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作文标题： 舟过安仁改写版
关 键 词： 改写 小学六年级 550字
字    数： 550字作文
本文适合： 小学六年级

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本作文是关于小学六年级550字的作文，题目为：《舟过安仁改写版》，欢迎大家踊跃投稿。

星期天，我放学回家，和弟弟小宝一起出去，到河边去捉鱼。“小宝，鱼太滑了，我捉不到，我去别的地方看看了。”我皱着眉头说。小宝点点头。“小宝，快来！
这里有条船，船上没有人。”我眉开眼笑。“真的？”小宝有些不太相信，他一看才完全相信，我们上了船。“哥哥，这是什么东西啊?”“我也不知道，听爸爸妈妈说，好像什么篙和棹啊，反正就是用来划船的。”“可是哥哥，这个太重了，我们拿不动啊！
”“我们两个一起用力，看看能不能划动吧！
”“哎呦！
哎呦！
”我们一起用力，不过还是划不动。“小宝！
你快看，那里有把伞哎.”“那伞有什么用，又没下雨。”“你真笨，有些船不是有什么东西可以引风吗，我们用雨伞来试试吧！
”“好啊！
好啊！
”忽然一阵风吹来，船动了，我和弟弟很高兴。觉得很好玩，所以轮流玩。有一个叔叔不知道我们在干嘛，就叫住我们问：“孩子，你们在干嘛，又没下雨，撑什么雨伞啊？”“叔叔，你这都不知道，打伞，一有风，船就能动了。”我用轻蔑的眼光看着叔叔。叔叔一点儿也不生气，只是笑笑就走了。名师点评：小作者这篇文章是根据一首古诗改写的，文中的“我”是诗歌中的一个小孩。小作者站在小孩的角度，来向读者解释这首诗歌的大意，构思不错哦！
文章主要是对话描写，通过人物的对话来推动情节的发展，这样读者阅读起来也可以一目了然。不过文章中的景物描写不多，建议小作者多描写一些景物，以起到烘托和渲染的作用。另外，文章第二段建议再划分下段落，这样文章的层次会更加分明。（学乐中国特聘教师：王运连老师）2010-3-25 15:49:00