导读:作文标题:一次快乐的郊游关 键 词:快乐小学二年级1000字字 数:1000字作文本文适合:小学二年级作文网提示:本文来源于网络,作文网仅作编辑整理,转载...
作文标题: 一次快乐的郊游
关 键 词: 快乐 小学二年级 1000字
字 数: 1000字作文
本文适合: 小学二年级
”几个小朋友跑来叫我,我便好奇地跟着他们来到了村外田埂上。一个小朋友在自家地里拔了一个小萝卜,用小木棍在小萝卜上戳了几个小窟窿,把鞭炮塞进窟窿里,还把引火线小心翼翼地拧在一起,然后做着投掷姿势。另一个胆大小孩点燃了鞭炮,在大家一阵“一、二、三——扔”的喊声中,载着鞭炮的萝卜飞向了天空,还没落地就炸开了花,乐得我们心里美滋滋的,个个手舞足蹈起来。一个小朋友说:“如果把鞭炮扔进水里,说不定还能炸上一条小鱼来呢。”我们对他的话半信半疑,就来到了一个鱼塘边。由于天寒水冷,可能鱼儿都扎进水深处保暖去了。我们盲目地向水里轰了几炮,发出仆仆声响后,就再没了玩的兴致。我环顾了鱼塘一圈,真没想到钓鱼人可多了,一个个钓鱼人凝神闭气,挥动着漂亮精致的渔杆,渔漂像梭子一样,一头扎进了鱼塘*。我对大伙儿说:“看来只有用渔杆钓鱼了。”于是便租来了渔杆,模仿着大人样子,把松散的渔饵用力揉搓成一个小疙瘩,并挂在了小勾上,再把黄绿色渔漂移动到距小勾两米远地方,再把一节一节的渔杆拉出头,防止渔杆下缩进套筒里,然后右手持杆在水面,左手拉住渔勾附近绳索并往后拽,直到杆尖成弓型,这时松开左手,渔勾就随着杆尖弹力向前飞进水里。我睁大眼睛盯着渔漂,焦急地等着,手里不停地晃动着渔杆。这时旁边一位大爷不慌不忙地摇起轱辘收线,只见一条鱼儿被拉出了水面,还划出了一道白色水线。“为什么我就钓不上来鱼呢?”我问那位大爷,他说:“钓鱼要耐心等,仔细看。”于是,我就安安心心坐下来,两眼紧盯住渔漂。不一会儿,渔漂全浮出了水面,我收线一看,原来渔饵被鱼儿吃光了。我沉住气,反反复复地装渔饵,不断地调整渔漂,接二连三地偿试着,“功夫不负有心人,”我见渔漂微微动了一下,便拉起了渔杆,果然一条大鱼上钩啦,让我无比兴奋!
我想,它是我的耐心收获的。名师点评:文章结构清晰,写了玩地雷和钓鱼这两件事情。文章内容丰富,语言流畅、很有文采。第一段写了郊游路上的风景,可见小作者的目的地应该也是一个很美丽的地方。文章接下来写了小作者和村里的小朋友玩地雷、钓鱼,运用了语言描写、心理描写、动作描写的写作手法,描写得非常详细,让读者身临其境!
钓鱼嘴需要的是耐心,希望小作者通过这次钓鱼可以记住做事要有耐心!
文章内容丰富,是篇好文章!
(学乐中国特聘教师:吴萍老师)2010-3-17 16:26:00
关 键 词: 快乐 小学二年级 1000字
字 数: 1000字作文
本文适合: 小学二年级
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本作文是关于小学二年级1000字的作文,题目为:《一次快乐的郊游》,欢迎大家踊跃投稿。
一次快乐的郊游我跟爸爸在一个风和日丽的早上出城郊游。一路上行人、车辆渐渐稀少,一排排绿树宛如一条青龙穿行在乡间公路旁,一片片碧绿的油菜包围着星星点点的村庄。几小时过后,我们来到了有“小桥流水人家”美称的村子,只见一条宽敞的“S”型沟渠横穿村庄,一座座石拱桥就建在风景秀丽的“S”型上。我徜徉在村子里,眼前茫茫一片的胖嘟嘟油菜苗,一下子把我带进了阳春三月的金色海洋。“我们一起来玩地雷吧!”几个小朋友跑来叫我,我便好奇地跟着他们来到了村外田埂上。一个小朋友在自家地里拔了一个小萝卜,用小木棍在小萝卜上戳了几个小窟窿,把鞭炮塞进窟窿里,还把引火线小心翼翼地拧在一起,然后做着投掷姿势。另一个胆大小孩点燃了鞭炮,在大家一阵“一、二、三——扔”的喊声中,载着鞭炮的萝卜飞向了天空,还没落地就炸开了花,乐得我们心里美滋滋的,个个手舞足蹈起来。一个小朋友说:“如果把鞭炮扔进水里,说不定还能炸上一条小鱼来呢。”我们对他的话半信半疑,就来到了一个鱼塘边。由于天寒水冷,可能鱼儿都扎进水深处保暖去了。我们盲目地向水里轰了几炮,发出仆仆声响后,就再没了玩的兴致。我环顾了鱼塘一圈,真没想到钓鱼人可多了,一个个钓鱼人凝神闭气,挥动着漂亮精致的渔杆,渔漂像梭子一样,一头扎进了鱼塘*。我对大伙儿说:“看来只有用渔杆钓鱼了。”于是便租来了渔杆,模仿着大人样子,把松散的渔饵用力揉搓成一个小疙瘩,并挂在了小勾上,再把黄绿色渔漂移动到距小勾两米远地方,再把一节一节的渔杆拉出头,防止渔杆下缩进套筒里,然后右手持杆在水面,左手拉住渔勾附近绳索并往后拽,直到杆尖成弓型,这时松开左手,渔勾就随着杆尖弹力向前飞进水里。我睁大眼睛盯着渔漂,焦急地等着,手里不停地晃动着渔杆。这时旁边一位大爷不慌不忙地摇起轱辘收线,只见一条鱼儿被拉出了水面,还划出了一道白色水线。“为什么我就钓不上来鱼呢?”我问那位大爷,他说:“钓鱼要耐心等,仔细看。”于是,我就安安心心坐下来,两眼紧盯住渔漂。不一会儿,渔漂全浮出了水面,我收线一看,原来渔饵被鱼儿吃光了。我沉住气,反反复复地装渔饵,不断地调整渔漂,接二连三地偿试着,“功夫不负有心人,”我见渔漂微微动了一下,便拉起了渔杆,果然一条大鱼上钩啦,让我无比兴奋!
我想,它是我的耐心收获的。名师点评:文章结构清晰,写了玩地雷和钓鱼这两件事情。文章内容丰富,语言流畅、很有文采。第一段写了郊游路上的风景,可见小作者的目的地应该也是一个很美丽的地方。文章接下来写了小作者和村里的小朋友玩地雷、钓鱼,运用了语言描写、心理描写、动作描写的写作手法,描写得非常详细,让读者身临其境!
钓鱼嘴需要的是耐心,希望小作者通过这次钓鱼可以记住做事要有耐心!
文章内容丰富,是篇好文章!
(学乐中国特聘教师:吴萍老师)2010-3-17 16:26:00