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作文标题： 乌龟“笨丫”
关 键 词： 乌龟 小学三年级 800字
字    数： 800字作文
本文适合： 小学三年级

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本作文是关于小学三年级800字的作文，题目为：《乌龟“笨丫”》，欢迎大家踊跃投稿。

我家有一只绿毛龟，名叫“笨丫”，他可是我家最可爱的一只乌龟了。“笨丫”可逗人喜爱了。他的头很小，像我的眼睛一样大，鼻子就是两个小洞洞而已，嘴巴像一条直线，又扁又平，傻傻的。它的“战甲”碧绿碧绿的，有条纹，这可是他的迷彩战甲呢！
“笨丫”因为傻傻的，可爱极了，所以我很喜欢跟他玩。上次，我们全家去旅游。没想到连“笨丫”也会饿。回来时，它已经精疲力尽了，它软绵绵地趴在盆里，我碰一下它,它也一动不动，似乎生气了！
过了一会儿，它用它芝麻般大小的眼睛呆呆的看着我，然后用痛苦的眼神望着我，让我觉得它十分痛苦。于是，我拿了许多龟食给他吃，他见到这么多“人间美味”来了，立刻狼吞虎咽地吃了起来。正当它在吃时，另一只大乌龟也来抢，只见它用小小的身子紧紧地挡住这些龟食，好像这些食物都归它所有，没想到，它只用了五分钟，就把龟食吃得精光了。其他乌龟生气了，就去顶它，可他用小小的身体巧妙地躲开了，你说，“笨丫”好玩么？但是“笨丫”也令我生气过，上次，我又给他吃食物，可它不理我，可把我急坏了，我把它的身体转到食物前，它又转回去了，我生气了，还饿了它好几天呢！
我好喜欢“笨丫”，它给我带来了快乐。名师点评：小作者对“笨丫”外貌的描写，抓住了它的特征：“头很小”“鼻子就是两个小洞洞而已”“嘴巴像一条直线，又扁又平”“‘战甲’碧绿碧绿的，有条纹”，让读者对“笨丫”的外貌有了一个比较深刻的印象。接着，小作者用“笨丫”保护食物的具体事例，来证明了“笨丫”的好玩有趣，“用它芝麻般大小的眼睛呆呆的看着我，让我觉得它十分痛苦”“它用小小的身子紧紧地挡住这些龟食”“其他乌龟生气了，就去顶它，可他用小小的身体巧妙地躲开了”，小作者的描述比较具体，因此乌龟的形象比较生动。不过，作文既然表达的是“我”对“笨丫”的喜爱之情，那么文中列举的因为“笨丫”不理我，“我”就饿了“笨丫”几天的事例，感觉不够合适，对表现中心没有帮助。小作者在文中两次提到了“笨丫”给人的感觉是“傻傻的”，如果能有具体的事例证明这种感觉，作文的内容会更生动更饱满，前后的照应也会更好。（学乐中国特聘教师：罗丹娜老师）2009-10-11 14:47:00