导读：晚上散步时，同学妈妈邀请我第二天参加她们单位组织的去康复中心看望小朋友的活动，“康复中心我没有去过哦！”强烈的好奇心征服了我，我一口答应啦！回到家我想了想，明天...

晚上散步时，同学妈妈邀请我第二天参加她们单位组织的去康复中心看望小朋友的活动，“康复中心我没有去过哦！”强烈的好奇心征服了我，我一口答应啦！回到家我想了想，明天给他们带点什么礼物呢？我选了几本
我读过的适合他们的书作为礼物，相信他们一定会喜欢的。

第二天一早，我们一行十几个人来到儿童康复中心。校长微笑着迎上来接过我们捐赠的书籍和玩具，把我们引到办公室，告诉我们说：“欢迎大家到来，我们这里是一所陪伴自闭症儿童的康复中心，目前最小的孩子年龄只有一岁半，最大的孩子有十二岁，患有自闭症的孩子很不喜欢和陌生人沟通和交流，一会儿大家会和他们一起做游戏，请对他们友善一点。”

我们走进他们的活动教室，大约有十多个小朋友在家长的陪同下和老师在做游戏。我们找了个位置悄悄地坐下来，接下来的是我们和他们的互动游戏时间，游戏规则是由两个小朋友一起合作将一个球放入布袋，一起运到另外一边的桶子里，这个游戏是需要参与者有团队合作精神的，老师介绍完游戏规则后，小朋友们只有稀稀拉拉的两三人举手要求参加游戏，大家都不怎么积极，老师选了三名小朋友，我主动地举手参加了第一轮游戏，我们在玩的时候，其他小朋友看我们玩得那么开心，旁边的小朋友情绪都被带动起来了，激动地喊着：“加油！加油！”最后我们这组以微弱优势战胜了对方。接下来，其他小朋友也举起小手争先恐后地要玩，大家开开心心地玩了起来，玩得可开心啦！

“叮叮叮”下课啦!我们该离开那所儿童康复中心了。我在车上想“心理健康和生理健康同样重要，我祝康复中心的小朋友们尽早恢复健康，能和其他小朋友一样，开心地玩耍，快乐地成长！”