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作文标题： 游泳
关 键 词： 游泳 高中高一 900字
字 数： 900字作文
本文适合： 高中高一
最后，我还是以三十五秒六零的好成绩去的了第一。名师点评：文章的结构合理，叙事条理清晰。在心理活动的描写上比较到位，“脑海里一直幻想着游泳时的情景”、“我满脑子想的都是游泳”、“我看到我要落后了，我便赶紧游”，使文章读起来真实感很强，而且很容易让读者感受到当时作者的心理。“谁知正当我就快要到达目的地时，我竟然不自觉地站了起来”，文中出现一些小波折，更扣人心弦。“我和陈晓莹在水中嬉戏，还时不时地潜到水底下恶作剧”、“回到家后，我满脑子想的都是游泳，只想明天快点到来。”这两句话很好地表达了孩童纯真的心理。不足的是文中出现了几处错别字，“我的心久久不能平静，就怕不能得第一，然妈妈失望。”句中的“然”改为“让”；“特别是汤雨欣被我们耍得团团转，逗的我们哈哈大笑。”句中“的”改为“得”；“最后，我还是以三十五秒六零的好成绩去的了第一。”句中“去的”改为“取得”。（学乐中国特聘教师：郑蕾老师）2009-8-30 10:44:00
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本作文是关于高中高一900字的作文，题目为：《游泳》，欢迎大家踊跃投稿。
在暑假里，妈妈为了我能多学到一些本领，特地为我报了游泳学习班。七月一日，是我学游泳的第一天，我收拾好一切有关游泳必备的东西后，便出发去游泳馆。一路上我的心情激动极了，脑海里一直幻想着游泳时的情景。来到游泳馆后，换好泳衣，我们便下水了。在教练的带领下，我们在泳池里徘徊了几圈，熟悉了泳池后。教练便正式教我们游泳，首先学习游泳最重要的是要先学会换气。其实换气并不难学，我两三分钟便学会了。之后教练又用浮板做示范，还给我们讲了仰泳的有关事宜，还有一些需要注意的地方，教练都一一详细的说明了，并让我们每俩个人组成一组，练习仰泳。终于，休息时间到了，我和陈晓莹在水中嬉戏，还时不时地潜到水底下恶作剧。特别是汤雨欣被我们耍得团团转，逗的我们哈哈大笑。回到家后，我满脑子想的都是游泳，只想明天快点到来。自从上了游泳课后，我彻底爱上游泳了。时间过的很快，转眼间就已经到了最后一节课，想不到最后一节课竟然是一场竞争激烈的比赛。来到游泳馆，坐在泳池边，我的心久久不能平静，就怕不能得第一，然妈妈失望。比赛开始了，首先是男生中的第一组比赛，四个男生实力相当，各自不相上下看到这一幕，我的心情更加的紧张了，相对来说，我和其他三个女生的实力更是难分胜负。终于轮到我们了，站在水中，只听教练一声哨响，我便拼尽全力地游，谁知正当我就快要到达目的地时，我竟然不自觉地站了起来，我看到我要落后了，我便赶紧游。最后，我还是以三十五秒六零的好成绩去的了第一。名师点评：文章的结构合理，叙事条理清晰。在心理活动的描写上比较到位，“脑海里一直幻想着游泳时的情景”、“我满脑子想的都是游泳”、“我看到我要落后了，我便赶紧游”，使文章读起来真实感很强，而且很容易让读者感受到当时作者的心理。“谁知正当我就快要到达目的地时，我竟然不自觉地站了起来”，文中出现一些小波折，更扣人心弦。“我和陈晓莹在水中嬉戏，还时不时地潜到水底下恶作剧”、“回到家后，我满脑子想的都是游泳，只想明天快点到来。”这两句话很好地表达了孩童纯真的心理。不足的是文中出现了几处错别字，“我的心久久不能平静，就怕不能得第一，然妈妈失望。”句中的“然”改为“让”；“特别是汤雨欣被我们耍得团团转，逗的我们哈哈大笑。”句中“的”改为“得”；“最后，我还是以三十五秒六零的好成绩去的了第一。”句中“去的”改为“取得”。（学乐中国特聘教师：郑蕾老师）2009-8-30 10:44:00
