导读:作文标题:被冤枉的滋味关 键 词:小学五年级500字字 数:500字作文本文适合:小学五年级本作文是关于小学五年级500字的作文,题目为:《被冤枉的滋味》...
作文标题: 被冤枉的滋味
关 键 词: 小学五年级 500字
字 数: 500字作文
本文适合: 小学五年级
同学们也为我打包不平.可是,老师和我的同桌家是亲戚,不论是非,认为是我挤同桌,取消我一次评“班级之星”资格.从此以后,我恨上了语文老师. 虽然我只被冤枉过一次,但使我终生难忘.被冤枉的滋味是那样难受,还可能受到损失.在生活中,我们尽量不让别人冤枉自己,自己也不冤枉别人,这样世界将更美好.
关 键 词: 小学五年级 500字
字 数: 500字作文
本文适合: 小学五年级
本作文是关于小学五年级500字的作文,题目为:《被冤枉的滋味》,欢迎大家踊跃投稿。
被冤枉的滋味 平顶山市薛庄小学五年级付炳琪 在人生的旅途中,我感受过被老师夸奖的滋味;感受过被老师批评的滋味;感受被老师信任的滋味,但更让我记忆犹新的就是那次被老师冤枉的滋味. 我还清楚的记得那是三年级下半学期某一星期的星期二下午.第二节是自习课,语文老师走进教室,在黑板上写下作业——这节课做语文?/SPAN>课课练?然后就走了.我的同桌脾气很大,上课最爱干的事情就是说话,破坏课堂纪律.这次,她故意占去桌子的四分之三,让我没地方写?/SPAN>课课练?刚开始我不想理她,她也太霸道了,占的地方越来越大.我只好说:“你往桌子那边去点.”她理也不理我,仍这样.我实在没地方写,又说了一遍:“你往那边去点.”她立刻生气了,把?/SPAN>课课练?/SPAN>摔在桌子上,扭过头去和后面的人说话,不写?/SPAN>课课练?直到下课也没写. 第三节上课了,语文老师一个一个地检查?/SPAN>课课练?全班只有我的同桌没写.老师火冒三丈地问:“你为什莫不写作业?”她居然指着我回答:“是她把我挤得没地方写.”我大吃一惊:这明摆着是恶人现告状呀!同学们也为我打包不平.可是,老师和我的同桌家是亲戚,不论是非,认为是我挤同桌,取消我一次评“班级之星”资格.从此以后,我恨上了语文老师. 虽然我只被冤枉过一次,但使我终生难忘.被冤枉的滋味是那样难受,还可能受到损失.在生活中,我们尽量不让别人冤枉自己,自己也不冤枉别人,这样世界将更美好.