的仙境。
过了一会,细雨渐渐停了,朦胧的山脉变得清楚起来。远处的骆驼正在绿树中体息;安详的老人正在梳理自己雨后的胡须。桂林的每一座山都是一副赏心悦目的活画,都是一首奇丽的小诗。而整个桂林山水又是一条神奇的画廊。
桂林的山是雄伟的,水是柔和的,水给山带来了灵性,山给谁增添加了色彩。山映着水,水映着山,让人感觉就像走进了一幅七彩的画面。
有句话是这样说的:“日荔枝三百颗,不辞长做岭南人。”我却要这么说:“日游桂林三百次,不辞长做桂林人。”
关 键 词: 小学四年级 500字
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本作文是关于小学四年级500字的作文,题目为:《我想去桂林》,欢迎大家踊跃投稿。
我想去桂林 郑州新密市珠峰奥赛学校 周萌 朋友,您去过桂林吗?你游览过桂林的山水吗?人们都说:“桂林山水美如画。”这句话一点也不夸张。当你荡舟漓江,观赏桂林山山水水时,就好像走进了连绵不断的画卷。我欣赏过波澜壮阔的大海,玩赏过水平如镜的西湖,却没有见过漓江的水。漓江的水平如镜,你也可以对着漓江梳头。漓江的水静、清、绿,静的无法形容,清的让你可以看见江底的小鱼,绿得像一块绿色的玉,听老师说:“漓江的水非常干净。”你也可以捧着喝一口。
我游览过红叶似火的香山,攀登过峰恋雄伟的泰山,却没有见过桂林的山。桂林的山奇、秀、险。桂林的山奇峰罗列,有的像大象,有的像老人……美丽的山上,长着美丽的小草,这些小草似乎是给山坡上了一件绿衣服,秀美的无法形容。桂林的山特别险,人站上去像会掉下去似的。过了一会下了一点小雨,雨中的桂林,变得更美丽了,真像童话中的仙境。
过了一会,细雨渐渐停了,朦胧的山脉变得清楚起来。远处的骆驼正在绿树中体息;安详的老人正在梳理自己雨后的胡须。桂林的每一座山都是一副赏心悦目的活画,都是一首奇丽的小诗。而整个桂林山水又是一条神奇的画廊。
桂林的山是雄伟的,水是柔和的,水给山带来了灵性,山给谁增添加了色彩。山映着水,水映着山,让人感觉就像走进了一幅七彩的画面。
有句话是这样说的:“日荔枝三百颗,不辞长做岭南人。”我却要这么说:“日游桂林三百次,不辞长做桂林人。”