导读：作文标题：那匹马，在哪儿关 键 词：高中高三1200字字 数：1200字作文本文适合：高中高三作文网提示:我们做的不好的地方还请您多多包涵，请阅读本作文。...
作文标题： 那匹马，在哪儿
关 键 词： 高中高三 1200字
字 数： 1200字作文
本文适合： 高中高三
那匹马，在哪儿 ——改写《别饿坏了那匹马》 来自：作文大全 我曾经是一名年轻的小伙子，一次意外，让我的生活中多了一把轮椅。为了能吃上饭，我摆了一个小书摊，就在一所学校门口。家里只有两个人，一个是我，一个是我的妹妹碧云。他比我小三岁，平时很听话。 来源：作文网 zw.liuxue86.com 在我的书摊上，有好多人都来买书，唯有一名五年级的学生引人注目。每天下午放学，他就会来我的书摊。但是，他只看不买，时不时还看看我。我知道现在的孩子买不起书，但很爱看书。所以，就让他看吧。她每次来时，就会拿起那本《红岩》，认真地读。我对他说：“坐下来，慢慢看。”顺便指了指他身旁的椅子。我看她读得有滋有味的，我也就不用担心它再害怕“白看书了”。
可是，他爸爸的一个耳光打打破了这种局面。
一天下午放学后，他还是和平常一样来我这里看书。突然，来了一个人，一开始他俩一块看，后来好像不知道为什么生气了。，揪起他，给了他两个耳光。我不禁奇怪，孩子看书又不是坏事，，为什么要打他呢？我对他爸爸说：“别打孩子！
”那时我真想从轮椅上站起来，直至他爸爸，但我动不了。
“我不反对他看书．．．．．．”她父亲好像变成了结巴： “是．．．是为了其他事．．．．．．”说完之后，她父亲在那本书里塞了几张毛票，就走了。
从那起，她就很少来看书了。我到现在也不明白，为什么他爸爸不让他来看书？难道是因为白看书而感到尴尬了？再好长一段时间里，他都是拿着钱来看书的。为什么？我要探个究竟。
一天下午，我突然看见他拿着马草，在街上转悠来，转悠去。我把她叫过来，说：“怎么不来看书了？”再看看他，抖了抖手中的马草，摇了摇头，无奈的从那里站着。唉，原来他的父亲让他要让他买马草赚钱，给我钱，他才看书。我先是一愣，因为我突然想到他的父亲。孩子看个书，又不是什么坏事，至于吗？我有眼睛一亮：不如我把他的马草买回来，他不就能安心看书了？反正我又不亏本，他是真心真意想看书，对，就说家里有一匹马。我太聪明了。我对他说：“让我看看你的马草。”我装着很认真的样子，看了一会儿，说：“碧云，你出来一下。” 我相信碧云麾帮助我的。它虽然比我小，但已经很懂事了。
“碧云，咱家的那匹马正缺马草，手下或则孩子的马草。” 也许他还不知道这是怎么回事，我又以命令的的语气说了一遍： “听见没有，快把马草提到后院去。” 碧云接过马草，放进了后院。为了让他天天来看书我又叮嘱了一句：“以后，把马草卖给我，别饿坏了那匹马，行吗？”“没问题！
”她爽快地答应了。但我毕竟是在说谎，只是包不住火的。过一天算一天吧。
有一天，他像往常一样拿着马草来到我的书摊前。我喊道：“碧云，快出来提马草！
”可碧云出去了。他看见这情况，非要自己拿过去。我心想：如果他发现后院没有马，他会怎么想？我开始拼命的摇晃着轮椅，想到住她的去路。但一切都晚了。他已经冲进了里屋。 看着他的表情，一定很不愉快。。是的，我的确想有一匹马，而且现在正在香甜的品尝着他送来的马草。她扭头冲了出来，想走。
“对不起！
我知道你真的想有这么一匹马。没事的，你看书吧。”我说。
他坐下来，接着看书了。但，我的心里很不是滋味。那匹马，在哪儿？ 《那匹马，在哪儿》这篇优秀的“六年级作文”由作文网收集，来源于互联网和会员投稿，仅供参考和学习，转载请注明出处。
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字 数： 1200字作文
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本作文是关于高中高三1200字的作文，题目为：《那匹马，在哪儿》，欢迎大家踊跃投稿。
欢迎阅读《作文:那匹马，在哪儿》，“作文网”每日为您更新更多优秀的“六年级作文”，请随时关注！那匹马，在哪儿 ——改写《别饿坏了那匹马》 来自：作文大全 我曾经是一名年轻的小伙子，一次意外，让我的生活中多了一把轮椅。为了能吃上饭，我摆了一个小书摊，就在一所学校门口。家里只有两个人，一个是我，一个是我的妹妹碧云。他比我小三岁，平时很听话。 来源：作文网 zw.liuxue86.com 在我的书摊上，有好多人都来买书，唯有一名五年级的学生引人注目。每天下午放学，他就会来我的书摊。但是，他只看不买，时不时还看看我。我知道现在的孩子买不起书，但很爱看书。所以，就让他看吧。她每次来时，就会拿起那本《红岩》，认真地读。我对他说：“坐下来，慢慢看。”顺便指了指他身旁的椅子。我看她读得有滋有味的，我也就不用担心它再害怕“白看书了”。
可是，他爸爸的一个耳光打打破了这种局面。
一天下午放学后，他还是和平常一样来我这里看书。突然，来了一个人，一开始他俩一块看，后来好像不知道为什么生气了。，揪起他，给了他两个耳光。我不禁奇怪，孩子看书又不是坏事，，为什么要打他呢？我对他爸爸说：“别打孩子！
”那时我真想从轮椅上站起来，直至他爸爸，但我动不了。
“我不反对他看书．．．．．．”她父亲好像变成了结巴： “是．．．是为了其他事．．．．．．”说完之后，她父亲在那本书里塞了几张毛票，就走了。
从那起，她就很少来看书了。我到现在也不明白，为什么他爸爸不让他来看书？难道是因为白看书而感到尴尬了？再好长一段时间里，他都是拿着钱来看书的。为什么？我要探个究竟。
一天下午，我突然看见他拿着马草，在街上转悠来，转悠去。我把她叫过来，说：“怎么不来看书了？”再看看他，抖了抖手中的马草，摇了摇头，无奈的从那里站着。唉，原来他的父亲让他要让他买马草赚钱，给我钱，他才看书。我先是一愣，因为我突然想到他的父亲。孩子看个书，又不是什么坏事，至于吗？我有眼睛一亮：不如我把他的马草买回来，他不就能安心看书了？反正我又不亏本，他是真心真意想看书，对，就说家里有一匹马。我太聪明了。我对他说：“让我看看你的马草。”我装着很认真的样子，看了一会儿，说：“碧云，你出来一下。” 我相信碧云麾帮助我的。它虽然比我小，但已经很懂事了。
“碧云，咱家的那匹马正缺马草，手下或则孩子的马草。” 也许他还不知道这是怎么回事，我又以命令的的语气说了一遍： “听见没有，快把马草提到后院去。” 碧云接过马草，放进了后院。为了让他天天来看书我又叮嘱了一句：“以后，把马草卖给我，别饿坏了那匹马，行吗？”“没问题！
”她爽快地答应了。但我毕竟是在说谎，只是包不住火的。过一天算一天吧。
有一天，他像往常一样拿着马草来到我的书摊前。我喊道：“碧云，快出来提马草！
”可碧云出去了。他看见这情况，非要自己拿过去。我心想：如果他发现后院没有马，他会怎么想？我开始拼命的摇晃着轮椅，想到住她的去路。但一切都晚了。他已经冲进了里屋。 看着他的表情，一定很不愉快。。是的，我的确想有一匹马，而且现在正在香甜的品尝着他送来的马草。她扭头冲了出来，想走。
“对不起！
我知道你真的想有这么一匹马。没事的，你看书吧。”我说。
他坐下来，接着看书了。但，我的心里很不是滋味。那匹马，在哪儿？ 《那匹马，在哪儿》这篇优秀的“六年级作文”由作文网收集，来源于互联网和会员投稿，仅供参考和学习，转载请注明出处。
