导读:作文标题:动手又动脑——艺术蛋壳关键词:蛋壳动脑小学二年级本文适合:小学二年级作文来源:本作文是关于小学二年级的作文,题目为:《动手又动脑——艺术蛋壳》,欢迎大...
作文标题: 动手又动脑——艺术蛋壳
关键词: 蛋壳 动脑 小学二年级
本文适合: 小学二年级
作文来源:
关键词: 蛋壳 动脑 小学二年级
本文适合: 小学二年级
作文来源:
本作文是关于小学二年级的作文,题目为:《动手又动脑——艺术蛋壳》,欢迎大家踊跃投稿。
动手又动脑——我的实验报告( 一 )
实验名称
艺 术 蛋 壳
实验时间
2009.7.2
实验人
胡航鸣
所需材料
一个熟鸡蛋、一只玻璃杯、一杯开水、一盒蜡笔(也可以用油画棒)、一瓶醋
实验步骤
1、 先用蜡笔或油画棒在熟鸡蛋上画上图画。
2、 再把鸡蛋放入杯中。
3、 往杯子里加入醋,使鸡蛋完全浸泡在醋里。
4、 三个小时后,把杯子里的醋倒出来。
5、 小心地用开水慢慢清洗鸡蛋,直到把鸡蛋上残留的蜡笔痕迹洗掉。
6、 拿着洗干净的鸡蛋,你会看到鸡蛋上的图画清晰可见,用刀子划也划不掉。
实验收获
原来鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙。把鸡蛋壳泡醋里,蛋壳中的钙质会和醋发生化学反应,使钙质逐渐溶解在醋里,使蛋壳脱钙软化。蜡笔或油画棒就像是一层保护膜保护着蛋壳不被醋软化,所以画在蛋壳上的图画就会保留下来。
备注
平时你是否注意到我们烧开水用的壶,时间长了,壶底就会结一层厚厚的东西,那就是水垢。我们同样可以利用醋的酸性来消除水垢,并且这种方法也不会对壶本身造成污染。同学们,你们想到了吗?
妈妈的话:这是假期里的第一个实验,因为一开始抱着试试看的态度,鸡蛋上的图案没有用心去画,出来的效果就不是很好看。不过实验报告写得很不错,还能联系生活,值得称赞!假期里每天动手试一试,不但能从实验中获得知识,更能得到快乐。
这是一个“主”字
笑 脸
手枪
这是我最喜欢的一本书