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今天我当“小老师”

来源: 作文大全2023-09-19 11:24:00
导读:作文标题:今天我当“小老师”关键词:我当老师小学二年级本文适合:小学二年级作文来源:本作文350字是关于小学二年级的作文350字,题目为:《今天我当“小老师”》...
作文标题: 今天我当“小老师”
关键词: 我当 老师 小学二年级
本文适合: 小学二年级
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本作文350字是关于小学二年级的作文350字,题目为:《今天我当“小老师”》,欢迎大家踊跃投稿。

今天语文课上听写,我得了100分,老师奖励了我一朵大红花,还点名让我当“小老师”,去批改同学们的听写。

我真是激动极了,上台拿作业本的时候,我感觉两腿都软绵绵的,好象路都走不成了!哈哈哈!

在同学们羡慕的眼光中,我骄傲地拿着作业本走下讲台,坐在自己的座位上开始批改了。

改了几本,我发现了很多问题,看来和我一样粗心的同学还真不少呢!就说这个“缓缓地”,很多同学都写成了“缓缓的”;还有“暖洋洋”,有的写成了“暖阳阳”,有的“洋洋”写对了,可“暖”字是“日”字旁,却写成了“目”字旁。

粗心是我们的通病,有些字是不该错的,可是同学们因为粗心还是写错了,比如:“当春乃发生”,有的同学写成了“当春乃发声”;“润物细无声”,有的同学倒写成了“润物细无生”。

这些字平时老师在班里都讲很多遍了,可是同学们还出错,唉!也不知道老师看了会不会伤心呢!

我也是一个粗心的学生,每次写错的字,我都会写在“错题本”上,一有时间,我就自己给自己听写错字,所以我的错字就越来越少了。

改完了老师发给我的作业本,我头上冒汗了,想到我们班60个同学,老师每天除了改我们班的作业,还有其它班的作业,真是辛苦呀!难道我们就不能细心些,让老师改作业的时候少发现一些错误,少操一些心吗?

我以后一定要细心,争取每次听写都全对,因为只有我们全对了,老师才高兴,才开心呀!

还有呀,只有我全对了,我才能发现同学们的错误,才能当好一个“小老师”呀!

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