我身边的小能人作文500字(三篇) - 作文大全

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我身边的小能人作文500字(三篇)

来源: 作文大全2023-09-19 10:30:42
导读:这是一个人才济济的班级,瞧,有体育健将,有绘画能手,有大力士……每个人的心中也都有自己崇拜的人,让我们把目光聚焦到他们身上吧!掌声响起来【第1篇】我们班的体育健...

这是一个人才济济的班级,瞧,有体育健将,有绘画能手,有大力士……每个人的心中也都有自己崇拜的人,让我们把目光聚焦到他们身上吧!  

掌声响起来

【第1篇】

我们班的体育健将——朱锐,他个子不高也不矮,身体瘦瘦的,看起来弱小极了。可别小看他那瘦弱的身板,运动会上却总有他那矫健的身姿。

朱锐跳绳和踢毽非常厉害,常被选入运动员之一去参加运动会,再加上他每天刻苦训练,所以他在比赛中经常获得优异的成绩。

朱锐不仅跳绳踢毽非常棒,而且短跑更是让人甘拜下风。有一次体育课上,老师宣布要举行“五十乘八”的跑步比赛,其他同学都觉得末日要来临了,可朱锐却看似不太紧张,好像对拿下冠军胸有成竹。比赛开始了,体育老师同学分成九组,每组5个人。没过多久,就轮到朱锐那组,老师一声令下,朱锐就像一支离弦的箭一样冲了出去,他很快就遥遥领先。当朱锐跑到第三圈时,误以为自己跑完了,冲向了人群,还满怀笑容地说:“我跑完了。”这时,和朱锐“对战”的几个队员看到此举,似乎看到了胜利的希望,立刻加了速。当朱锐发现自己还没跑完,以风驰电掣般的速度,回到队伍继续跑了起来,而且超过了其他队员。最终,朱锐以1分33秒的优异成绩获得了第一。

还有一次运动会,马绍钦生病了,老师让朱锐代替马绍钦跑。虽然朱锐已经跑过了几次,很累了,但他还是竭尽全力,又给班级增添了一张奖状。

面对这样一位乐观向上、活泼开朗、为班争光的体育小达人,我们的掌声是不是该响起来呢?

点评:读了这篇作文,我仿佛也被这个活泼开朗、乐观向上的体育小达人深深地感染了。 

【第2篇】

绘画小能手

说起小能人,我们班可多了,他们平时虽然都如茉莉般平淡无奇,却又如繁星般闪闪发光。这里就说说我们班的绘画小能手——崔梦情吧! 

崔梦情爱好画画,铅笔、画笔、水笔……在她的手上仿佛变成了马良的神笔,画什么都惟妙惟肖、栩栩如生。我们班每期的黑板报上,总有她精美的作品,她那娟秀的字体,鲜明的图片,让人看了都不由得沉浸在她那优美的创作之中。

崔梦情不但绘画很好,而且也很谦虚。

有一次,我借给了她一本图画书。她刚翻开,便被里面数不胜数的精美图片给吸引了。她迫不及待地拿起笔来,认真地观察里面的作品,并尝试着把它们画下来。她画得很好看,每一幅画都充满了活力,充满阳光,就像人物从书里走出来了一样,让人看了赞不绝口。而崔梦情听后也只是笑了笑,并没有说什么。

崔梦情很有耐心,有时遇到难画的,她也毫不气馁。她先仔细地钻研几遍,用笔在纸上不停地比划。她一会儿愁眉紧锁,时不时轻轻摇头;一会儿又喜笑颜开,嘴里不停地喃喃自语。看,她就是这么的耐心,这么的专注。她的这份专注,连周围的一切都忘记了。  
记得还有一次,语文老师指定几个同学出一张关于“我们的价值观”的手抄报,其中,崔梦倩也是其中的一个。她胸有成竹地接过老师手中的纸,在我们眼中很难做的手抄报,可在她的眼里却是小菜一碟。我甚至可以想象出崔梦倩在家里如何完成手抄报的:首先,她应该是先写一个称心的题目;然后,就是画好看的边框;接着,她或许是打开电脑,寻找需要资料,当然,为了使手抄报更加生动好看,还会找一些可爱的卡通形象画在上面。果不出我所料,第二天,崔梦倩的作品就吸引了许多人的眼球,就连老师也不禁啧啧赞叹!

这就是我们班的绘画小能手——崔梦情,我们对她佩服得五体投地。

点评:小作者佩服崔梦情是因为她绘画好,谦虚,有耐心。选择的事例较为典型,虽然很平凡,但是很实在,因此,也最能打动人。 

【第3篇】

我身边的小能人可真是数不胜数呀!今天,我就给大家介绍我班的一位大力士——田雪。

田雪长着一张鹅蛋脸,乌黑发亮的大眼睛,还有一张樱桃小嘴。她的皮肤很白,如同刚下的雪,真是人如其名。

她平时活泼开朗,但是性子有点急。刚好再过几天之后,学校要举行运动会。田雪一听,立马报名参加了垒球比赛。到了运动会那天,田雪胸有成竹地走向“战场”。比赛开始了,只见田雪的身体微微向后仰,她左脚点地,右脚蹬地,一只手紧紧地握着垒球,整个人就像是一张被拉满的弓。再看看田雪的神情,庄重中带着一点严肃。垒球经过了一个优美的弧线后,“啪”地一声,重重地摔在了草坪上。“哈哈!”田雪得了第二名!这当然使我们开心了,因为我们以前垒球比赛从来没有进过前三名。

田雪的神力不仅爆发在比赛中,还爆发在课间。

我记得还有一次,后门好像被什么卡住了,好多同学试了又试,怎么也打不开,这时田雪走了过来,只见她双手紧握在把手上,稍稍用力,只听到“咔”地一声,门开了!

看,这就是田雪,我们五(11)班的“大力士”!

点评:文章通过对田雪“掷垒球”、“开门”两件事的叙述,刻画了一个令人佩服的大力士形象。文章对人物的动作、神态描写较为细腻,过渡也很自然。  

【第4篇】

星星在空中闪耀,而她却在我们心中闪耀。她,既是我们的班长,也是班里唯一一个小小舞蹈者。

她,就是永远的阳光女孩顾欣语。在班里,每天的纪律被她管得安安静静的,班里的大事小事总能在她的管理下干的最好。她不仅管理班级的事,还管学校的事,每个星期五,总能看见她笔直地站在红领巾岗位上。

顾欣语的舞蹈天赋,就更是让同学们赞叹不已啦!记得有一次,我去她家采桑叶,我敲了几下门,都没回应,只听“咚”地一声,好像什么东西倒了,我一下慌了,许久,顾欣语才来开门。我立马说:“咋啦?”说完,突然看见她的膝盖上流着血,我急忙扶着她坐到床上,用湿毛巾给她冷敷,便问:“是不是又在练倒立?”她轻轻点了点头,说:“可惜一直没有练成功。”我安慰她说:“有句俗话说得好‘世上无难事,只要肯攀登’对吧?你这么努力,一定会成功的!”她感激地对我笑了笑。我走后,顾欣语又开始练习,我心里感叹道:顾欣语可真是努力啊!不愧是我们的班长大人啊!

经过她的无数次努力,她在比赛上荣获了奖状。在舞台上的顾欣语,如同一只活灵活现的美艳蝴蝶,在那翩翩起舞,就是那焕然一新的小鸟,观众们情不自禁地鼓起了掌,我也为顾欣语感到高兴。

顾欣语那“滴水石穿”的精神令我们敬佩,每个人都有自己的梦想,而她却为梦想而绽放光芒!

【第5篇】

“音乐大师”张慧铃

她有一双黑葡萄般的眼睛,一头乌黑的长发,白白的皮肤,一双修长灵巧的手,似乎是天生用来弹古筝的,她就是我的好朋友张慧玲。

张慧玲从六岁就开始学习弹古筝,如今虽然只有九岁的她,却已经获得了多次奖项,考级已经考过六级了,在我心中已是一名名副其实的音乐大师。记得有一次除夕,大家坐在一起吃团圆饭,就请张慧玲弹首曲子助助兴。只见她修长的手指在弦上来回拨动着,我们仿佛听见了流水声,鸟鸣声,看见了如银盘般大的月亮,柔和的月光仿佛就照在我们的身上,一曲弹完大家都夸她弹得好。

当然,这些成功离不开她平时的努力。记得有一次她要参加一个比赛,她便不分昼夜的练习。星期五晚上,本应该是结束一个星期的忙碌,好好休息的日子,可她吃过晚饭在沙发上才休息了一会儿,便开始练琴了,悠扬的琴声从她的房间里传出。每次她不练上几小时是不休息的,导致她的手指头老是红肿有水泡也被弦划伤了很多次,不过,即使这样她还是每天坚持练。那次比赛我也去看了,只见她身着旗袍,乌黑的头发被绕了起来。主持人问她的话也回答的落落大方,不过我看出她有一点紧张,她开始弹琴了,手指一接触到琴弦,她整个人都放松了下来,动人心弦的琴声顿时环绕整个大厅,我的眼前仿佛出现了一幅画面,小溪哗哗流淌,悦耳的鸟鸣声,柔和的月光笼罩着大地,真是太好听了。一曲终了,我看见评委的脸上露出满意的笑容。后来,不出我所料,她获得了一等奖,这正是她努力的成果。真是功夫不负有心人呀!

只要你努力耕耘,就一定有收获,这就是张慧玲身上值得我学习的品质。

【点评】在温馨的教室里,小伙伴的情谊非常深厚。小作者们能通过生活学习中的典型事例,来表现人物的美好品质。语言虽然朴素,但都表达了小作者的真情实感。