导读：作文标题：健康课之心肺复苏关键词：复苏心肺小学四年级本文适合：小学四年级作文来源：本作文（600字）是关于小学四年级的作文（600字），题目为：《健康课之心肺复...

作文标题： 健康课之心肺复苏
关键词： 复苏 心肺 小学四年级
本文适合： 小学四年级
作文来源：

本作文（600字）是关于小学四年级的作文（600字），题目为：《健康课之心肺复苏》，欢迎大家踊跃投稿。

嗨！大家好，我们又见面了。今天，我们班上了一节健康课。我们的老师，孔老师给我们讲了心肺复苏这一课，你想知道都有什么吗？来看看吧！

各位小朋友们，在我们的生活当中，危险经常发生说不定就发生在你身上。但是你一旦掌握了一些急救方法，比如说心肺复苏说不定你就能救人一命。让我来教教你怎样进行心肺复苏吧！

1、拍、喊、触摸

如果在你发现了需要急救的人，你可以先拍一拍他如果他没有反应，你就可以在他耳边喊几声，如果他还没有反应，你就要触摸一下他的大动脉，看一下他是否还有心跳。如果没有心跳你就得实行第二种方法。

2、拨打120

当遇到需要抢救的人，大声呼叫的同时，也要向周围的人喊叫说：“快来人”，然后尽快拨打“120”求援，让医生来抢救，如果医生还没有到达现场，我们自己也要开始进行抢救。

3、 打开气道

抢救时，首先要打开气道。让他保持暂时的呼吸通畅，因为他很可能还没有死。

我们先要让他平躺，双腿跪于他的左侧，把他的领口、领带之类的解开，清理一下他的口腔、鼻腔中的大大小小的异物，之后用左手按住他的头，右手抬起他的下巴，让他呼吸通畅。如果他还昏迷不醒但有一丝生还的机会，我们就要用四和五了。

4和5、人工呼吸

心肺按压和口对口吹气结合起来，就是人工呼吸。

我们先要要双手重叠，压在他胸骨中下段，（如果是小朋友的话要在中段。）每分钟做60至80次。（小朋友是80至100次。）如果两个人的话，一人吹气一人按压。

大家学会了么？