关键词： 课堂 数学 小学五年级
本文适合： 小学五年级
作文来源：
本作文是关于小学五年级的作文，题目为：《数学大课堂－－第一节（一）》，欢迎大家踊跃投稿。
12月12日 天气 晴
今天的夜晚来得格外迅速，似乎也沾上了我们一家喜气洋洋的气息。没错，今夜，我们的家庭大课堂开张了，并且即将“上演第一幕”——第一节数学课——我有幸成为老师，爸爸、妈妈、姐姐都是学生。
我最后瞟了一眼闹钟，拿着自己的备课，慢条斯理地向楼下走去。边走边看，呵，三位学生还挺尊重我嘛——他们都端端正正地坐在桌子旁等着我。我精神一振，看到黑板前边，说：“天也不早了，人也不少了，鸡也不叫了，狗也不跑了。咱们这堂课就开始吧！”
三位同学还挺配合我的：“好！”
“上课！”
“老师好！”
我招呼同学们坐下，转身在黑板上写出第一道例题，并且上同学们先做做看。
我在旁边焦急地等待着。我希望同学们都做不出来，到时候我这个老师就发挥作用了！可是，这三位同学水平也不低呀……
天不遂人愿，三位同学没多大会就都顺利地做了出来，并且全部正确。尽管如此，我还是“憋”住了孩子气，给大伙细细地讲了一遍题——我要遵守自己的“岗位”嘛！
接着，我又给大家出了一道练习题。因为有了前面的基础，几位同学都很快地做了出来。
唉，学生都会，我这个老师有什么“做头”？
突然，我的眼睛一亮——有了！嘿嘿，三位同学，不好意思了！
这样想着，我就从我的备课里搬出最难的一道题让大家看：“上午８时甲乙两人同时从Ａ地到Ｂ地，甲每小时比乙快６千米。到了中午１２时，甲到了Ｂ地，立即返回Ａ地，在距Ｂ地１５千米处碰到了乙。ＡＢ两地相距多少千米？”
“同学们，请做一下吧。”
我怀着得意而又紧张的心情在旁边等着。时间一分一秒地流失，而三位同学的眉头还没打开。哈，难到你们了吧！
又等了一会儿，同学们终于开口了：“老师，你给我们讲讲吧！我们没头绪！”
我得意地走上讲台，朝同学们那边看了看——他们的眉头还锁着呢。看到这种情形，我马上进入了状态，认认真真地讲自己的做题思路讲了出来。
我刚讲完，同学们那边就炸开了锅——“嘿，这么简单！”“亏我还用二元一次方程来解呢！”我欣赏着自己的成果，感觉好高兴！
看看时间不早了，我的备课还没讲完。该解散了。虽然是以“时间太晚”为理由解散的，我还不忘摆摆老师的架子：“好了，同学们。天太晚了，虽然大家都很想学，老师也很想教，但我们要保持好自己的健康身体！咱们今天的课只能到这里了，明天同一时间，不见不散！
（未完待续）
