【第1篇】
今天中午，英语老师进教室了，我以为要上英语课了，就准备好了英语书和听写本，准备听写。可是，英语老师并没有上课，而是叫四个同学当主持人上讲台演练一下道德讲堂。
这一次道德讲堂的主题是爱国。道德讲堂开始了，主持人喊了预备，开始，整个教室沸腾起来了。到了第二个环节，唱歌，老师让我们拿出早已准备好的歌单，又放起了音乐让我们唱。顿时，教室里从沸反连天的声音，变成了悦耳动听的音乐。这首歌的名字叫《少年中国梦》，第三个环节是谈感悟。老师安排了几个同学回答后，这一环节也就结束了。到了讲故事的时候，是由韩忠辉给我们带来的岳飞爱国的故事，可他讲的很结巴，好多人都笑了，最后老师问他怎么回事？他回答说，自己太紧张了。第四个环节是看视频，《狼牙山五壮士》等等……最后一个环节是送吉祥，英语老师说，下次发便利贴给我们写上对祖国说的话，然后贴在教室后面的黑板上。我觉得这节课很有意义！
我爱我的祖国！
【第2篇】
今天上午第三节课，道德讲堂活动中，老师让四位主持人站在讲台前演讲。
演讲开始之前，主持人让我们起立，做反省半分钟，然后主持人让我们歌唱《中国少年梦》。第三个环节，听同学讲“精忠报国”，主要内容是一个叫岳飞的人，他想要去当兵，母亲在岳飞临走时将他身上刺了“精忠报国”四个大字。因为有了写“精忠报国”四个大字，岳飞在战场上英勇杀敌，绝不向邪恶*屈服。
第四个环节是看“狼牙山五壮士”视频，由于时间关系，老师又给我我们看了一小会儿，第五个环节是“词经典”，只听一位同学说，积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃，这句话老师让我们朗读了一遍。
到了送祝福，老师说到时候写下爱国的句子，贴在黑板后面的黑板上，下午放学后，我看见后面有的同学写上了关于爱国的一些句子，应该是老师让写的吧。
我转到后面，不禁想起上午第三节课，关于爱国的道德讲堂。
【第3篇】
今天中午，英语老师进教室了，我以为要上英语课了，就准备好了英语书和听写本，准备听写。可是，英语老师并没有上课，而是叫四个同学当主持人上讲台演练一下道德讲堂。
这一次道德讲堂的主题是爱国。道德讲堂开始了，主持人喊了预备，开始，整个教室沸腾起来了。到了第二个环节，唱歌，老师让我们拿出早已准备好的歌单，又放起了音乐让我们唱。顿时，教室里从沸反连天的声音，变成了悦耳动听的音乐。这首歌的名字叫《少年中国梦》，第三个环节是谈感悟。老师安排了几个同学回答后，这一环节也就结束了。到了讲故事的时候，是由韩忠辉给我们带来的岳飞爱国的故事，可他讲的很结巴，好多人都笑了，最后老师问他怎么回事？他回答说，自己太紧张了。第四个环节是看视频，《狼牙山五壮士》等等……最后一个环节是送吉祥，英语老师说，下次发便利贴给我们写上对祖国说的话，然后贴在教室后面的黑板上。我觉得这节课很有意义！
我爱我的祖国！
