关键词: 期末 复习 小学五年级
本文适合: 小学五年级
作文来源:
本日记是关于小学五年级的日记,题目为:《期末复习中的“小策略”》,欢迎大家踊跃投稿。
期末复习中的“小策略”
昨晚带着女儿做二年级语文复习卷。
“把这张卷子做做,上面的题很全面,对你来一个综合考察。”
刚说完女儿就撅着嘴说:“学校这几天天天考察我们已经够全面了,我不做。”
“快拿笔和纸来,妈妈和你一块做。”
看妈妈非让做不可的架势,女儿说:“让做也行,我在电脑上做。”
(这是彭老师和老师们搞的一张综合练习卷发到了班级论坛里。)
妈妈把它先粘到word里,和女儿一起做卷子。
第一题:看大写写小写,看小写写大写:
1.b D F G H L M Q T Y
b d f g h l m q t y
2.d q b g a e j n h w
D Q b G A E J N H W
第一题看拼音大写写小写,看拼音小写写大写,手写能很快做完的事女儿偏要用电脑,可是妈妈转念一想,“形式多种,但目的只有一个”,慢就慢点儿吧。嘿!女儿学会了智能AbC的拼音输入法转换字母输入法,并学会了大小写的输入。女儿一个空一个空的填着,为了节约时间,我移动着鼠标,便于女儿快速填空。第一题做得很顺利。女儿也觉得新鲜,越做越来劲儿。
第二题:看偏旁写字再组词
牜 特 ( 特别) 夕 外 ( 外面 )
弋 代 ( 古代 ) 礻 视 ( 电视 )
钅 铁 ( 铁丝 )火 灯 ( 灯火 )
他 ( 他们 )犭 狂 ( 狂欢)
刂 别 ( 别人 )口 嘴 ( 嘴巴 )
这个题用手写显然比用电脑做得快,可是女儿执意要用,随她了。其实各有利弊:虽然慢点儿,但是又让女儿复习了拼音,熟悉了键盘。
第三题:写笔顺,数笔画
及: ( )画
壮: ( )画
阵: ( )画
耍: ( )画
传: ( )画
秀: ( )画
连: ( )画
被: ( )画
化: ( )画
芳: ( )画
压: ( )画
岛: ( )画
延: ( )画
梅: ( )画
这一题显然女儿用电脑做有困难,“用手写吧,还是手写得快。”妈妈建议。女儿有同感,拿来纸笔很快搞定。
第四题:写偏旁
三撇( )单耳旁( )反犬旁( )虎字头( )
宝盖头( )穴字头( )页字旁( )横山( )
示字旁( )衣字旁( )绞丝旁( )竖心旁( )
竹字头( )将字旁( )立刀( )青字部( )
里字部( )戈字部( )金字旁( )登字头( )建字底( )
用五笔输入法可解决这个问题。可是五笔输入法妈妈早忘光了。把问题留给孩子让她以后去“研究”吧!先手写完成了卷子。
女儿电脑、手写兼顾完成了卷子。母女俩没有发生争执,妈妈换一种方式让女儿接受,妈妈用一种宽容的心理解女儿,这种换位思考,打破模式的学习方法给孩子一种新鲜感,让我体会到教育孩子要讲策略,要引发孩子的兴趣点,有的放失地让孩子接受才是最重要的。
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