导读:作文标题:蚂蚁会游泳吗关 键 词:蚂蚁游泳小学五年级900字字 数:900字作文本文适合:小学五年级本作文是关于小学五年级900字的作文,题目为:《蚂蚁会...
作文标题: 蚂蚁会游泳吗
关 键 词: 蚂蚁 游泳 小学五年级 900字
字 数: 900字作文
本文适合: 小学五年级
救救我!
”我不禁心一酸,忍不住心疼起来,马上将它们捞了上来,可转眼一想:“不行!
实验还没有做完,结果也没有出来,我不能放弃。”于是,我又把蚂蚁第二次放进了水中,蚂蚁们依然垂死挣扎,过了许久,蚂蚁不动了,浮在水面上,凑近一看,蚂蚁已经奄奄一息了。我正想跑去告诉爸爸,突然想到,蚂蚁在有动力的情况下,会游泳吗?于是我便找来糖、水盆、糖杯和水。先吸引来蚂蚁,把糖倒进糖杯里,放在水盆的正*,固定好,放入水,仔细观察蚂蚁的举动,蚂蚁想吃糖,可它发现有水,又爬下去了,有的还团团转,一只小蚂蚁鼓起勇气,跃入水中,我睁大眼睛看着,过了一会儿,蚂蚁死了,从两个实验中,我得知,蚂蚁不会游泳。虽然实验做完了,但我还是半信半疑,生怕实验出错,于是,我便去找《十万个为什么》“求助”,书上说:蚂蚁属于昆虫类,习惯群居生活,喜欢生活在阴暗处,怕水。蚂蚁凭借腿上的纤毛和水面的张力可以停留在水面一段时间。可是用手破坏蚂蚁的张力,那蚂蚁就会淹死了。因此蚂蚁在水面只能保持平衡而不会游泳。我将这个答案告诉爸爸,爸爸笑着拍拍我的脑门,说“实验证明一切,你这个答案是对的,以后要多做实验哦!
”通过这次小实验,我明白了:生活中许多现象都有科学道理。只要你仔细、用心去观察,动手实践,就可以探索出奥秘,了解更多科学知识。夏嘉黛名师点评:这个文章描述了完整的试验经过。从而解答了文章所提的问题。首先,题目就很吸引人。全文紧紧围绕主题“蚂蚁会游泳吗”展开。这份构思很有趣,布局也合理,从提出问题,到实验去寻求答案,直至再把答案引申下去,找到进一步的答案。这样的安排很不简单。文中描述过程不仅用词准确,语言流畅,而且还能详略得当,生动又形象。尤其是实验完成后,已经有了答案,但是我们小作者的认真学习精神更难得,又从实践到理论,通过查书证实了一切。最后的总结也非常准确恰当。(学乐中国特聘教师:罗丹娜老师)2008-9-8 10:35:00
关 键 词: 蚂蚁 游泳 小学五年级 900字
字 数: 900字作文
本文适合: 小学五年级
本作文是关于小学五年级900字的作文,题目为:《蚂蚁会游泳吗》,欢迎大家踊跃投稿。
蚂蚁会游泳吗有一天,当我走在回家的路上,发现有许多小蚂蚁在搬家,它们看见水池就避开,绕着往“屋”里跑。这下,我突然来了灵感:蚂蚁会不会游泳呢?我沉思片刻,立即跑去问爸爸,爸爸轻轻的摸摸我的头微笑不语,妈妈说:“这个问题应该你自己去做个实验,实践出真理嘛!”我听了,无可奈何地摇摇头,硬着头皮跑下去做了个小实验来证明这个问题。我捉了三只小蚂蚁,它们诧异地看着我,好像在说:“你想干什么,快放下我们。”我随手拿来了个小盆子,给它装了水,把蚂蚁放进了水中,起初,它们拼命地挣扎,仿佛在说:“救救我!救救我!
”我不禁心一酸,忍不住心疼起来,马上将它们捞了上来,可转眼一想:“不行!
实验还没有做完,结果也没有出来,我不能放弃。”于是,我又把蚂蚁第二次放进了水中,蚂蚁们依然垂死挣扎,过了许久,蚂蚁不动了,浮在水面上,凑近一看,蚂蚁已经奄奄一息了。我正想跑去告诉爸爸,突然想到,蚂蚁在有动力的情况下,会游泳吗?于是我便找来糖、水盆、糖杯和水。先吸引来蚂蚁,把糖倒进糖杯里,放在水盆的正*,固定好,放入水,仔细观察蚂蚁的举动,蚂蚁想吃糖,可它发现有水,又爬下去了,有的还团团转,一只小蚂蚁鼓起勇气,跃入水中,我睁大眼睛看着,过了一会儿,蚂蚁死了,从两个实验中,我得知,蚂蚁不会游泳。虽然实验做完了,但我还是半信半疑,生怕实验出错,于是,我便去找《十万个为什么》“求助”,书上说:蚂蚁属于昆虫类,习惯群居生活,喜欢生活在阴暗处,怕水。蚂蚁凭借腿上的纤毛和水面的张力可以停留在水面一段时间。可是用手破坏蚂蚁的张力,那蚂蚁就会淹死了。因此蚂蚁在水面只能保持平衡而不会游泳。我将这个答案告诉爸爸,爸爸笑着拍拍我的脑门,说“实验证明一切,你这个答案是对的,以后要多做实验哦!
”通过这次小实验,我明白了:生活中许多现象都有科学道理。只要你仔细、用心去观察,动手实践,就可以探索出奥秘,了解更多科学知识。夏嘉黛名师点评:这个文章描述了完整的试验经过。从而解答了文章所提的问题。首先,题目就很吸引人。全文紧紧围绕主题“蚂蚁会游泳吗”展开。这份构思很有趣,布局也合理,从提出问题,到实验去寻求答案,直至再把答案引申下去,找到进一步的答案。这样的安排很不简单。文中描述过程不仅用词准确,语言流畅,而且还能详略得当,生动又形象。尤其是实验完成后,已经有了答案,但是我们小作者的认真学习精神更难得,又从实践到理论,通过查书证实了一切。最后的总结也非常准确恰当。(学乐中国特聘教师:罗丹娜老师)2008-9-8 10:35:00