导读：我教扬波编织小鞋子在活动中心的第二节课是学编织，咳，这可是我最擅长的！老师发给我们一人一根透明塑料管绳，然后师范起动作来，不一会儿，老师手里的那根塑料管绳子就变...

我教扬波编织小鞋子

在活动中心的第二节课是学编织，咳，这可是我最擅长的！

老师发给我们一人一根透明塑料管绳，然后师范起动作来，不一会儿，老师手里的那根塑料管绳子就变成了一只精致的小鞋子。

哇，真是太神奇了！

我依照印象中老师刚才教的动作，也编织起来，编啊编啊，一只漂亮的黄色小鞋子终于编织好了，我第一个举起来给老师看：

“老师，我编好了！”

老师走过来，检查了一下，高兴地举起来给大家看：“盛欣怡同学完成得很好！”

大家都朝我投来羡慕的眼光。

等老师一离开教室，扬波第一个朝我跑过来，她嚷嚷道：“欣怡你快教教我！”她身后，还跟着一群人呢。

我接过扬波编织了一半的小鞋子，检查了一番，然后嘲笑她说：“扬波，你真苯，看你编成了什么呀，像螃蟹一样！”

“哈哈……”有人笑起来。我还听到吴童说，“扬波自己说了，她的手笨得跟脚没两样！”

扬波小声地附在我耳旁说：“求求你，好欣怡，趁老师不在，你替我完成这个作业吧。”

我帮她把原来的编织拆掉了，然后把弯曲的透明管绳子还给扬波，对她说：“我还是教你怎么编吧，你能学会的。”

事实证明，扬波的确手笨得和脚差不多，我不知教了她多少遍，她才勉强编织出了一只疑似小鞋子的东东。

“成了成了，哦耶！”她看着自己的劳动成果，竟然开心不已地欢呼起来。

吴童说：“虽然很丑，但是非主流。”