导读：作文标题：写给钢笔的一封信关 键 词：钢笔一封信小学六年级550字字    数：550字作文本文适合：小学六年级作文网提示:我们欢迎所有使用和拷贝我们的作文，只...

作文标题： 写给钢笔的一封信
关 键 词： 钢笔 一封信 小学六年级 550字
字    数： 550字作文
本文适合： 小学六年级

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本作文是关于小学六年级550字的作文，题目为：《写给钢笔的一封信》，欢迎大家踊跃投稿。

亲爱的钢笔：你好！
我是你的小主人邓珏奇。我现在坐在桌前给你写信，心里充满了愧疚。想想你初来乍到的样子：戴着一顶银光闪闪的长礼帽，帽顶上镶嵌着一颗金灿灿的“宝石”，还梳着一条银色的长辫子。一身蓝色的套装把你装点得格外精神……可是看看你现在的样子：长辫子歪了，蓝色的长裤换成黑的了，那是我们班的“暴力女孩”姜妶把你的长裤“撕”坏了。你的黑伙伴被我摔到地上，笔尖缩了进去，我只好把它的黑长裤给你换上了……都是我不好，没有好好地爱惜你，保护你。可是，虽然成了现在这个样子，你却从来没有怪罪我。你总是默默地帮我写字、画画……每当我考100分的时候，你总是鼓励我：“你真行，继续努力啊！
”每当我写字不认真的时候，你瞪着愤怒的眼睛对我说：“态度要端正，不能马虎！
”我听了，赶紧坐直身子，认真做作业。钢笔啊，你真是我的良师益友！
谢谢你给了我那么多的帮助。让我学到了那么多知识……以后我一定会好好爱惜你！
此致邓珏奇2009年12月7日名师点评：小作者以写信的方式表达出了“我”对钢笔的愧疚，告诉了读者要爱护文具，文章立意新颖，主题突出。在信中，小作者先表达出了自己的愧疚，然后描绘了钢笔以前的样子，并与现在的样子进行对比。从中让读者认识到“我”以前没有好好地爱护钢笔，这样读者就能理解“我”的愧疚心理了。文章采用拟人的修辞手法，赋予了钢笔以人的性格特点，采用对话的形式进行倾诉，让读者觉得非常亲切、自然。小作者的文采绝佳，这篇文章写得很成功。（学乐中国特聘教师：王运连老师）2010-1-5 17:18:00