导读：作文标题：该改变什么？关 键 词：改变小学六年级1000字字 数：1000字作文本文适合：小学六年级作文网提示:本文来源于网络，作文网仅作编辑整理，转载请...
作文标题： 该改变什么？
关 键 词： 改变 小学六年级 1000字
字 数： 1000字作文
本文适合： 小学六年级
时间总是匆匆流逝，转眼间，物是人非。十年前，我站在这棵古树下，十树后，我又再一次站到这同一个地方。树，依然是那棵茁壮的老树；人，却不再是当年的懵懂少年。 很多时候，我都会站在窗台边，望着窗外微风轻轻地吹拂细草。那时的心境是平静的，没有一丝起伏。每每在这一样一个时刻，我都会反问自己的心：我该改变什么？ 来自：作文大全 来源：作文网 zw.liuxue86.com 事实上，这样的问题我很少会得到答案。这样的问题显然不是一时半会就可以解决的，它需要在漫长的岁月里寻找答案。于是，我无法得到未来的答案，可是回望过去，我又为曾经提出的同样的一个问题找到了答案。 时光是无情的，落叶是无情的，流水是无情的，微风是无情的。即使你万般请求，他们还是头也不回地远逝。而他们的逝去，却给你带来你苦苦寻找多时却久久无法得到的答案。 而这样的答案不总是让人欣喜安慰。当你的过去不堪回首时，这样的答案可能让你淌下悔恨的泪水；当你的过去让你回味无穷时，这样的答案也可能让你流下激动的泪水。不管泪水是苦是甜，它最终无法改变发生了的一切，它也只是代表过去的一点小小的反应。我们可以做的，就是在拭干泪水的同时反问自己，“接下来的我，该改变什么？” 既然我们无法从内心拷问出一份答案，那么，就让我们到生活里去寻找吧！
生活的圈子总是望不到尽头，所以我们是可以从中寻得无数的答案的。而在这各式各样的答案里，总有一个是我们想要的。它，也是我们人生的最终的归属。 找到了答案，我们就要朝着这方向走下去。路永远不会是平坦的，生活也不会是平静的。寻找答案，追寻答案的路总是崎岖不平的，是艰难曲折的。在艰难和险阻面前，我们无疑又会产生很多分歧。最终归结起来无非是两条：该继续走？还是该停留？ 无可避免，继续走下去会遇到更多更艰难的阻碍。在每一次的阻碍面前，我们又得痛苦地一次又一次地做出选择。而停留下来，这显然是最舒服的，最无痛苦的选择。这样的选择，也舒服的同时，也意味着你的追寻之路就些终结。不过你也不用懊恼，这样的人，俗世间还是很多的。 最终，只有少部分的人坚持了下来，找到了答案。再看一下这时的他们，已经无一不是时代的伟人。默默无闻的，他们得到了一份安宁和舒适的永久生活；在尘世里闯荡的，他们收获了名利与地位。 现在想想，我想我找到了我要的答案了。我想，我知道了接下来该改变的是什么了。 ——那是态度。 是的，是那永不放弃的态度。这是驶向成功未来的帆船，这是开启成功未来的钥匙，这也是我们苦苦追寻的最终的答案。 现在，你知道该改变什么了吗 《该改变什么？》这篇优秀的“六年级作文”由作文网收集，来源于互联网和会员投稿，仅供参考和学习，转载请注明出处。
关 键 词： 改变 小学六年级 1000字
字 数： 1000字作文
本文适合： 小学六年级
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本作文是关于小学六年级1000字的作文，题目为：《该改变什么？》，欢迎大家踊跃投稿。
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生活的圈子总是望不到尽头，所以我们是可以从中寻得无数的答案的。而在这各式各样的答案里，总有一个是我们想要的。它，也是我们人生的最终的归属。 找到了答案，我们就要朝着这方向走下去。路永远不会是平坦的，生活也不会是平静的。寻找答案，追寻答案的路总是崎岖不平的，是艰难曲折的。在艰难和险阻面前，我们无疑又会产生很多分歧。最终归结起来无非是两条：该继续走？还是该停留？ 无可避免，继续走下去会遇到更多更艰难的阻碍。在每一次的阻碍面前，我们又得痛苦地一次又一次地做出选择。而停留下来，这显然是最舒服的，最无痛苦的选择。这样的选择，也舒服的同时，也意味着你的追寻之路就些终结。不过你也不用懊恼，这样的人，俗世间还是很多的。 最终，只有少部分的人坚持了下来，找到了答案。再看一下这时的他们，已经无一不是时代的伟人。默默无闻的，他们得到了一份安宁和舒适的永久生活；在尘世里闯荡的，他们收获了名利与地位。 现在想想，我想我找到了我要的答案了。我想，我知道了接下来该改变的是什么了。 ——那是态度。 是的，是那永不放弃的态度。这是驶向成功未来的帆船，这是开启成功未来的钥匙，这也是我们苦苦追寻的最终的答案。 现在，你知道该改变什么了吗 《该改变什么？》这篇优秀的“六年级作文”由作文网收集，来源于互联网和会员投稿，仅供参考和学习，转载请注明出处。
