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作文标题: [13、校服风波(3)]
关 键 词: 小学六年级 600字
字 数: 600字作文
本文适合: 小学六年级
然后测腰围,我一直为我的苗条感到自豪,可是是营养不良造就的,看了看,腰围是B,唉呀,什么B嘛,都看不懂这怎么量的。身高一量,是1.6米,也算正常了,体重呢是29kg,总感觉太轻了呢。老师写年龄时,居然写成12,哼,我都15了喂,“额,老师,我15..”我尴尬的提示到。“啊..是吗?”那老师笑了笑,马上改了过来。性别女是肯定的啦。名师点评:本段作品阅读起来比较有趣,“环视一下别的班级和年段,哇酷,什么叫帅,”、“三年段的又高又帅,一年段的有些比较可爱,有些居然也有帅帅的气质,”开头的这几句能够吸引读者的兴趣。要注意每句的最后应以句号作结束。“老师写年龄时,居然写成12,哼,我都15了喂,”、““额,老师,我15..”我尴尬的提示到。”、““啊..是吗?”那老师笑了笑,马上改了过来。”文章的情节十分生动,还是要注意标点符号,省略号应该是六个实心的小圆点“......”。(学乐中国特聘教师:林耀基老师)2010-1-20 23:15:00
关 键 词: 小学六年级 600字
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本作文是关于小学六年级600字的作文,题目为:《[13、校服风波(3)]》,欢迎大家踊跃投稿。
环视一下别的班级和年段,哇酷,什么叫帅,三年段的又高又帅,一年段的有些比较可爱,有些居然也有帅帅的气质,哇,我可真是来了一个好地方呢。我眼神放满光彩,可是不过一会就灰暗了,因为,又不只咱班的男生有粉丝啊花痴,真是“高手云集”。慢慢的,折腾了几个小时多,终于快到我了,人人都拿了一张纸,我也拿了,这纸是制校服的“尺寸”,上面写了:胸围: 罩杯 身高: m 腰围: B 体重: kg性别: 年龄: 都是由测量的老师负责写的,胸围什么的最讨厌了,都15了,还是飞机场。看看前面那些花痴们胸前的凸起,看来到自己的时候又有被恨恨的零落一番。哼,胸大无脑。慢慢的,到我了,我把纸给老师,老师看了看我,便很从容的将第一个写上:A罩杯,虽然不知道A罩杯这等级是什么意思,但是管他的呢!然后测腰围,我一直为我的苗条感到自豪,可是是营养不良造就的,看了看,腰围是B,唉呀,什么B嘛,都看不懂这怎么量的。身高一量,是1.6米,也算正常了,体重呢是29kg,总感觉太轻了呢。老师写年龄时,居然写成12,哼,我都15了喂,“额,老师,我15..”我尴尬的提示到。“啊..是吗?”那老师笑了笑,马上改了过来。性别女是肯定的啦。名师点评:本段作品阅读起来比较有趣,“环视一下别的班级和年段,哇酷,什么叫帅,”、“三年段的又高又帅,一年段的有些比较可爱,有些居然也有帅帅的气质,”开头的这几句能够吸引读者的兴趣。要注意每句的最后应以句号作结束。“老师写年龄时,居然写成12,哼,我都15了喂,”、““额,老师,我15..”我尴尬的提示到。”、““啊..是吗?”那老师笑了笑,马上改了过来。”文章的情节十分生动,还是要注意标点符号,省略号应该是六个实心的小圆点“......”。(学乐中国特聘教师:林耀基老师)2010-1-20 23:15:00