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作文标题： 捉金鱼
关 键 词： 捉金鱼 小学六年级 550字
字    数： 550字作文
本文适合： 小学六年级

作文大全网有话说:小编忙活了,很长时间,为了就是让您满意,你要是不满意跟我说声,我们会更加玩命的干!谢谢大家哈!

本作文是关于小学六年级550字的作文，题目为：《捉金鱼》，欢迎大家踊跃投稿。

5月3日上午九点，爸爸，妈妈带我去余杭的农夫乐园玩，一起去的还有小兰阿姨一家。到了农夫乐园，我看到一个大水车，大水车飞快的转动，妈妈让我和小妹妹拍了一张照片。我们到农夫乐园里面，发现有一个大水池，上面写着“金鱼”两个字，又看见好多小朋友在捉金鱼，我觉得很有趣，就加入抓金鱼的队伍了。租了一套捉鱼用的鱼桶和网，就高高兴兴地到水池里去抓鱼了。水池里的金鱼有各种各样的颜色：红的，白的，黑的，黑里带红的，白里带红的，这几种颜色的鱼漂亮极了。可是等我一走过去鱼儿都被我吓跑了，每次我用网兜去抓的时候，鱼儿都是飞快地游走了，我好不容易才捉到一条金鱼，我感觉金鱼可真难抓。慢慢地，我发现用网兜从鱼头前面下水去抓鱼，比较好抓，后来我一人就捉了十几条，我选了四条颜色最好看的装在鱼缸里，其余的我就把它们放回了水池，我对它们说了一声：“再见”。就这样，我就带着鱼缸依依不舍地离开了水池，到别的地方去玩了。名师点评：小作者生动详细地记叙了抓金鱼的过程，刚开始的时候，“每次我用网兜去抓的时候，鱼儿都是飞快地游走了，好不容易才捉到一条金鱼”；后来，我发现了抓金鱼的窍门：“用网兜从鱼头前面下水去抓鱼，比较好抓，后来我一人就捉了十几条”，这表现出小作者是个喜欢动脑筋思考问题的孩子。如果小作者能够把“只要动脑筋思考，就能找到解决问题的办法”这个意思表达出来，作文的中心就变得深刻起来了。（学乐中国特聘教师：罗丹娜老师）2009-5-6 6:43:00