关键词： 熊猫 有感 小学六年级
本文适合： 小学六年级
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本作文（600字）是关于小学六年级的作文（600字），题目为：《观《功夫熊猫》有感》，欢迎大家踊跃投稿。
观《功夫熊猫》有感
前几天，我看了《功夫熊猫》这部影片。它让人回味，令人赞叹，使我受益匪浅。
影片中的熊猫阿波虽然出身于面条家族，但是却一直有着功夫梦。在等待了一千年之久，太郎要逃出狱的时候，龟仙人要选龙斗士了。熊猫阴差阳错的被当选，当时宗师不敢相信它的眼睛，急忙跑到龟仙人那里说“这完全是个巧合”，龟仙人却平淡的说：“世间无巧合”。阿波就这样开始了它的功夫生涯。在练功的日子里，它受过五侠客的嫉妒与不信任，一开始宗师也不相信它。但在龟仙人临死前，反复嘱咐宗师要相信阿波，并且要它答应要好好训练阿波。
在龟仙人死去的第二天，宗师教导了阿波，然后它利用熊猫爱吃东西的特点来训练它，在很短的时间内，熊猫表现出它的武术天赋，宗师终于把熊猫训练的炉火纯青。最后宗师取来了龙之典，熊猫一看竟然没有任何字，宗师于是只能自己对付太郎，熊猫沮丧地跟着它的父亲逃亡。在路上，父亲跟它讲了它的私家面的秘密材料是什么都没有，并说“如果你认为它特别它就特别”，这时熊猫忽然明白了龙之典的玄机，感悟到:“没有隐藏的奥妙，只有你自己。”熊猫坚信相信自己便是成功的奥妙。于是便回去跟太郎激烈搏斗了起来，最后靠自己的实力打败太郎。
在看这个影片中，有几句话引起了我的注意和反省。第一句话是龟仙人与熊猫的一段话：“过去的，是历史；将来的，是未知的，只有现在才是上苍的礼赠，是我们可以控制的当下。”这让我想起了我一年级的事。那时我语数太差，期中考试语文只考虑86分，但我当时没有被过去的差成绩而左右，而是把握住了那时候的“现在”，不断努力的去干，终于取得了现在的好成绩。
第二句是“只要是愿意引导它、教育它、相信它，并且只有相信它，也许它可以击败太郎。”从龟仙人对熊猫的信任，我想到了一年级任老师对我的信任。那时候我的语文还很差，有一天，任老师让同学们组带“春”的词语，我没有胆量便小声说了个“春秋战国”，没想到被任老师听见了，她在班上说我这个词语组的好，相信我肯定能组出更好更好的词语，还对我这个差生给予了很多鼓励的话语。这激励了我从那以后发奋图强，终于在四年级的时候一跃而起，期末考试我在班上还是前五名呢！
这个片子透露了许多良好的品格，它们时不时的激励着我，约束着我，尤其是熊猫好学的精神，我觉得是击败太郎的重点。我认为是熊猫的乐观使它得到了五侠客的敬佩，是他的勤奋、发奋图强让它变得更加强大，在以后的学习中我要好好学习熊猫的这些品格，让自己变得更棒！
