凛冽的寒风吹在每一个过冬的人身上,让人不禁感叹冬天的寒冷。冬天就像一个人类的小伙伴,每年都会来看望人间的朋友。有人在等待冬天,也有人在害怕冬天,冬天总是能给人不敢太过亲近的森严感。读过我爱冬天作文后,才真正明白冬天的美。我们为你提供了大量关于我爱冬天的优美段落,以及原创我爱冬天作文模板参考,每篇文章结尾还有专家一对一点评。
一年中有美好的四季,绿色的新春,火红的盛夏,轻盈的深秋,凝重的冬日。我爱冬天,爱那洁白晶莹的雪,爱那盘虬卧龙般的树枝。冬,是美好的。
深秋的太阳像橘红色的灯伞,放射出柔和的光线,照在身上暖烘烘的。可是,刚才暖烘烘的气息一下子消失了……冬来了,悄无声息的,像个小姑娘,多腼腆啊!太阳升高了,耀眼的光芒一点儿也不存在了,活像个大鸡蛋悬在空中。大树的叶子在这时也快要掉光了,怪心疼的,一丝丝冬风吹来,那树枝摇晃了好一阵子,像个顽皮的小孩:“原来我们的树叶是如此的美味啊!”
雪,下雪了!这一年中的第一场雪,人们都出来了,来迎接这初冬带来的见面礼,人们穿着各式各样的冬装,在雪地中畅游,踩出一个个起伏的脚印,画出一个个象征美好的中国结。孩子们也格外的活泼,瞧!这边正忙着堆雪人呢!看他们一个个沉思的样子,和设计师有什么两样吗?他们喊啊,笑啊,推啊,不一会,一个活灵活现的雪人就诞生了:他戴着高高的礼帽,翘着红红的鼻子,挺胸凸肚的,活像个骄傲的大将军。雪人慢慢地诞生,一个个地呈现在人们的眼前。堆完了雪人,打雪仗是自然少不了的,他们制造好炮弹后,在热情奔放的雪地里穿梭,一个个雪团如同一颗颗炮弹从天而降,他们躲着,笑着,整个世界好像都洋溢在欢乐地海洋中!
不知不觉,一天快过去了,夕阳中的雪,格外美丽……
我爱冬天!
专家点评:
冬,是美好的。我爱冬天!本文先景后情,使得文章“此时无情胜有情”,令人深思,言有尽而意无穷,运用了比喻、拟人、排比、设问、反问的修辞手法,文采斐然,抒情性很强,首尾圆合,结构严谨。
梅英疏淡,冰澌溶泄,东风换年华,不知不觉中,又到了阳春三月。
刚刚抖落冷酷的冰雪,刚刚穿越凛冽的寒风,阳春三月,迈着轻盈的脚步款款向我们走来。大地万物复苏,千里莺啼,万里映红。
阳春三月,是春天欣欣然的眼睛,轻轻抖落冬天积压的烦扰,给郁闷以久的人们一个朗朗的心情,给萧瑟的世界一个暖暖的美景;让浅浅的绿渲染出浓浓的生机,让淡淡的花香装点出烈烈的诗情。
阳春三月,我们脱下了厚厚的棉衣,开始了新的学习生活。俗话说:“一年之计在于春。”我们要趁着这大好时好好学习,养成勤奋刻苦的学习精神,在这阳春三月里求得事半功倍的成绩。
阳春三月,大人的工作也忙碌起来,人人早出晚归。科学家们为祖国的发展奉献着,是他们一步步地把祖国带上光明大道;工程师们为祖国的建设翻山越岭,架桥铸路;老师们为了学生的成长呕心沥血,起早贪黑;就连农民伯伯也开始春播了。
阳春三月,忙碌的不在只是人们,小动物也在开始工作了,大雁飞回来了,青蛙苏醒了,它们沐浴着春天的阳光,在天地间追逐打闹,一个个怡然自得。
“春日春山春水流,春风春草春放牛”。阳春三月,小溪,杜鹃声声,春雨萧萧,蝴蝶双双,一切都那么没好;阳春三月,小草低头,百花吐艳,禾苗浅唱,杨柳轻扬,一切都那么富有诗意。阳春三月,给了我们明媚的春光,给了我们生命的绿意,给了我们坚定的信念,也给了我们无限的希望和力量。
专家点评:
春天是一个给人以希望的美好季节,阳春三月,春天的脚步,春天的衣裳,春天的人儿,仿佛都从文章里出来。是一篇带给我们无限希望和力量的文章。注意要对春天的景物做细致的描写。
梅花是画家的爱物,也是文学家的宠儿。他们把“松、竹、梅”称为“岁寒三友”,还将梅列入“四君子”。也许受他们的影响,我也对梅花情有独钟。
瞧!瑞雪分飞的冬天到了。晶莹的小雪花漫空飞舞,追逐着,嬉闹着,然后才轻轻地落在了地上……
午后,雪止。
我打开窗户,只见眼前一片银白的世界,茫茫苍苍。我揉一揉发胀的双眼,丢下书,出门去了。
站在梅树下,梅香沁人心脾,最能引起人们的诗情画意。梅是多么的宽容,它不跟菊花比灿烂,不与玫瑰比绚丽,而是“零寒独自开”。
还记得鲁迅先生吗?在那严酷的岁月当中,他的锋芒直指黑暗的社会与反动的统治,用自己的生命历程,诠释了“民魂”二字的含义。他的品质,便也是梅花精神的写照——“零寒独自开,为有暗香来”!
走上孤山,心中又有一点在闪烁——“一度相逢一度思,最多情处最情痴;孤山林下三千树,耐得寒霜是此枝”。
寒风吹拂我的双颊,冰爽而又平淡,这多么像梅花啊,质朴而又无华,不求回报,无私奉献,一直朝着自己的理想飞,正如*的一首诗:“风雨送春归,飞雪迎春到,已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏,俏也不争春,只把春来报,待到山花烂漫是,她在丛中笑”。
梅花是报春的使者,当冬天将尽时,它又以自己的消逝预示春天的来临。
我留恋于梅花树下,却已经忘记了自己站在冰天雪地里……
专家点评:
这是一篇优美的写景状物文章,文章开篇点题自然引出下文,引起读者的阅读兴趣。语言隽永优美的描绘了梅花的美,寓情于景,情景交融,抒发对不求回报无私奉献的梅花的赞美。
当天空洒下活泼的阳光,当屋檐下掠过灵巧的倩影,当大地添上一笔花红柳绿的诗情画意,当人们的脸上绽开如花的笑容,或许便春天到了。
有人说,春花灼灼,杨柳依依,难免林黛玉葬花之悲。其实顺理自然,倒应是另一种感慨。春景给人勃发的踊跃之情,是幻想,是憧憬,是出航时的眺望。不信,你看:
校园里,通向食堂,通向教室,通向小店,通向厕所,通向宿舍,人挨着人,总有几个人或捧着碗,或拿着书,或拎着茶瓶,匆匆地从人群中穿过。钻过一群人飞速向前,紧急情况,一个斜身,一个转身,轻轻掠过路人的衣襟,像风一样似乎在追着什么。是什么呢听到远处的铃声,我知道了答案:时间。
晨光曦微,狭长的小道上便有了一个快乐的身影,他们小跑着,书包垂在屁股上哐当哐当地响,却顾不上拉好书包带子,捏着小手,一个劲儿地向去前跑,走过小石桥,绕过沟渠,跑过田野,却始终不停地奔跑,那双忽闪的眼睛里折射出一股执着不息的力量。他们在追什么呢看到东方升起的太阳,我知道了答案:理想
乘着春天的风,披着春日的阳光,迈开矫健的步伐,摆起有力的臂挽,呼喊着春天的口号:“抓住时间,追上理想!”这便是春天的奔跑。
如果前一个冬天,你没有丰硕的果实来温暖生命,就请从这个春天开始学会奔跑吧!否则在下一个冬天里,又拿什么来温暖生命呢?
专家点评:
这是一篇情景交融的散文。作者紧紧抓住春天景物的特征,为我们描绘了一幅幅动人的画面。文章对奔跑中的小朋友的动作细节抓取非常到位,描写也十分细腻,极其传神逼真,也极易打动人心。
春天,起舞的蝴蝶在与花朵沟通;夏天,出水的荷花在与池水沟通;秋天,低头的熟麦在与大地沟通;冬天,飞舞的雪花在与人们沟通。
世界因沟通而变得美丽灵秀。你是否与周围架起了绚丽的彩桥呢?
请学会沟通自然吧。潺潺的溪水,苍翠的高山,顽强的野草,淡美的野花。倾听它们的声音,用心灵与它们沟通,能让你感受到人生的另一种“静”界。学会沟通自然,让你多一份睿智与诗情。
请学会沟通他人吧。当你开朗的朋友突然沉默的时候,你也许会想到你的朋友心中藏着一份孤独,一件心事。上去与他沟通吧,给他一声呢喃的问候或是一声真诚的祝福和安慰。也许他会豁然开朗,而你也会感到高兴吧。当你在思想上与长辈们有分歧,请耐心地与他们沟通吧,把内心的想法告诉他们,也许他们能理解你的。学会沟通他人吧,让你多一份情谊与快乐。
请学会沟通自己吧。当你过度沉浸在成功的喜悦时,静下心来与自己沟通,你会发现原来自己太骄傲了,还有许多不足的地方需要改正呢。当你与朋友因小事而吵架时,平息下你的火气与自己沟通,你会发现这件小事伤了朋友的心,真不值啊!当你最绝望无助时,从悲伤中走出来与自己沟通,让自己为自己加油鼓劲,给自己一份坚定的信念,勇往直前地走下去。当你难以选择时,从为难中走出来回与自己沟通,冷静的告诉自己真正的追求,你会选择那正确的路的。学会沟通自己,让你多一份理智与动力。
专家点评:
本文结构清晰,层次清楚,以理取胜。语言灵活多变,富有*灵动的色彩。文中作者围绕”沟通“,从三个角度论述,沟通自然,获得睿智和诗情,沟通他人,获得情谊和快乐,沟通自己,获得理智和动力。