我的好老师作文600字 - 作文大全

作文大全

我的好老师作文600字

来源: 作文大全2023-09-21 16:40:30
导读:【第1篇】小学生涯就要结束了,但是我的启蒙老师--孙老师的身影却总是浮现在我眼前。孙老师教育学生有一招。记得我一年级时,我迷上了看动画片。每天晚上不看到10点不...

【第1篇】

小学生涯就要结束了,但是我的启蒙老师--孙老师的身影却总是浮现在我眼前。

孙老师教育学生有一招。记得我一年级时,我迷上了看动画片。每天晚上不看到10点不睡觉。早晨可遭罪了,每次都是在我睡意正浓时被妈妈连拉带拽,连打带喊地从梦中叫醒,我那难受劲就别提了,那瞌睡虫就是和我作对,怎么赶也赶不走。自然迟到的人中大多数都有我的身影。

一天孙老师把我叫进办公室,神秘的眨了眨眼,把手中的东西晃了晃,还没等我看清楚就说:“刘琪,今天我把教室的钥匙给你,从此由你来为班级开门!”啊!让我来为班级开门早上起不来怎么办?万一来晚了,同学们都要等着我怎么办?于是那一双一双期盼的眼神、一张张说三道四的嘴顿时出现在我眼前……可为班级开门那可是最有面子的事儿,放弃了怪可惜的。我矛盾着、犹豫着,真的不敢再想了。老师好像看透了我的心思,和蔼地说:“试试看。”我望着老师那信任的眼神,坚定的点点头,接受了任务。那天回家,我把钥匙高高地挂在最醒目的地方,恐怕早晨看不到,写作业时比以往主动多了,不会的题主动问妈妈,想早点写完作业早休息,早起床!那天晚上,我第一次放弃了看电视,8点多就躺下了,用眼睛盯着那把闪闪发亮的钥匙进入了梦乡……“快起床快起床!”一阵闹铃声把我从睡梦中唤醒,我一骨碌就爬起来,一看闹钟,6、30,来得及,我迅速地洗漱、收拾书包,妈妈看到我异常的举动说:“今天太阳从西边出来了?”我神秘的一笑,“我今天要完成一件大任务!等着看好戏吧!”我匆匆的吃了几口饭就像学校跑去,哇,清晨的空气真清新!我情不自禁哼起了歌儿:“太阳天空照,花儿对我笑,小鸟说说早早早,你为什么背上小书包……”不知不觉来到了学校,当时还没来几个人呢,我赶紧把教室门打开,深深地出了一口气,不一会儿,值日的同学陆续来了,他们有一样的眼光看着我,但谁也没说什么,我心领受神会,等着瞧吧!从那时起,我就下定了决心,以后要和迟到说“拜拜”了。老师在全班表扬了我,让我的信心大增!老师这招真绝,不仅拉近了我和老师的关系,还硬是改变了我的毛病。

孙老师的招数太多了,让我们这棵棵幼苗茁壮成长,我发自内心的感谢她,感谢我的好老师。

【第2篇】

我曾遇见过许多老师。他们的性格不一,有的轻松和蔼,有的严厉苛刻。他们的教学方法不同,有的灵活多变,有的注重分数。唯有您,深深吸引了我,成为我心目中的好老师。因为您让我喜爱,让我敬佩。

感谢您,我的好老师。是您用一根粉笔,点明了知识的中心,用三尺教鞭,点明了迷途的羊羔。是您牵着我们的手,一步步盘旋而上。为我们推开了一扇扇知识的窗门,把我们引入了一个全新的世界。五年来,我们一路欢笑过,悲伤过。可无论怎样艰难,您从不放弃。

感谢您,我的好老师。您的爱,如太阳一般温暖,清风一般凉爽。在我们看来,您不是一位严肃的教师,而是一位知心姐姐。快乐、悲伤、委屈,您都仔细倾听,并给予肯定和帮助。您常说,您有一颗孩子的心,所以能理解我们的心。

您对待工作,永远是那么尽心尽力,尽职尽责。记得一次,您骨折了,却仍坚持为我们上课。当您踏进班级的一瞬间,班里静悄悄的,前所未有的安静。一堂课下来,您的眼里分明写满了疲倦。当我们劝您回去养伤时,你却坚定的摇了摇头:“那怎么行?还有一个月就要期末考试了……”当时就连几个“淘气包”都哭了。这是一种发自心底的感动。

您对我的爱是那么无微不至。记得一次我摔了一跤,起来时满脸是血迹,惶恐不安。您见状,把我拉到了办公室,仔细地为我清洗伤口。在此期间,您还不住的安慰我,安抚我紧张的情绪。看着您忙来忙去的身影,我感动极了,泪水夺眶而出。当时,我仿佛看见面前忙碌的不是老师,而是我那亲爱的妈妈。

忘不了您匆匆忙忙的脚步,班里需要处理的事情太多太多,您总是不停穿梭在班级至办公室的路上,忘不了您略带嘶哑的声音,那是因为您叮嘱我们的太多太多,恨不能每天24小时和我们在一起。您如同四月的雨,润物却无声,你如同大树,为我们遮风挡雨。也许此时此刻,你还在盘算着班里的计划,怎么才能更加详细;每个同学的评语,怎样才能更加精准。噢,老师,窗外桃李满园,您本应青春的脸庞却已写满了倦意。请休息一会吧,倾听我们的心声:“花开就一定有结果,努力就一定有收获。在您的教导下,我将永远前进。无论何时,您永远是我的好老师!

【第3篇】

我有一位好老师,她姓张,我们都亲切地叫她张老师。她长着圆圆的脸蛋,小小的嘴巴,一双大大的眼睛,总是散发着温和的目光。虽然她身体有些微胖,但只要一见到她,总有一种像妈妈一样的亲切感。

我很喜欢张老师讲课。因为她上课时,总是笑眯眯地,让我们感到很轻松。有时她还给我们带来几首小诗或故事,她那声情并茂的朗读,仿佛把我们带到了另一个童话世界,我们快乐地享受其中,同时也从中学到好多知识呢!张老师上课很少批评人,但只要上课不听讲,总逃不过张老师那双锐利的眼睛。这时她会悄悄地走到那位同学身边,用眼神提醒他要注意认真听讲。张老师能写一手漂亮的字迹,每当我看到她在黑板上的板书,我都不由得心生几分羡慕,情不自禁地用手跟着她一起书写,并立志要写得像她一样好。

张老师很关心我们。有一次,我们班上有两位同学发生了矛盾,就打起来了。其中一位同学受了伤,教室里乱成了一锅粥,张老师发现后,并没有批评他们,而是很关心地抚摸着那位受伤的同学,立即叫同学把她扶到医务室去,然后再给我们上课。张老师一声:“静息!”顿时,哄闹的教室一下变得鸦雀无声。下课了,张老师把那打架的两位同学叫到了一起,慢慢了解情况,而后温和地对他们说:“你们俩都有错,你不应该故意惹他生气,他也不应该动手打你,同学之间要友好相处,你们要互相道歉,才能继续成为好朋友。“在张老师的调解下,这两位同学立刻化解了矛盾,和好如初。

我们张老师非常忙,他不但教我们语文课,还是学校的副校长,每天既要安排学校的事情,还要给我们上课,批改作业。每当,看到张老师忙碌的身影,我都想对她说声:“张老师,您辛苦了! 我们爱您!”

这就是我们的张老师,一个教学有方,又关心同学,给我们带来阳光般温暖的好老师!

【第4篇】

她,温柔、文静又美丽;她,睿智、干练又富有爱心;她,就是世界上最好的老师,我的班主任—--何文婧。

记得有一次,班上一个调皮的孩子玩钢笔时,一不小心把钢笔尖戳进手指里了,疼得“哇哇”大哭起来。同学们立刻把他送到医务室,一部分同学急忙向何老师报告此事,因为当时就要排队放学了,何老师没有说什么。第二天早上,何老师先查看了那位同学的伤势,接着表扬了带受伤同学去医务室的小朋友,最后语重心长地教育我们:“要珍爱生命,不做危险的动作。当看到别人做危险动作时,也要及时制止,不要等事情发生了以后才报告,这样为时已晚。尤其是班委们,更要有这种防患于未然的意识。”听了何老师的教导,班级安全监督员和班委们都特别留心同学们的课间安全,一有同学做危险动作时,安全监督员和班委就会上前友好地阻止,从此以后,同学们受伤的几率大大减少。

何老师还是一位善于发现孩子闪光点,并点燃孩子激情的好老师。在刚刚结束不久的运动会上,何老师就努力动员让每一个同学都尽量参加比赛。就拿我来说吧,身体微胖,不擅跑步,但我的跳绳还不错,却并不是最好的那种,但何老师还是把这为班级争得荣誉的宝贵机会留给了我,还有掷铅球的机会也一并给了我。遗憾的是,我一分钟跳绳总数以几个之差,未能为班级赢得加分的机会,愧对何老师的信任。但我十分感谢何老师给我的机会,让胖胖的我发现自己在体育方面也不是一无是处的。最让我吃惊的是,一分钟短绳的亚军竟然只跳了181个,平时练习,我没少跳过这种个数呀,哎,谁让我发挥失常呢!我下定决心坚持每天锻炼,不辜负何老师对我的期望。明年运动会上的一分钟短绳,我一定要为班级夺得奖牌。何老师,谢谢您点燃了我对运动的热情。我爱您!我最亲爱的何老师!

何老师的好还有很多很多,三天三夜也说不完,常和我们分享从家里带来的美食、关心受挫的学生、鼓励胆小的同学以及润物细无声的尊尊教诲......何老师,您真是世界上最最最好的老师,我们爱您!

【第5篇】

我有一个好老师,她中等身材,衣着朴素,面容清秀,戴着一副深色镜框的眼镜,时常扎着简单的马尾辫,平时总笑盈盈的样子,令人一看就感到心情愉悦,她的性格很温和。她就是我的好老师-周老师。

周老师对我们要求很严格,记得有一次,连续几天我们班做课间操时没站好,队伍歪七扭八的,还有几位同学在后面旁若无人的窃窃私语,体育老师过来提醒了他们好几次,他们还是没有住嘴,最后体育老师终于忍无可忍了,扣了我们班纪律分10分。周老师看到这一情况,第三节综合课让我们在操场上练队列队形。当时是夏天,37度,在外面的大多数人都打着太阳伞,老师就这样陪着我们一遍又一遍的练着。“做不好重来,”老师一改往日笑盈盈的样子严肃的说,“直到你们做好为止。”这时,我发现老师脸已经晒的红扑扑的,额头上也不知什么时候已经布满了豆粒大小的汗珠,她不时的用手去拂额头上的汗珠,老师眼睛紧紧盯着我们,一会跑到前面,一会儿跑到后面,一会左边,一会儿又跑到右边去了。就这样,在老师严格的训练下,慢慢的我们队列队形越来越整齐。老师才喊解散,自己拖着疲惫的身躯走回办公室。

老师为了提高我们的写作水平,每次她上作文课时她总是循循善诱,总会在讲台上侃侃而谈地说着写作文的要点,如写人作文要先选择好人物,然后补充标题,接着再选择事例,写好提纲,最后才开始写作文。还要注意以下几点1、要注意人物描写层次。2、要观点正确,写好“立意”。3、要讲究文采,写好“语言”。要写好一篇人的文章,要把人物的形象、性格、心理写出来,心理可以放在故事里写。每一次作文课,每次听周老师的讲课,我都有很大的收获。

我以前很讨厌写作文,大多数时候都是应付了事,自从周老师给我们上作文课,我越来越觉得写作文并不是一件很难的事,相反我越来越觉得写作文是件很美妙。从那以后,我写的作文也时常被拿在班上念,这更激发了我写作的兴趣,同时老师也给了我莫大的鼓舞,让我更加的自信。同样班里的同学的作文也有了很大的进步。

老师时常为了我们的成绩有所提高,经常我们放学很久了,她还在办公室工作,有一次很晚了,我还没有回去,在外面和同学一直玩耍,到了六点多,老师才拖着疲惫的身体缓缓走出来。看到老师我心里的羞愧不禁油然而生。

周老师还有很多地方值得我敬仰,学习。

我有一个好老师-周老师,如果我是一株小草,那周老师就滋润我的雨水;如果我是春天里的第一朵玫瑰,那周老师就是为我授粉的蜜蜂;如果我是一只雄鹰,周老师就是我的翅膀,陪我在蓝天翱翔。