导读：作文标题：我想对老师说关 键 词：老师小学六年级1000字字 数：1000字作文本文适合：小学六年级作文网提示:本文来源于网络，作文网仅作编辑整理，转载请...
作文标题： 我想对老师说
关 键 词： 老师 小学六年级 1000字
字 数： 1000字作文
本文适合： 小学六年级
祝您节日快乐！
愿您永远健康美丽！
我感谢我的老师，因为她们手把手耐心地教会我科学知识。曾记得，我被一道数学题给难倒了，左思右想也算不出来，眼看着别的同学都交作业了，急得都快哭了。老师看见了，笑呵呵地走过来，对我说：“卓玛，别着急，静下心来再好好审审题，老师会等你的，没关系哦。”老师的微笑和温和的话语就像一颗定心丸，我终于不再急躁了，安下心来仔细看题，仔细算，终于把题给解出来了。当我把作业交上去的时候，我看到老师眼里满满的全是赞许的笑意。我的心里也乐开了花。第二天，当老师把改好的作业发下来时，我看到老师给了我一个大大的“优”，旁边还有一句话：卓玛，你是最棒的，加油哦！
我感动极了！
我感谢我的老师，她们教会我做人的基本道理。有一次，我正在操场上玩球，来了一个低年级的小弟弟，非得要抢我的球玩，我生气了，就推了他一把，小弟弟脸红耳赤，几乎就要哭出来。这时，正好老师路过看见了，她一边拉着小弟弟，一边蹲下来，轻轻地对我说：卓玛，你很想玩球，对吗？“嗯。”我点点头，“如果老师不让你玩，你会生气吗？”“嗯。”我又点点头。“你看，这是一样的哦。小弟弟也很想玩球，如果你不让他玩，他也会不高兴的呀。”我突然脸红了。“这样好不好，老师教你们一个玩球的游戏，你们俩个一起玩，好吗？”“好啊。”我大声地答应着，小弟弟也破涕为笑，我们三个都开心地笑起来了。
我感谢我的老师，她们还从生活上无微不至地关心我。去年冬天的一个傍晚，妈妈临时有事情还没及时来到学校接我，我左等右等，眼看着同学们一个个都回家了，天也黑起来，我一个人坐在教室里，开始紧张起来。“怎么办？天都黑了”，“妈妈怎么还不来？”……我焦急地向门外张望着。正在这时，我看到老师急匆匆地从办公室跑出来，一路向教室跑过来。一进门，就对我说：“卓玛，别担心，妈妈给老师打过电话了，今天有事可能赶不过来，老师今天和你一起回家。”听到这句话，我心里的石头落了地，一点也不害怕了。话音刚落，就帮我把外套裹严实了，拿起我的书包，牵着我的手就向门外走去。虽然寒风刮在脸上有点疼，但我心里却是暖洋洋的。
啊，老师，我爱您！
正是在您温暖、博大的爱的沐浴下，我们才能在学校的大家庭里健康、快乐成长！
让我在这样一个特别的季节里，大声地说一声：老师，我爱您！
名师点评：
本文情感真挚，小作者所列举的三件事例也进一步体现出了老师的伟大与无私。三处“我感谢我的老师”不仅将文章呈现以排比的形式，更是凸显出了小作者对老师崇高的敬意与深深的谢意。辅导作业、教会人生道理、在生活上无微不至的关心……这些不正是老师流露给学生的爱吗？全文叙述流畅，感情真实，富有感染力。相信，你的老师会因有你这样懂事的学生而感到自豪的。不过，老师有一点困惑，文中的“卓玛”是指小作者你本身吗？
关 键 词： 老师 小学六年级 1000字
字 数： 1000字作文
本文适合： 小学六年级
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本作文是关于小学六年级1000字的作文，题目为：《我想对老师说》，欢迎大家踊跃投稿。
秋天是收获的季节，也是园丁们——我们的老师——的节日。
在这样果实飘香的美丽季节里，我要深深地向我的老师们鞠一躬，表达我最诚挚的心声：老师，我爱您！
祝您节日快乐！
愿您永远健康美丽！
我感谢我的老师，因为她们手把手耐心地教会我科学知识。曾记得，我被一道数学题给难倒了，左思右想也算不出来，眼看着别的同学都交作业了，急得都快哭了。老师看见了，笑呵呵地走过来，对我说：“卓玛，别着急，静下心来再好好审审题，老师会等你的，没关系哦。”老师的微笑和温和的话语就像一颗定心丸，我终于不再急躁了，安下心来仔细看题，仔细算，终于把题给解出来了。当我把作业交上去的时候，我看到老师眼里满满的全是赞许的笑意。我的心里也乐开了花。第二天，当老师把改好的作业发下来时，我看到老师给了我一个大大的“优”，旁边还有一句话：卓玛，你是最棒的，加油哦！
我感动极了！
我感谢我的老师，她们教会我做人的基本道理。有一次，我正在操场上玩球，来了一个低年级的小弟弟，非得要抢我的球玩，我生气了，就推了他一把，小弟弟脸红耳赤，几乎就要哭出来。这时，正好老师路过看见了，她一边拉着小弟弟，一边蹲下来，轻轻地对我说：卓玛，你很想玩球，对吗？“嗯。”我点点头，“如果老师不让你玩，你会生气吗？”“嗯。”我又点点头。“你看，这是一样的哦。小弟弟也很想玩球，如果你不让他玩，他也会不高兴的呀。”我突然脸红了。“这样好不好，老师教你们一个玩球的游戏，你们俩个一起玩，好吗？”“好啊。”我大声地答应着，小弟弟也破涕为笑，我们三个都开心地笑起来了。
我感谢我的老师，她们还从生活上无微不至地关心我。去年冬天的一个傍晚，妈妈临时有事情还没及时来到学校接我，我左等右等，眼看着同学们一个个都回家了，天也黑起来，我一个人坐在教室里，开始紧张起来。“怎么办？天都黑了”，“妈妈怎么还不来？”……我焦急地向门外张望着。正在这时，我看到老师急匆匆地从办公室跑出来，一路向教室跑过来。一进门，就对我说：“卓玛，别担心，妈妈给老师打过电话了，今天有事可能赶不过来，老师今天和你一起回家。”听到这句话，我心里的石头落了地，一点也不害怕了。话音刚落，就帮我把外套裹严实了，拿起我的书包，牵着我的手就向门外走去。虽然寒风刮在脸上有点疼，但我心里却是暖洋洋的。
啊，老师，我爱您！
正是在您温暖、博大的爱的沐浴下，我们才能在学校的大家庭里健康、快乐成长！
让我在这样一个特别的季节里，大声地说一声：老师，我爱您！
名师点评：
本文情感真挚，小作者所列举的三件事例也进一步体现出了老师的伟大与无私。三处“我感谢我的老师”不仅将文章呈现以排比的形式，更是凸显出了小作者对老师崇高的敬意与深深的谢意。辅导作业、教会人生道理、在生活上无微不至的关心……这些不正是老师流露给学生的爱吗？全文叙述流畅，感情真实，富有感染力。相信，你的老师会因有你这样懂事的学生而感到自豪的。不过，老师有一点困惑，文中的“卓玛”是指小作者你本身吗？
（快乐学堂特聘教师：余老师） 2009-11-10 8:57:33
