导读：作文标题：历史的遗迹关 键 词：历史小学五年级500字字    数：500字作文本文适合：小学五年级作文网提示:本文来源于网络，作文网仅作编辑整理，转载请注明来...

作文标题： 历史的遗迹
关 键 词： 历史 小学五年级 500字
字    数： 500字作文
本文适合： 小学五年级

作文网提示:本文来源于网络，作文网仅作编辑整理，转载请注明来源，谢！

本作文是关于小学五年级500字的作文，题目为：《历史的遗迹》，欢迎大家踊跃投稿。

.Uin112 我迈步在20世纪50年代美国的街头，无暇顾及这几十年前的景色。 ， 街上寥落的行人与不加修饰的青砖地面构成一种清冷的感觉，即使如 ， 此，我还是难以压抑心中的躁怒。因为这个时代遗留的一个小错误， 竟使21世纪的第一天如此混乱不堪。我要找出那几个“前辈”，让他 ， 们自己清理这历史的遗迹…… ， 　　顺着地图上所标出的位置，我来到这个不大的科研机构，正要往 里闯，却被几个身着警服的大汉拦住了。他们凶神恶煞般地说我是来 ， 搞破坏的，还说我是什么“*党”的*，理由是我的穿着怪 异。我暗自觉得好笑，在我这个21世纪的人看来，他们的穿着才是极 其滑稽。但我不得不耐着性子向他们解释道：我是通过“时空隧道” ， 从21世纪来的，为的是解决“千年虫”问题。没想到我这番解释却收 到了适得其反的效果――几个四肢发达的保安面面相觑了一阵后，达 成共识――我被认定是从精神病院跑出的精神臆乱者。看来临走时所 ， 长说的没错，这次50年代之行“任重而道远”啊！
， ， 　　就在他们要拖我出大门的时候，身后传来一个浑厚的男中音： “汉斯，住手！
不可对这位先生无礼！
”那位被称作汉斯的大汉立刻 ， 松开了我，我也像抓住救命稻草似地奔向这个可以说理的人。互道身 份后，我得知此人叫冯・诺依曼，该计算机中心主任，也正是在历史 ， 上被称作是“计算机之父”的人。 ， ， 　　交谈中，冯・诺依曼先生并没有因为我来 ，