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作文标题: 请将小鸟当做你的朋友
关 键 词: 小鸟 朋友 初中初二 800字
字 数: 800字作文
本文适合: 初中初二
爸爸!
你是不是又要出去打鸟?”爸爸笑眯眯地说:“是啊!
你要不要也来学几手?”“爸爸!
”小明问他,“为什么要打鸟?小鸟可是我们的朋友呀!
你想想,要不是小鸟,谁帮你吃掉田里的害虫?它们可都是益虫,是我们人类的好朋友,爸爸,不要去打鸟了,好不好?”“胡闹!
不打鸟,我们吃什么?难道天天吃素的吗”爸爸有些生气了,声音也大了起来。“我们可以再想想办法呀。比如,我们可以适量地吃些家畜什么的……?”“小明,为什么我们可以吃家畜,就是不能吃鸟打鸟呢?”爸爸已经恼火了,他对小明大吼起来。“我说的只是适量,而你,却天天去打鸟。小鸟们也有生命,它们也有家庭,它们也有生活在这个世界上的权利!
在这个世界上,人和动物都是平等的,没有什么主宰者!
如果别人把我们的家庭拆散了,你心里是什么滋味?难道小鸟们就不一样吗?它们也有感情,它们是我们的朋友!
”爸爸被小明的这番话震住了,原本生气的目光也渐渐变得柔和起来:“那你说,该怎么办?”“好好保护好小鸟,把小鸟当做你的朋友看待。”爸爸犹豫了一下,许久,才说了一句:“好吧!
”从此以后,小明的爸爸再也不打鸟了,他和小鸟们交上了朋友,还在树林边缘立了一块牌子:请将小鸟当做你的朋友一样看待!
名师点评:文中最大的亮点就是小明和爸爸之间的激烈对话,为了说服爸爸不去打鸟,小明例举了鸟对人类的益处,小鸟能吃掉田里的害虫保护庄稼。而且人和动物是平等的,人类没有权利夺走小鸟的生存权,也不应该去拆散小鸟的家庭。小作者的语言很有哲理性,人类在伤害小鸟之前应该换个角度思考,如果小鸟这样拆散人类的家庭,人类会怎样呢?这篇文章很有意义,目的是为了呼吁人类要爱护鸟类,把鸟类当成我们的朋友。“爸爸笑眯眯地说”,“爸爸有些生气了,声音也大了起来”,“爸爸已经恼火了,他对小明大吼起来”,“爸爸被小明的这番话震住了,原本生气的目光也渐渐变得柔和起来”,小作者很形象地描写出了爸爸表情的变化,增加了文章的生动性。小作者的语言挺优美的,写得不错。(学乐中国特聘教师:郑蕾老师)2009-12-24 13:05:00
关 键 词: 小鸟 朋友 初中初二 800字
字 数: 800字作文
本文适合: 初中初二
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本作文是关于初中初二800字的作文,题目为:《请将小鸟当做你的朋友》,欢迎大家踊跃投稿。
小明的爸爸爱打鸟。今天,他又背上猎枪准备出门。小明不明白,小鸟那么可爱,爸爸为什么要打它们呢?小明跑出去,追上爸爸:“爸爸!爸爸!
你是不是又要出去打鸟?”爸爸笑眯眯地说:“是啊!
你要不要也来学几手?”“爸爸!
”小明问他,“为什么要打鸟?小鸟可是我们的朋友呀!
你想想,要不是小鸟,谁帮你吃掉田里的害虫?它们可都是益虫,是我们人类的好朋友,爸爸,不要去打鸟了,好不好?”“胡闹!
不打鸟,我们吃什么?难道天天吃素的吗”爸爸有些生气了,声音也大了起来。“我们可以再想想办法呀。比如,我们可以适量地吃些家畜什么的……?”“小明,为什么我们可以吃家畜,就是不能吃鸟打鸟呢?”爸爸已经恼火了,他对小明大吼起来。“我说的只是适量,而你,却天天去打鸟。小鸟们也有生命,它们也有家庭,它们也有生活在这个世界上的权利!
在这个世界上,人和动物都是平等的,没有什么主宰者!
如果别人把我们的家庭拆散了,你心里是什么滋味?难道小鸟们就不一样吗?它们也有感情,它们是我们的朋友!
”爸爸被小明的这番话震住了,原本生气的目光也渐渐变得柔和起来:“那你说,该怎么办?”“好好保护好小鸟,把小鸟当做你的朋友看待。”爸爸犹豫了一下,许久,才说了一句:“好吧!
”从此以后,小明的爸爸再也不打鸟了,他和小鸟们交上了朋友,还在树林边缘立了一块牌子:请将小鸟当做你的朋友一样看待!
名师点评:文中最大的亮点就是小明和爸爸之间的激烈对话,为了说服爸爸不去打鸟,小明例举了鸟对人类的益处,小鸟能吃掉田里的害虫保护庄稼。而且人和动物是平等的,人类没有权利夺走小鸟的生存权,也不应该去拆散小鸟的家庭。小作者的语言很有哲理性,人类在伤害小鸟之前应该换个角度思考,如果小鸟这样拆散人类的家庭,人类会怎样呢?这篇文章很有意义,目的是为了呼吁人类要爱护鸟类,把鸟类当成我们的朋友。“爸爸笑眯眯地说”,“爸爸有些生气了,声音也大了起来”,“爸爸已经恼火了,他对小明大吼起来”,“爸爸被小明的这番话震住了,原本生气的目光也渐渐变得柔和起来”,小作者很形象地描写出了爸爸表情的变化,增加了文章的生动性。小作者的语言挺优美的,写得不错。(学乐中国特聘教师:郑蕾老师)2009-12-24 13:05:00