一
月亮瘦成一把割草的镰刀挂
在夜空
群星的长发抚过河流和山岗
是谁之手在我的胸膛
拍动河水与浪花
是谁之手在我的眼里点燃
长夜不息的篝火
我谛听着马蹄表的响声
一次次敲打着我脆弱的心脏
谁也不能忘记
那洞穿了厚重的上层和历史的日子一二·九运动
无论迎面的是腥风还是血雨
年青血液沸腾的心声
切割了
炎黄子孙爱国学生运动中最
动人的篇章
歌唱从中华大地的地平线上延伸
人民在吟诵
时代在倾听
永别了武器
我流倘着热泪呼吸着芬芳
把真情定格在高音界的峰上
向先行者一步步走近
把看见了一地的绿无数嫩嫩的小手
高举着幸福的火把
满大的星火
渐渐浓缩成一颗
温暖的心
我看到他一双明净的眼睛
扑闪着一串眼泪滑落了
他说世界就是你和我
风啊今夜如何把我抬高
让我踏着月亮和繁垦舞蹈
……高树悲风鹰翅浙远
长剑为碑烈焰如血
千里冰封谁唱《沁园春。雪》
……
我的辛勤劳作的兄弟姐妹们
扳动着生命之轮
埋在心底的铁树
绽放了最明艳的五十六朵花
就让我所有的梦想
都驻足在你宽厚的肩头吧
就让我思想的河流
源源不断地流入你赤热的血管
于是我才有了汹涌奔腾的情和爱
逐浪飞溅哟逐浪飞溅哟
……
专家点评:
这是一首描写倾诉与歌唱的小诗，语言生动，如“我的辛勤劳作的兄弟姐妹们，扳动着生命之轮，埋在心底的铁树，绽放了最明艳的五十六朵花”，形象的写出了对劳动人民的赞美。语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。
11月24日，我会记住这个日子，这是一个令人心潮澎湃的一天，今天我们三到六年级举行了一个激动人心的运动会，令我永生难忘。
操场上，一片欢腾景象，只见一根根彩绳飞舞，一个个龙腾虎跃，原来现在是六年级学生正在进行单摇比赛。“各就各位，预备、起！”随着卞老师的口令，跳绳就像织布厂里的梭子上下来回地运动，还不时地发出“吧嗒、吧嗒”的响声。他们的脚跟着绳子的节奏不停地跳着，绳子上下飞舞，选手也是全神贯注，丝毫不敢疏忽，你看他们跳得多优美呀，简直就像一只只蝴蝶跳着轻盈的儿童舞。过了一会儿，选手们跳得气喘吁吁，汗流浃背。拉拉队开始不甘示弱地喊起“加油”，声音此起彼伏，一阵比一阵响，一阵比一阵亮，整个操场顿时沸腾了！场面好不热闹！跳绳比赛成为校园一道亮丽的风景线。
这次比赛凝聚了老师们、同学们的热情。同学们积极报名参与，在赛前被集体争光的信念激励着同学们每天努力练习，六年级的师生你争我赶，积极备战。比赛中，运动选手们精神抖擞，信心十足，在赛场上龙腾虎跃，各个身手不凡。
这次比赛，我们胜不骄，败不馁，友谊第一，比赛第二。因为挫折与失败锻炼了我们前进的本领。让我们一起努力，开创我们美好的未来吧。
专家点评:
这是一篇叙事的文章，小作者详细地描写了跳绳比赛的场面，并发扬了“胜不骄，败不馁，友谊第一，比赛第二”的比赛精神。文章语言不够简练，用词不准确，如“选手们跳得气喘吁吁，汗流浃背”。
叮铃铃，上课的铃声打响了，我们马上站好队，等待老师的到来。不多一会，老师来了。老师说：“跑两圈，走一圈，走完后，解散*活动。”说完，我们就开始跑了，跑完后，我们就各自玩儿了起来，我马上跑到了云梯前，双手打开，两腿半蹲，用力一跳，双手抓住云梯的第一根上，身体用力往前荡，两只手交替运动，爬到最后一根后跳下来，跳下后，我顿时感到了手臂很酸，两只嫩嫩的小手顿时变得像苹果一样红，可我仍然很高兴，因为这是我第一次爬过来的，于是，我又玩儿了第二次、第三次……到了第五次的时候，我已经很累了，但我还沉浸在快乐之中，我还是爬了起来，到了第三根的时候，我实在是没有力气了，两只手没把住，摔了下来，顿时间，我那双苹果般红的小手像涂了黑墨水一样，一下子就变黑了，还有些疼，下课后，我把手洗了，可手还是很红……在今天的这次教训中，我知道了玩游戏不要玩太久，要保存体力，不要太专注一个游戏，有时锻炼太久，对身体也是很不好的。
虽然我今天挨摔了，但我也学会了爬云梯，我还是很高兴的，只要我把这个困难克服，就一定会成功！
专家点评:
详略不当，中心不突出，表达不准确
有的人喜欢打篮球，有的人喜欢踢足球，还有的人喜欢打乒乓球……而我却喜欢打羽毛球。
小时候看着别人打羽毛球真羡慕，心想要是有一天我也会打羽毛球该有多好啊。现在终于长大了，也可以学打羽毛球了。
刚开始学的时候，我以为很容易，不就是让一个小球弹来弹去嘛。可是玩起来才发现，就因为它太小了，所以飞得太快，根本不好掌握。
爸爸先给我教发球，这可是个看起来容易做起来难的动作。首先要把球抛起来，还要把拍子拿平，拿歪了会打飞，而且连眼睛也要配合，否则不打中球。费了九牛二虎之力，我终于学会了发球。
有一次，我和段闯比赛。我先发了一个超低球，他马上回了我一个下旋，由于旋得太低，我没接住，第一局也就失败了。第二局开始了，我发现他有点得意忘形，就趁这个大好时机发了个高球，他还没回过神来就输给了我。关键看第三局，他的上旋没发好，我超常发挥来了个扣球，赢得了比赛。
通过打羽毛球，我既锻炼了身体，又交了许多朋友，还让我的烦恼全都跑到了九霄云外，同时也悟出了一个道理：做任何事都要持之以恒，只有坚持才能胜利。
专家点评:
语言平淡
今天你运动了吗？运动是什么？运动就是物体位置的变化。在我们的生活中，我们每天多在运动：上学在运动；拿东西在运动；甚至连睡觉都在运动。可是，我们的身体健康吗？心里快乐吗？
我们是青年，在学校里的风采是最有活力的：在运动场上跑步的我们；在教室中朗朗读书的我们；在参加某活动焕发光彩的我们，我们都很健康，我们都很快乐。在青春时期的我们最健康、最快乐。
听过陈玉成的青春吗？
太平天国时期的优秀将领英玉陈玉成：
14岁时，他两度随军攻破武昌，斩淸西安将军扎拉芳；
19岁时，他援镇江、首破江北大营汉溃江南大营，解除天国困境；
21岁时，他再破浦口江北大营；在三河歼素称骁勇的粗军李续宾部，使曾国潘束手无策；
22岁时，他封为英王；
23岁时，他再度破江南大营；
25岁时，1862年他在河南就义。
陈玉成在运动中度过了壮丽的青春，他很年轻，很健康；并且在为报效国家的同时很快乐。
运动不只是物体位置的变化，更是精神上的运动，前几个星期，学校组织的扫雪运动，不仅让我们锻炼了身心健康，还让我们认识劳动的艰辛，虽然很苦，但同学们都乐在其中。
同学们，让我们一起运动、健康、快了吧！
专家点评:
语言平淡，选材欠妥，详略不当
“耶！”随着一声欢呼我们班夺得了接力比赛第一名。不用说大家也清楚了、这便是激情蓬勃的运动会。
群星璀璨、不知我们度过了多少个运动会。体育饱含激情，运动会更是爱运动的朋友的体现。童年如一颗颗宝石，每一颗都灿烂，犹如一罐蜜糖，心里总是喜滋滋的。四季春意、带来了多少欢乐。让我翻开童年日记，带大家走进这场带给人欢乐的运动会中吧。
哨、运动会现在开始。彭、枪声响了，我们班的同学一下子冲了出去。在一声声加油声中他渐渐骄傲起来，被别人班赶超了。这才意识到，急忙调整心态，冲进前锋。800米跑就此结束，我们第二名、我们班的参赛选手狼狈不堪。一个劲的后悔。我们安慰她、并告诉他。成绩不是最重要的，重要的是你尽力了。他擦擦汗水，露出阳光下灿烂的微笑。
第二项是拔河比赛。我们最不擅长拔河。因为我们班都是些小个子，所以没什么力气、我们在场前加油鼓劲，希望有个好成绩。哨！开始。
加油加油。老师在一旁呐喊。眼看就要被拉过去，听见老师的呐喊声，我们干净十足，一下把分数拉了过来。
运动会在欢呼声中结束了、虽然我们不是第一名。但是我们尽力了、运动会神圣，同学们庄重。加油运动会、加油同学。
专家点评:
描写不生动，表达欠文采
运动使人坚强，运动使人智慧，运动使人激昂斗志。因此，我们学校又迎来了一年一度的运动会。春风吹拂着大地，大地哺育着我们，在这春风与大地的来临之际我们欢喜的迎接第一个项目：初中组篮球比赛。我们班派出了六名精英，可是对手也很强大。比赛开始了，首先是我们班发球，好一个“高空投掷”给他们班人打了一个“回马圈”不知不觉，只听“砰”地一声，球被投在了外面，没进篮球框，可是我们决不气馁，继续比赛，又是我班发球，“啪”一声，球进了，可是并不是我们班进的球，他们的速度如闪电般的快。下面是最后一场决战，我们不甘示弱，他们气势汹汹，可是我们并不畏惧，因唯有一句话说得好﹕‘骄傲使人落后，虚心使人进步’。所以我们俩班又经过了一段看似乎漫长的岁月。就是没分出个胜负，‘平手’。一直到比赛最后我们才分出个胜负。结果我们胜了，其实我们还是不得不承认本质上是我们输了，可是，因为主任说胜负并不重要，重要的是团结！运动会让我们学到了世间最珍贵的东西―团结。所以，我们不要忽视运动，运动时身体的本质，所以我更爱运动会！
专家点评:
语言平淡
我运动，我健康，我快乐
今天你运动了吗？运动是什么？运动就是物体位置的变化。在我们的生活中，我们每天多在运动：上学在运动；拿东西在运动；甚至连睡觉都在运动。可是，我们的身体健康吗？心里快乐吗？
我们是青年，在学校里的风采是最有活力的：在运动场上跑步的我们；在教室中朗朗读书的我们；在参加某活动焕发光彩的我们，我们都很健康，我们都很快乐。在青春时期的我们最健康、最快乐。
听过陈玉成的青春吗？
太平天国时期的优秀将领英玉陈玉成：
14岁时，他两度随军攻破武昌，斩淸西安将军扎拉芳；
19岁时，他援镇江、首破江北大营汉溃江南大营，解除天国困境；
21岁时，他再破浦口江北大营；在三河歼素称骁勇的粗军李续宾部，使曾国潘束手无策；
22岁时，他封为英王；
23岁时，他再度破江南大营；
25岁时，1862年他在河南就义。
陈玉成在运动中度过了壮丽的青春，他很年轻，很健康；并且在为报效国家的同时很快乐。
运动不只是物体位置的变化，更是精神上的运动，前几个星期，学校组织的扫雪运动，不仅让我们锻炼了身心健康，还让我们认识劳动的艰辛，虽然很苦，但同学们都乐在其中。
同学们，让我们一起运动、健康、快了吧！
专家点评:
论据（数量、内容）不当，论证缺乏层次条理，论述语言无感染力
“生命在于运动”，我就是个热爱运动的人。用爸爸的话说，叫活泼好动；用妈妈的话说，是得了多动症。可是，繁重的功课让我的运动时间少得可怜，所以我总是见缝插针地做各种各样的运动。
书房里，我一手拿着一本书，一手转着健身球，看得津津有味。你一定很奇怪，我是怎么做到看书转球两不误？告诉你吧，这都是我锻炼出来的结果。以前，我看书的时候，总是一手拿着书，一手这里摸摸、那里摸摸，不知被爸爸妈妈批评了多少回。一天，我看到电视里一位老爷爷一手端茶杯，一手转着两个球。我问爸爸：“那是什么球，有什么用处？”爸爸说：“那叫健身球，常玩不仅可以增加臂力和握力，还可以锻炼手指的灵活度。”我灵机一动：我也可以一手拿书，一手转球啊！于是我叫爸爸也给我买了两个大理石质的小号健身球。刚开始练习时，两个圆溜溜的小球总是不听话，转不到半圈就要往下掉，我只能停下来调整小球的位置后再接着转。不过功夫不负有心人，经过一段时间坚持不懈的练习，小球总算乖乖地待在我的手上，灵活而匀速地转动。现在，我终于能够一边享受读书的乐趣，一边享受运动的快乐。
不一样的运动给了我不一样的乐趣，它伴着我快乐成长。
专家点评:
表达欠文采
我最喜欢的体育运动是踢毽子儿。我喜欢踢毽子，是在半年前我和我表姐的一次踢毽子比赛。
那天，表姐到我家玩。我们一起写完作业以后，觉得有点儿累，于是表姐提议说：“我们来玩踢毽子吧。”“可是，我不会踢怎么办？”表姐说：“我先来做示范，然后你再踢。”说着，她踢了起来。1、2、3……她踢得可真多呀，一下子踢了10多个，该我踢了，我觉得腿有点儿不听使唤，胳膊也跟着较劲儿，只踢了2个，毽子就被我踢飞了。接下来我们又踢了半天，可我还是没有抓到要领，踢得还是很少。到了5点多钟，表姐被她爸爸接走了。我暗暗下定决心：瑕疵比赛的时候一定要超过她。于是我每天一有时间，就开始练习踢毽儿。
真是功夫不负有心人。这天，表姐又来我家了。我们同样先写作业，写完作业后，我主动说：“我们一起踢毽子吧。”我没和表姐说我在家每天坚持练习踢毽子，这次还是表姐先踢，她踢了18个。哈哈，我悄悄地笑了起来。该我了，我的心“砰砰”直跳，我真怕自己踢不好，21比18，我赢了。表姐看后很吃惊，问我怎么能踢这么多了？我告诉她我每天晚上坚持练习地结果。
现在时间长了，我的进步更左右脚交替地踢法。
踢毽子不仅使我能锻炼身体，还给我带来了快乐，我喜欢踢毽子！
专家点评:
语言平淡，不会描写
