导读:作文标题:新同桌关 键 词:新同桌初中初一650字字 数:650字作文本文适合:初中初一作文网提示:不知道是怎么回事,我们见到您特别亲切,因为您是上帝,只...
作文标题: 新同桌
关 键 词: 新同桌 初中初一 650字
字 数: 650字作文
本文适合: 初中初一
不行!
我可承受不了他那“排山倒海”的气势。选他?不行!
不行!
他那么会打架,我选他,真是离谱。我把全班男生扫视了一遍,最后把目光定在周学伟身上。周学伟学习成绩虽然不太好,但是他是个热心肠。我走到他身边,问他有没有同桌,他说:“还没有选好。”“那我选你好吗?”周学伟通过谨慎的思考后,很快点了点头,我们俩成了第一对同桌。过了一会儿队伍已经变得很长了,但是还有几个人没有找到同桌,最后只好由老师来配了。 通过这次选同桌大家都找到了新同桌,既然成为了同桌就要帮助他改正自己的不足,互相帮助,取长补短。使你的同桌变得更加的优秀。千万不要让同桌传染了你的坏毛病哦。名师点评:这篇作文描述的是“我”在挑选同桌时的心理活动,小作者讲述了自己挑选周学伟同学作为同桌的理由,同时也描述了周学伟同学在得知自己选他做同桌时的反映,“周学伟通过谨慎的思考后,很快点了点头”,说明这个决定是两个人都经过了深思熟虑的结果。挑选同桌的过程,实际是对自己的一个重新认识,因为同桌“要互相帮助,取长补短”,同桌以后双方要更加优秀,不能互相传染了坏毛病。小作者在作文的结尾写出了作文的深刻主题。作文的题目“新同桌”,重点描述的笔墨应该是对“新同桌”的介绍,但作文的内容是“选新同桌”的过程,所以作文的题目用“选同桌”应该更合适。作文中写了自己选周学伟同学做同桌的理由,如果再能描述一下他也愿意和你做同桌的理由,就更显出了他也是经过了谨慎思考的结果。(学乐中国特聘教师:罗丹娜老师)2009-4-27 14:57:00
关 键 词: 新同桌 初中初一 650字
字 数: 650字作文
本文适合: 初中初一
作文网提示:不知道是怎么回事,我们见到您特别亲切,因为您是上帝,只有您不断的访问我们,我们才会有动力做得更好!谢谢您的支持!
本作文是关于初中初一650字的作文,题目为:《新同桌》,欢迎大家踊跃投稿。
今天我们换同桌,虽说是换同桌,但是是选同桌,女选男。老师一公布了这个消息,同学们马上兴奋起来,可兴奋过后的却是发愁,女同学们聚在一起议论应该选谁?可大家议了半天也没议出个结果。我问张雅楠,她也举棋不定。选谁?选叶轩?不行!不行!
我可承受不了他那“排山倒海”的气势。选他?不行!
不行!
他那么会打架,我选他,真是离谱。我把全班男生扫视了一遍,最后把目光定在周学伟身上。周学伟学习成绩虽然不太好,但是他是个热心肠。我走到他身边,问他有没有同桌,他说:“还没有选好。”“那我选你好吗?”周学伟通过谨慎的思考后,很快点了点头,我们俩成了第一对同桌。过了一会儿队伍已经变得很长了,但是还有几个人没有找到同桌,最后只好由老师来配了。 通过这次选同桌大家都找到了新同桌,既然成为了同桌就要帮助他改正自己的不足,互相帮助,取长补短。使你的同桌变得更加的优秀。千万不要让同桌传染了你的坏毛病哦。名师点评:这篇作文描述的是“我”在挑选同桌时的心理活动,小作者讲述了自己挑选周学伟同学作为同桌的理由,同时也描述了周学伟同学在得知自己选他做同桌时的反映,“周学伟通过谨慎的思考后,很快点了点头”,说明这个决定是两个人都经过了深思熟虑的结果。挑选同桌的过程,实际是对自己的一个重新认识,因为同桌“要互相帮助,取长补短”,同桌以后双方要更加优秀,不能互相传染了坏毛病。小作者在作文的结尾写出了作文的深刻主题。作文的题目“新同桌”,重点描述的笔墨应该是对“新同桌”的介绍,但作文的内容是“选新同桌”的过程,所以作文的题目用“选同桌”应该更合适。作文中写了自己选周学伟同学做同桌的理由,如果再能描述一下他也愿意和你做同桌的理由,就更显出了他也是经过了谨慎思考的结果。(学乐中国特聘教师:罗丹娜老师)2009-4-27 14:57:00