导读：作文标题：向陌生人微笑关 键 词：陌生人微笑高中高二1000字字 数：1000字作文本文适合：高中高二本作文是关于高中高二1000字的作文，题目为：《向陌...
作文标题： 向陌生人微笑
关 键 词： 陌生人 微笑 高中高二 1000字
字 数： 1000字作文
本文适合： 高中高二
在哪里建立我这个“微笑公司”呢？广场？公园？对对对！
我一拍脑门，冲向了最佳目的地——马路。穿梭在马路间，一位老爷爷迎面走来，显得挺精神，额头上的三条皱纹清晰可见，十分悠闲又显得和蔼可亲。好机会！
可是我似乎忘记了怎么笑，只得硬着头皮，面露难色，皱起眉头，使劲把嘴角往上提，显得似哭似笑，非哭非笑。我把这个可笑的表情提心吊胆地送到了老爷爷面前。只见老爷爷露出了疑惑不解的神情，异样的目光在我身上绕来绕去。我不知所措，一个劲地想着是不是自己笑得太难看了，等一回过神来，老爷爷已经走远了，又似乎扔过来三个字：神经病。轻松一点儿，自然一点儿，我不断地鼓励自己！
这不，又撞上了一位推着车卖水果的阿姨。我连忙咧开嘴，摆出一副自然的微笑，只见她的嘴巴也微微翘起，驼着的背挺直了，一副灿烂的笑容展现在我眼前。啊！
我成功了！
可是，正当我洋洋得意之时，突然传来柔和的声音：“请问要桃子、梨，还是苹果？”“啊？”我呆若木鸡，总不能说我拿她当写作的材料用吧！
我只得随口接上：“没，没要什么。”她大失所望，长叹一声，挺直的背又弯了下来，笑容当然也不翼而飞了。望着她远去的背影，我心里百感交集，真后悔当初向她微笑。走着走着，一位手里握着几张报纸的年青人在我面前出现了。我犹豫不决，他会不会不接受？他会不会是卖报的？最后，我拳头一握，下定决心，用自然和谐的微笑加上礼貌的问候语——“您好”向他招呼，这下真的成功了！
青年向我招手：“你好，你好！
”他的脸上也露出了真诚的微笑。啊，我悬着的心一下子放了下来，又觉得欢乐无比。哈哈，我迈着轻快的脚步与他擦肩而过，这一瞬间，我们又交换了笑脸！
啊！
世界还是那样的清新，亮丽，我明白了一个深刻的道理：天下无难事，只怕有心人，坚持不懈，没有做不成的事。华山小学 402班 曹展2008年5月名师点评：作文的开头写得很好，讲述了事情的起因，让读者明白“向陌生人微笑”是老师布置的作业，同时也表达了自己并不情愿的心情。接着小作者描述了自己“陌生人微笑”的三个场景。第一次，因为不够自然，让老爷爷感到迷惑不解；第二次因为对象的特殊又引起了误会；第三次终于得到了同样微笑的回报，让小作者感到开心无比。作文的层次分明，小作者的描述细致生动，让读者仿佛和“我”一起经历了这样的时刻。我认为作文结尾的总结不够到位，老师布置这个特殊的作业时，有没有讲原因和要达到的目的呢？我认为老师布置这个作业不是为了证明“天下无难事，只怕有心人，坚持不懈，没有做不成的事”这个道理的。希望小作者能够再考虑一下，自己在这件事情上的收获。（学乐中国特聘教师：罗丹娜老师）2009-10-27 12:39:00
关 键 词： 陌生人 微笑 高中高二 1000字
字 数： 1000字作文
本文适合： 高中高二
本作文是关于高中高二1000字的作文，题目为：《向陌生人微笑》，欢迎大家踊跃投稿。
“向陌生人微笑”，老师给我们布置了这样一个新奇的难题。好端端的干嘛让我们去做神经病？我不停地埋怨着，可是也有苦难言，师命不可违呀！在哪里建立我这个“微笑公司”呢？广场？公园？对对对！
我一拍脑门，冲向了最佳目的地——马路。穿梭在马路间，一位老爷爷迎面走来，显得挺精神，额头上的三条皱纹清晰可见，十分悠闲又显得和蔼可亲。好机会！
可是我似乎忘记了怎么笑，只得硬着头皮，面露难色，皱起眉头，使劲把嘴角往上提，显得似哭似笑，非哭非笑。我把这个可笑的表情提心吊胆地送到了老爷爷面前。只见老爷爷露出了疑惑不解的神情，异样的目光在我身上绕来绕去。我不知所措，一个劲地想着是不是自己笑得太难看了，等一回过神来，老爷爷已经走远了，又似乎扔过来三个字：神经病。轻松一点儿，自然一点儿，我不断地鼓励自己！
这不，又撞上了一位推着车卖水果的阿姨。我连忙咧开嘴，摆出一副自然的微笑，只见她的嘴巴也微微翘起，驼着的背挺直了，一副灿烂的笑容展现在我眼前。啊！
我成功了！
可是，正当我洋洋得意之时，突然传来柔和的声音：“请问要桃子、梨，还是苹果？”“啊？”我呆若木鸡，总不能说我拿她当写作的材料用吧！
我只得随口接上：“没，没要什么。”她大失所望，长叹一声，挺直的背又弯了下来，笑容当然也不翼而飞了。望着她远去的背影，我心里百感交集，真后悔当初向她微笑。走着走着，一位手里握着几张报纸的年青人在我面前出现了。我犹豫不决，他会不会不接受？他会不会是卖报的？最后，我拳头一握，下定决心，用自然和谐的微笑加上礼貌的问候语——“您好”向他招呼，这下真的成功了！
青年向我招手：“你好，你好！
”他的脸上也露出了真诚的微笑。啊，我悬着的心一下子放了下来，又觉得欢乐无比。哈哈，我迈着轻快的脚步与他擦肩而过，这一瞬间，我们又交换了笑脸！
啊！
世界还是那样的清新，亮丽，我明白了一个深刻的道理：天下无难事，只怕有心人，坚持不懈，没有做不成的事。华山小学 402班 曹展2008年5月名师点评：作文的开头写得很好，讲述了事情的起因，让读者明白“向陌生人微笑”是老师布置的作业，同时也表达了自己并不情愿的心情。接着小作者描述了自己“陌生人微笑”的三个场景。第一次，因为不够自然，让老爷爷感到迷惑不解；第二次因为对象的特殊又引起了误会；第三次终于得到了同样微笑的回报，让小作者感到开心无比。作文的层次分明，小作者的描述细致生动，让读者仿佛和“我”一起经历了这样的时刻。我认为作文结尾的总结不够到位，老师布置这个特殊的作业时，有没有讲原因和要达到的目的呢？我认为老师布置这个作业不是为了证明“天下无难事，只怕有心人，坚持不懈，没有做不成的事”这个道理的。希望小作者能够再考虑一下，自己在这件事情上的收获。（学乐中国特聘教师：罗丹娜老师）2009-10-27 12:39:00
