导读：我爱我的校园，因为我的校园很美，我爱我的校园里的一景一物、一花一草。其实，并不用我怎么说，只要你在我们的校园里观赏一下，您一定会爱上我的校园，我们的校园太美了，...

我爱我的校园，因为我的校园很美，我爱我的校园里的一景一物、一花一草。其实，并不用我怎么说，只要你在我们的校园里观赏一下，您一定会爱上我的校园，我们的校园太美了，就像美丽的画一样。

春天，柳树渐渐长出嫩芽，花儿也刚刚绽放，生机勃勃的，像一个小婴儿刚刚出生一样，天地一片盎然空气也特别清新。

夏天，操场上绿草如茵，花坛里的鲜花全都绽放了，有红的，黄的，紫的，五颜六色，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，美极了。

秋天来了，老师们细心编排的宣传板已矗立在操场上了，过往的人们迎着秋风，踏着秋雨观看着，看看我们学校的概况，看看我们老师的风貌，也更加了解了我们学校辉煌的成果；秋天的大雾更有特色，清晨，整个校园就像浸泡在浓雾里一样，站在四楼的教室向外面望去，更是给人一种腾云驾雾的感觉，像在仙境一般，实在是太美妙了！

冬天，孩子们课余时间在操场上愉快地打着雪仗，堆着雪人……

八百垧六小，记载着我们老师多少辛苦和智慧，记载了我们多少欢歌笑语，不管我将来走到哪里都不会忘记我的美丽校园。我相信，我们的校园在未来一定会更美好。我爱我的美丽校园。

赏析：本文构思比较新颖，文笔流畅。小作者按时间顺序，从一定角度描写出了八百垧六小的特色。善于观察又是她的可贵之处；对大雾的描写更是一大亮点，更能看出小作者善于观察、热爱生活。本文有感于老师的辛苦，特意描写了校园的宣传栏，无不流露出对老师的关切之情。这些都反映了小作者的可爱之处。